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        1. (3)①②鎂條在CO2中劇烈燃燒.生成白色和黑色固體(2分.白色固體1分.黑色固體1分)(4)盛有冷水的廣口瓶 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          鎂在高溫下與O2、N2或CO2均可以發(fā)生反應(yīng),試解決下列問題。

          (1)工業(yè)通常采用電解熔融氯化鎂冶煉金屬鎂,不以氧化鎂為原料的理由是        。

          (2)將燃著的鎂條伸入盛滿CO2的集氣瓶中,鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,瓶內(nèi)壁上有黑色物質(zhì)生成,化學方程式為                                  。

          (3)由金紅石(TiO2)制取單質(zhì)鈦(Ti),涉及到的反應(yīng)步驟為

          金屬鎂的作用為              ,在Ar氣氛中的進行的理由是               。

          (4)現(xiàn)擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。已知:

          Mg+H2OMgO+H2↑      Mg3N2 +6H2O = 3Mg(OH)2+2NH3

          可供選擇的裝置和藥品如下圖所示。

          ①導管口間的連接次序是:a →( )()→()()→()()→ h

          ②通氣后,應(yīng)先點燃           (填“B”或“C”)裝置的酒精燈,裝置A的作用是            ,裝置E的作用是            

          ③請設(shè)計一個簡單的小實驗驗證產(chǎn)物是氮化鎂                                。

           

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          鎂在高溫下與O2、N2或CO2均可以發(fā)生反應(yīng),試解決下列問題。
          (1)工業(yè)通常采用電解熔融氯化鎂冶煉金屬鎂,不以氧化鎂為原料的理由是       。
          (2)將燃著的鎂條伸入盛滿CO2的集氣瓶中,鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,瓶內(nèi)壁上有黑色物質(zhì)生成,化學方程式為                                 。
          (3)由金紅石(TiO2)制取單質(zhì)鈦(Ti),涉及到的反應(yīng)步驟為
          金屬鎂的作用為             ,在Ar氣氛中的進行的理由是              
          (4)現(xiàn)擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。已知:
          Mg+H2OMgO+H2↑     Mg3N2 +6H2O =3Mg(OH)2+2NH3
          可供選擇的裝置和藥品如下圖所示。

          ①導管口間的連接次序是:a →( )()→()()→()()→ h
          ②通氣后,應(yīng)先點燃          (填“B”或“C”)裝置的酒精燈,裝置A的作用是           ,裝置E的作用是            。
          ③請設(shè)計一個簡單的小實驗驗證產(chǎn)物是氮化鎂                               

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          鎂在高溫下與O2、N2或CO2均可以發(fā)生反應(yīng),試解決下列問題。
          (1)工業(yè)通常采用電解熔融氯化鎂冶煉金屬鎂,不以氧化鎂為原料的理由是       。
          (2)將燃著的鎂條伸入盛滿CO2的集氣瓶中,鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,瓶內(nèi)壁上有黑色物質(zhì)生成,化學方程式為                                 。
          (3)由金紅石(TiO2)制取單質(zhì)鈦(Ti),涉及到的反應(yīng)步驟為
          金屬鎂的作用為             ,在Ar氣氛中的進行的理由是              。
          (4)現(xiàn)擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。已知:
          Mg+H2OMgO+H2↑     Mg3N2 +6H2O =3Mg(OH)2+2NH3
          可供選擇的裝置和藥品如下圖所示。

          ①導管口間的連接次序是:a →( )()→()()→()()→ h
          ②通氣后,應(yīng)先點燃          (填“B”或“C”)裝置的酒精燈,裝置A的作用是           ,裝置E的作用是            。
          ③請設(shè)計一個簡單的小實驗驗證產(chǎn)物是氮化鎂                               。

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          (2011?山西模擬)某研究性學習小組在網(wǎng)上收集到如下信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒.他們對鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進行了如下探究:
          【實驗】將燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).
          (1)通過鈉在CO2氣體中燃燒的實驗,你認為燃燒的條件是
          一定要有可燃物存在,二是要有助燃物存在;三是可燃物必須達到著火點
          一定要有可燃物存在,二是要有助燃物存在;三是可燃物必須達到著火點

          (2)燃燒的本質(zhì)是
          發(fā)光、放熱的劇烈的氧化還原反應(yīng)
          發(fā)光、放熱的劇烈的氧化還原反應(yīng)

          (3)2010年8月初發(fā)生的俄羅斯森林大火有比倫敦市還要大的面積.控制森林火災是世界性難題.根據(jù)燃燒的條件,請你解釋為什么設(shè)置森林防火隔離帶能有效阻止森林火災的蔓延?
          設(shè)置森林防火隔離帶,消除了燃燒的條件之一--可燃物的存在
          設(shè)置森林防火隔離帶,消除了燃燒的條件之一--可燃物的存在

          【提出假設(shè)】假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O.
          假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3
          假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物.
          【設(shè)計實驗方案.驗證假設(shè)】該小組對燃燒后的白色產(chǎn)物進行如下探究:
          實驗方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          方案1 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 溶液變成紅色 白色物質(zhì)為Na2O
          方案2 ①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 出現(xiàn)白色沉淀
          ③靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 無明顯現(xiàn)象
          【思考與交流】
          (4)甲同學認為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是
          Na2CO3溶液顯堿性,也會使酚酞變紅
          Na2CO3溶液顯堿性,也會使酚酞變紅

          (5)乙同學認為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為
          Na2CO3
          Na2CO3

          (6)通過方案1和方案2的實驗,你認為上述三個假設(shè)中,
          假設(shè)2
          假設(shè)2
          成立.你的理由是
          方案2①中出現(xiàn)的白色沉淀是CaCO3,所以燃燒后的白色產(chǎn)物中有Na2CO3存在;方案2②中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象,說明燃燒后的白色產(chǎn)物中沒有Na2O存在
          方案2①中出現(xiàn)的白色沉淀是CaCO3,所以燃燒后的白色產(chǎn)物中有Na2CO3存在;方案2②中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象,說明燃燒后的白色產(chǎn)物中沒有Na2O存在

          (7)鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為
          4Na+3CO2
           點燃 
          .
           
          2Na2CO3+C
          4Na+3CO2
           點燃 
          .
           
          2Na2CO3+C

          (8)丙同學認為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉.你是否同意丙同學的觀點,并簡述理由:
          不同意;因為反應(yīng)物中無氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律)
          不同意;因為反應(yīng)物中無氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律)

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          A、B、C、D、E、F、G是中學化學中常見的氣體,它們具有如下性質(zhì):①A、B、E、F能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,G能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,C、D不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩;②A和G相遇產(chǎn)生白煙;③B和E都能使品紅溶液褪色;④將紅熱的銅絲放入裝有B的瓶中,瓶內(nèi)充滿棕黃色的煙;⑤將點燃的鎂條放入裝有F的瓶中,鎂條劇烈燃燒,生成白色粉末,瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒;⑥G與C在一定條件下反應(yīng)生產(chǎn)D,C、D相遇生成紅棕色氣體;⑦E是酸雨的主要成分.回答下列問題:
          (1)A的分子式
          HCl
          HCl
          ,C的分子式
          O2
          O2

          (2)②中生成白煙的化學方程式
          NH3+HCl═NH4Cl
          NH3+HCl═NH4Cl
          ;
          (3)④中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
          Cu+Cl2
           點燃 
          .
           
          CuCl2
          Cu+Cl2
           點燃 
          .
           
          CuCl2
          ;
          (4)⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
          CO2+2Mg
           點燃 
          .
           
          2MgO+C
          CO2+2Mg
           點燃 
          .
           
          2MgO+C
          ;
          (5)用電離方程式表示G使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的原因:
          NH3?H2O?NH4++OH-
          NH3?H2O?NH4++OH-

          (6)E與B的水溶液反應(yīng)的方程式
          Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl
          Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl

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