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某郊區(qū)有A、B、C、D、E五個池塘，都不同程度地受到了污染，其中E池塘中的水呈綠色。某校生物興趣小組為了檢測A、B、C、D、E五個池溏的水質情況，先從E池塘中取了四瓶等量的水樣，測得其溶解氧量為8.5ppm，將水樣于晴天分別置于A、B、C、D四個池塘的1米水深處一天，再測其溶解氧量如下表：

（1）E池塘中水呈綠色是因為________。

（2）在A、B、C、D四個池塘中水清澈度最高的是________。

（3）B池塘瓶中的水溶氧量保持不變的原因是________。

（4）他們再從E池塘中取水。靜置4h，倒去上清液，留下沉淀物，再加清水，靜置4h，再倒去上清液，留下沉淀物，重復3次，最后加水到900mL攪拌均勻。將處理過的水平均分裝于三個燒杯中，標號為①、②、③，然后在①號燒杯中加入0.3g洗衣粉和0.3g尿素；②號燒杯中加入0.3g尿素；③號燒杯不加任何物質。在向陽的窗臺上培養(yǎng)5天，結果①號燒杯綠色最深，③號燒杯綠色最淺。請據(jù)上述處理回答下列問題：

Ⅰ．對E池塘中的水樣如此反復處理的目的是________。

Ⅱ．假設洗衣粉中起作用的是磷，尿素中起作用的是氮，那么對比①、③兩杯中的結果可以得出的結論是________，對比②、③燒杯中的結果得出的結論是________。

Ⅲ．如果要進一步證明含磷洗衣粉中是磷對水體中的生物發(fā)生了作用可設計怎樣的實驗來驗證？________。

2005年4月，美國一家非官方癌癥研究中心發(fā)信息說，“高露潔”牙膏中含有的抗菌化學物質三氯生可能是致癌物質。公眾對此表示懷疑。研究人員欲采用一定的技術手段探究三氯生對人體是否有危害。

（1）該實驗的原理                                                  。

（2）實驗方法步驟：

①材料準備：從醫(yī)院婦產科獲取所需要的原始材料組織，濃度為0.09%的“三氯生”試劑，高倍顯微鏡，培養(yǎng)瓶若干，配制好的培養(yǎng)液，剪刀，培養(yǎng)箱，所需的酶。

②制備檢測細胞：

a．配制細胞懸液：將上述組織用剪刀剪碎，再用                          ，然后利用培養(yǎng)液配制成一定濃度的細胞懸浮液。

b．將細胞懸浮液分裝到兩個以上的培養(yǎng)瓶中，至于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間。

③制備培養(yǎng)液：取兩個培養(yǎng)瓶，分別標號1、2                        。

④將上述某一個培養(yǎng)狀況好的培養(yǎng)瓶中的細胞培養(yǎng)液分成兩份，分別加入1、2號培養(yǎng)瓶中，培養(yǎng)一段時間。

⑤檢測過程：分別從1、2號培養(yǎng)瓶中取樣做多次鏡檢，觀察有絲分裂       期細胞，計算出變異細胞占觀察培養(yǎng)細胞的百分數(shù)。

⑥預期結果和結論：

a．                                                      

b．                                                       

（20分）請分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：
Ⅰ．下圖是氮在自然界中和生物體內轉化過程的部分過程示意圖。

（1）能夠完成圖中②過程并且還要分泌生長素的生物是_______________。
（2）自然界中將NH₃轉化成NO₃^-的生物的同化作用類型是__________________。
（3）下列氨基酸中，人體內不能通過⑥過程來合成的是_________。
A．丙氨酸    B．甘氨酸    C．賴氨酸    D．谷氨酸
（4）如果為了預防禽流感，對雞注射了禽流感疫苗，并同時連續(xù)飼喂用¹⁵N標記的氨基酸若干天，幾天后，檢測其血清成分中¹⁵N有明顯增高的物質是________________。

Ⅱ．右圖為下丘腦對人體部分生理活動調節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動，其中，激素C的分泌受H的調控影響。虛線部分表示神經調控。
（1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是_________（填英文字母）
（2）從圖中的調控關系判斷，丙可能是_______。
（3）F物質只能作為丁的信號，與丁細胞膜上具有特定的____________（物質）有關。
（4）當受到寒冷刺激時，除了圖中所示的腺體的生理活動發(fā)生改變外，采用物理方式調節(jié)體溫的四種效應器是_______________________。
（5）為驗證胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞,請完成下列實驗設計的第二步和第三步，并作出實驗結果預期及結論。
第一步：取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含¹⁴C標記的葡萄糖的動物細胞培養(yǎng)液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個分散的細胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個培養(yǎng)瓶中待用。
第二步：A中加入_____________________________，B中加入與A等量的生理鹽水。
第三步：將A、B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間。
第四步：取出A、B兩個培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強度。
實驗結果預期___________________________________________________________。

（20分）請分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：

Ⅰ．下圖是氮在自然界中和生物體內轉化過程的部分過程示意圖。

（1）能夠完成圖中②過程并且還要分泌生長素的生物是_______________。

（2）自然界中將NH₃轉化成NO₃^-的生物的同化作用類型是__________________。

（3）下列氨基酸中，人體內不能通過⑥過程來合成的是_________。

A．丙氨酸    B．甘氨酸    C．賴氨酸    D．谷氨酸

（4）如果為了預防禽流感，對雞注射了禽流感疫苗，并同時連續(xù)飼喂用¹⁵N標記的氨基酸若干天，幾天后，檢測其血清成分中¹⁵N有明顯增高的物質是________________。

Ⅱ．右圖為下丘腦對人體部分生理活動調節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動，其中，激素C的分泌受H的調控影響。虛線部分表示神經調控。

（1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是_________（填英文字母）

（2）從圖中的調控關系判斷，丙可能是_______。

（3）F物質只能作為丁的信號，與丁細胞膜上具有特定的____________（物質）有關。

（4）當受到寒冷刺激時，除了圖中所示的腺體的生理活動發(fā)生改變外，采用物理方式調節(jié)體溫的四種效應器是_______________________。

（5）為驗證胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞,請完成下列實驗設計的第二步和第三步，并作出實驗結果預期及結論。

第一步：取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含¹⁴C標記的葡萄糖的動物細胞培養(yǎng)液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個分散的細胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個培養(yǎng)瓶中待用。

第二步：A中加入_____________________________，B中加入與A等量的生理鹽水。

第三步：將A、B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間。

第四步：取出A、B兩個培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強度。

實驗結果預期___________________________________________________________。

請分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：

Ⅰ．下圖是氮在自然界中和生物體內轉化過程的部分過程示意圖。

（1）能夠完成圖中②過程并且還要分泌生長素的生物是_______________。

（2）自然界中將NH₃轉化成NO₃^-的生物的同化作用類型是__________________。

（3）下列氨基酸中，人體內不能通過⑥過程來合成的是_________。

A．丙氨酸    B．甘氨酸    C．賴氨酸    D．谷氨酸

（4）如果為了預防禽流感，對雞注射了禽流感疫苗，并同時連續(xù)飼喂用¹⁵N標記的氨基酸若干天，幾天后，檢測其血清成分中¹⁵N有明顯增高的物質是________________。

Ⅱ．右圖為下丘腦對人體部分生理活動調節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動，其中，激素C的分泌受H的調控影響。虛線部分表示神經調控。

（1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是_________（填英文字母）

（2）從圖中的調控關系判斷，丙可能是_______。

（3）F物質只能作為丁的信號，與丁細胞膜上具有特定的____________（物質）有關。

（4）當受到寒冷刺激時，除了圖中所示的腺體的生理活動發(fā)生改變外，采用物理方式調節(jié)體溫的四種效應器是_______________________。

（5）為驗證胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞,請完成下列實驗設計的第二步和第三步，并作出實驗結果預期及結論。

第一步：取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含¹⁴C標記的葡萄糖的動物細胞培養(yǎng)液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個分散的細胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個培養(yǎng)瓶中待用。

第二步：A中加入_____________________________，B中加入與A等量的生理鹽水。

第三步：將A、B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間。

第四步：取出A、B兩個培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強度。

實驗結果預期___________________________________________________________。