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        1. (2)氮氣和氫氣通過甲裝置.甲裝置的作用除了將氣體混合外.還有 .(3)氨合成器出來經冷卻的氣體連續(xù)通人乙裝置的水中吸收氨. 發(fā)生倒吸.原因是: .(4)用乙裝置吸收一段時間氨后.再通入空氣.同時將經加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內.能使鉑絲保持紅熱的原因是: .錐形瓶中還可觀察到的現象是: .(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學方程式: (6)反應結束后錐形瓶內的溶液中含有H+.OH-. . 離子. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實驗室可以通過以下三條途徑按不同要求制取氮氣:
          ①加熱NaNO2(一種致癌物質,有毒)與NH4Cl的混合物濃溶液制取N2;
          ②將空氣通過灼熱的活性銅粉制得較純凈的N2
          ③加熱條件下用NH3還原CuO得純凈的N2和活性銅粉.
          如圖所示,給出了按上述途徑制取N2可供選擇的幾種實驗裝置:

          請回答下列問題:
          (1)按途徑①制取N2時,應選用上述裝置中的______(填裝置代碼)做發(fā)生裝置.
          (2)若只需較純凈的N2,有同學建議把②和③兩條途徑協(xié)同使用,這樣做的好處是______.
          (3)按途徑③制取N2時,若氣流從左到右的順序所需的上述裝置是:A→C→B→D.在A裝置中所需要的試劑是______和______.(寫試劑名稱)
          ①甲同學:為通過實驗現象驗證C處有水產生,必須在C裝置前后都連接E裝置,其中填充的固體藥品按前后順序分別為______、______.(寫試劑名稱)
          ②乙同學:實驗過程中,發(fā)現黑色固體完全變紅,質疑此時紅色固體可能含Cu2O.通過查閱資料知:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O.依據信息,請設計實驗證明C處的紅色固體中是否含有Cu2O:______
          ③丙同學:實驗時充分加熱,至C裝置硬質玻管質量不再減輕為止.實驗完畢后,若實驗測得收集的N2體積為aL(已折算為標準狀況),硬質玻管質量減輕了bg.則氨分子中氮、氫的原子個數比為(用含a、b的字母的代數式表示)______(此空記3分).
          (4)目前工業(yè)上用氮氣和氫氣直接合成氨,氨經一系列反應可制得硝酸.在以上各步反應中,按要求完成化學反應方程式:
          ①氮元素只發(fā)生還原反應______、
          ②氮元素既發(fā)生氧化反應又發(fā)生還原反應:______.

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          實驗室可以通過以下三條途徑按不同要求制取氮氣:
          ①加熱NaNO2(一種致癌物質,有毒)與NH4Cl的混合物濃溶液制取N2;
          ②將空氣通過灼熱的活性銅粉制得較純凈的N2;
          ③加熱條件下用NH3還原CuO得純凈的N2和活性銅粉.
          如圖所示,給出了按上述途徑制取N2可供選擇的幾種實驗裝置:

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          請回答下列問題:
          (1)按途徑①制取N2時,應選用上述裝置中的______(填裝置代碼)做發(fā)生裝置.
          (2)若只需較純凈的N2,有同學建議把②和③兩條途徑協(xié)同使用,這樣做的好處是______.
          (3)按途徑③制取N2時,若氣流從左到右的順序所需的上述裝置是:A→C→B→D.在A裝置中所需要的試劑是______和______.(寫試劑名稱)
          ①甲同學:為通過實驗現象驗證C處有水產生,必須在C裝置前后都連接E裝置,其中填充的固體藥品按前后順序分別為______、______.(寫試劑名稱)
          ②乙同學:實驗過程中,發(fā)現黑色固體完全變紅,質疑此時紅色固體可能含Cu2O.通過查閱資料知:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O.依據信息,請設計實驗證明C處的紅色固體中是否含有Cu2O:______
          ③丙同學:實驗時充分加熱,至C裝置硬質玻管質量不再減輕為止.實驗完畢后,若實驗測得收集的N2體積為aL(已折算為標準狀況),硬質玻管質量減輕了bg.則氨分子中氮、氫的原子個數比為(用含a、b的字母的代數式表示)______(此空記3分).
          (4)目前工業(yè)上用氮氣和氫氣直接合成氨,氨經一系列反應可制得硝酸.在以上各步反應中,按要求完成化學反應方程式:
          ①氮元素只發(fā)生還原反應______、
          ②氮元素既發(fā)生氧化反應又發(fā)生還原反應:______.

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          實驗室可以通過以下三條途徑按不同要求制取氮氣:
          ①加熱NaNO2(一種致癌物質,有毒)與NH4Cl的混合物濃溶液制取N2;
          ②將空氣通過灼熱的活性銅粉制得較純凈的N2;
          ③加熱條件下用NH3還原CuO得純凈的N2和活性銅粉.
          如圖所示,給出了按上述途徑制取N2可供選擇的幾種實驗裝置:

          請回答下列問題:
          (1)按途徑①制取N2時,應選用上述裝置中的______(填裝置代碼)做發(fā)生裝置.
          (2)若只需較純凈的N2,有同學建議把②和③兩條途徑協(xié)同使用,這樣做的好處是______.
          (3)按途徑③制取N2時,若氣流從左到右的順序所需的上述裝置是:A→C→B→D.在A裝置中所需要的試劑是______和______.(寫試劑名稱)
          ①甲同學:為通過實驗現象驗證C處有水產生,必須在C裝置前后都連接E裝置,其中填充的固體藥品按前后順序分別為______、______.(寫試劑名稱)
          ②乙同學:實驗過程中,發(fā)現黑色固體完全變紅,質疑此時紅色固體可能含Cu2O.通過查閱資料知:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O.依據信息,請設計實驗證明C處的紅色固體中是否含有Cu2O:______
          ③丙同學:實驗時充分加熱,至C裝置硬質玻管質量不再減輕為止.實驗完畢后,若實驗測得收集的N2體積為aL(已折算為標準狀況),硬質玻管質量減輕了bg.則氨分子中氮、氫的原子個數比為(用含a、b的字母的代數式表示)______(此空記3分).
          (4)目前工業(yè)上用氮氣和氫氣直接合成氨,氨經一系列反應可制得硝酸.在以上各步反應中,按要求完成化學反應方程式:
          ①氮元素只發(fā)生還原反應______

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          某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗.

          (1)實驗過程中銅網出現紅色和黑色交替的現象,請寫出相應的化學方程式
          2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO
          2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO
          、
          CH3CH2OH+CuO
          CH3CHO+Cu+H2O
          CH3CH2OH+CuO
          CH3CHO+Cu+H2O

          (2)甲和乙兩個水浴作用不相同.甲的作用是
          加熱
          加熱
          ;乙的作用是
          冷卻
          冷卻

          (3)反應進行一段時間后,試管a中能收集到不同的物質,它們是
          乙醛、乙醇、水
          乙醛、乙醇、水
          .集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是
          氮氣
          氮氣

          (4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有
          乙酸
          乙酸

          要除去該物質,可在混合液中加入
          c
          c
          (填寫字母).
          a.氯化鈉溶液     b.苯     c.碳酸氫鈉溶液    d.四氯化碳
          然后,再通過
          蒸餾
          蒸餾
          (填試驗操作名稱)即可除去.

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          某學習小組設計了如圖裝置進行濃、稀硝酸分別與NO反應的實驗,以探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱(夾持儀器已略去).
          還可選用的藥品:濃硝酸、3mol?L-1稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、足量氫氧化鈉溶液
          已知:
          ①濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.由此可得出濃硝酸的氧化性強于稀硝酸的結論.
          ②氫氧化鈉溶液不與NO反應,但能與NO2發(fā)生反應,生成NaNO3與NaNO2
          (1)加藥品時,若已知③中裝的是稀硝酸,為了達到探究目的,并避免實驗過程有害氣體排放到空氣中,則還應在裝置②、④、⑥中依次加入的藥品是______、______、______.
          (2)滴加濃硝酸之前,應打開彈簧夾a,通入N2一段時間,目的是______.關閉彈簧夾a后,還應進行的操作是______,然后再打開彈簧夾b,滴加濃硝酸.
          (3)寫出裝置①中發(fā)生反應的化學方程式______.
          (4)裝置②的作用是______.裝置⑥的作用是______(用離子方程式表示).
          (5)該小組得出探究結論所依據的實驗現象是______.
          (6)實驗結束后,同學們發(fā)現裝置①中溶液呈綠色,而不顯藍色.甲同學認為是該溶液中硝酸銅的質量分數較高所致,而乙同學認為是該溶液中溶解了生成的氣體.同學們分別設計了以下4個實驗來判斷兩種看法是否正確.這些方案中可行的是(選填序號字母)______.
          a.加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
          b.加水稀釋該綠色溶液,觀察顏色變化
          c.向該綠色溶液中通入氮氣,觀察顏色變化
          d.向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應產生的氣體,觀察顏色變化.

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          1.B  2.C  3.C  4.C  5.D  6.D  7.C  8.A  9.C  10.D  11.C  12.C  13.C  14.C  15.C  16.CD  17.B  18.B  19.D  20.A  21.CD  22.AB  23.A  24.CD  25.C

          26.

          (1)AgCl

          (2)      A是  Na2CO3   ,B是  HCl  ,C是 AgNO3   ,

          D是    BaCl2   ,E是  NaHSO4       

          27.(1)  a . b     

          (2) 干燥氮氣和氫氣              

            使氮氣.氫氣混合,觀察氣泡產生的快慢調節(jié)氮氣和氫氣的比例   

             (3)不會, 混合氣體中氨氣的含量較小 。

          (4)該反應是放熱反應        

          (6)   NO3-  . NH4+    

          28

          (1)  16     

          (2)  8mol             

          (3)  5:4      

          (4)  2:3  

          (5)  1:2

          (6)   3:3:2     

          29.((1)  5.824  , 5.376  

          (2) (va+500)/140    mol/L。

          (3)  57.8  g。

          部分小題答案缺少

           

           


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