題目列表(包括答案和解析)
某學(xué)校地理興趣小組在平地上用立竿測(cè)影的方法，逐日測(cè)算正午大陽(yáng)高度，竿長(zhǎng)2米。右圖是該小組繪制的連續(xù)一年多的竿影朝向及長(zhǎng)度變化圖。讀圖回答6～7題。
6.圖中反映12月22日竿影長(zhǎng)度的點(diǎn)是
A.① B.②
C.③ D.④
7.該學(xué)校大約位于
A.21.5°N B.21.5°S
C.45°N D.45°S
（12分）我國(guó)某學(xué)校地理興趣小組在平地上用立竿測(cè)影的方法測(cè)算正午太陽(yáng)高度。如圖甲，垂直豎立一根2米長(zhǎng)的竿OP，正午時(shí)測(cè)得竿影長(zhǎng)OP′，可以通過(guò)tanα=OP/ OP′算出正午太陽(yáng)高度α。圖乙為該小組繪制的二分二至日期間的竿影長(zhǎng)度變化圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
（1）乙圖中的數(shù)碼代號(hào)①②③④分別表示二分二至日測(cè)得的竿影長(zhǎng)度。其中反映北半球夏至日（6月22日）正午竿影長(zhǎng)度的數(shù)碼代號(hào)是 。由②點(diǎn)至④點(diǎn)期間，竿影長(zhǎng)度的變化是變 （長(zhǎng)、短），正午太陽(yáng)高度α的變化是變 （大、�。�。（6分）
（2）若我國(guó)某學(xué)校位于111°E，則該校學(xué)生某日測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻，與同一天上海某校（121°E）測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻相比，要晚 分鐘（測(cè)量時(shí)刻均就北京時(shí)間而言）。（2分）
（3）由乙圖可知，竿影均朝正北方向，由此可推斷該學(xué)校位于（2分）（ �。�
A.南回歸線以南
B.南回歸線與赤道之間
C.北回歸線與赤道之間
D.北回歸線以北
（4）若北半球的兩地，在春分日測(cè)得A地正午竿影長(zhǎng)度為2米，測(cè)得B地正午竿影長(zhǎng)度為3米，據(jù)圖推斷，緯度較高的是 （A、B）地。（2分）
我國(guó)某學(xué)校地理興趣小組在平地上用立竿測(cè)影的方法，測(cè)算正午太陽(yáng)高度。如圖甲，垂直豎立一根2米長(zhǎng)的竿OP，正午時(shí)測(cè)得竿影長(zhǎng)OP′，可以通過(guò)tgα=OP/ OP′算出正午太陽(yáng)高度α。圖乙為該小組繪制的“兩分”“兩至”期間的竿影長(zhǎng)度變化圖。據(jù)此回答：
（1）乙圖中的數(shù)碼代號(hào)①②③④分別表示二分二至日測(cè)得的竿影長(zhǎng)度。其中反映北半球夏至日正午竿影長(zhǎng)度的數(shù)碼代號(hào)是 。由②點(diǎn)至④點(diǎn)期間，竿影長(zhǎng)度的變化是變_______（長(zhǎng)/短），正午太陽(yáng)高度α的變化是變 �。ù�/�。�；
（2）若我國(guó)某學(xué)校位于111°E，則該校學(xué)生某日測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻，與同一天上海某校（121°E）測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度時(shí)刻相比，要晚 分鐘（測(cè)量時(shí)刻均就北京時(shí)間而言）；
（3）由乙圖可知，竿影均朝正北方向，由此可推斷該學(xué)校位于（ �。�
A. 南回歸線以南 B．南回歸線與赤道之間
C．北回歸線與赤道之間 D．北回歸線以北
（4）若北半球的兩地，在春分日測(cè)得甲地正午竿影長(zhǎng)度為2米，測(cè)得乙地正午竿影長(zhǎng)度為3米，據(jù)圖推斷，緯度較高的是 （甲/乙）地。
我國(guó)某學(xué)校地理興趣小組在平地上用立竿測(cè)影的方法，測(cè)算正午太陽(yáng)高度。如圖甲，垂直豎立一根2米長(zhǎng)的竿OP，正午時(shí)測(cè)得竿影長(zhǎng)OP′，可以通過(guò)tgα="OP/" OP′算出正午太陽(yáng)高度α。圖乙為該小組繪制的“兩分”“兩至”期間的竿影長(zhǎng)度變化圖。據(jù)此回答：（6分）
（1）乙圖中的數(shù)碼代號(hào)①②③④分別表示二分二至日測(cè)得的竿影長(zhǎng)度。其中反映北半球夏至日正午竿影長(zhǎng)度的數(shù)碼代號(hào)是 。由②點(diǎn)至④點(diǎn)期間，竿影長(zhǎng)度的變化是變_______（長(zhǎng)/短），正午太陽(yáng)高度α的變化是變 （大/�。�；
（2）若我國(guó)某學(xué)校位于111°E，則該校學(xué)生某日測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻，與同一天上海某校（121°E）測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度時(shí)刻相比，要晚 分鐘（測(cè)量時(shí)刻均就北京時(shí)間而言）；
（3）由乙圖可知，竿影均朝正北方向，由此可推斷該學(xué)校位于（ �。�
| A．南回歸線以南 | B．南回歸線與赤道之間 |
| C．北回歸線與赤道之間 | D．北回歸線以北 |
我國(guó)某學(xué)校地理興趣小組在平地上用立竿測(cè)影的方法，測(cè)算正午太陽(yáng)高度。如圖甲，垂直豎立一根2米長(zhǎng)的竿OP，正午時(shí)測(cè)得竿影長(zhǎng)OP′，可以通過(guò)tgα=OP/ OP′算出正午太陽(yáng)高度α。圖乙為該小組繪制的“兩分”“兩至”期間的竿影長(zhǎng)度變化圖。據(jù)此回答：（6分）
（1）乙圖中的數(shù)碼代號(hào)①②③④分別表示二分二至日測(cè)得的竿影長(zhǎng)度。其中反映北半球夏至日正午竿影長(zhǎng)度的數(shù)碼代號(hào)是 。由②點(diǎn)至④點(diǎn)期間，竿影長(zhǎng)度的變化是變_______（長(zhǎng)/短），正午太陽(yáng)高度α的變化是變 �。ù�/小）；
（2）若我國(guó)某學(xué)校位于111°E，則該校學(xué)生某日測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度的時(shí)刻，與同一天上海某校（121°E）測(cè)得正午竿影長(zhǎng)度時(shí)刻相比，要晚 分鐘（測(cè)量時(shí)刻均就北京時(shí)間而言）；
（3）由乙圖可知，竿影均朝正北方向，由此可推斷該學(xué)校位于（ ）
A. 南回歸線以南 B．南回歸線與赤道之間
C．北回歸線與赤道之間 D．北回歸線以北
（4）若北半球的兩地，在春分日測(cè)得甲地正午竿影長(zhǎng)度為2米，測(cè)得乙地正午竿影長(zhǎng)度為3米，據(jù)圖推斷，緯度較高的是 （甲/乙）地。
一、選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
C
A
B
C
C
B
D
C
A
C
B
B
C
C
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
B
A
A
C
C
A
C
D
A
C
C
C
B
D
二、綜合題
30．（8分）（1）（2分）標(biāo)竿、尺、繩、鐘表等。
（2）（2分）arctan b/a
（3）（2分）120°+（12―T）x 15
（4）（2分）90°― arctan b/a
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