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        1. (2)在剩下的兩支試管中各加入土壤浸出液16滴.再分別加入冰醋酸2滴和37%的甲醛溶液1滴.搖勻.接著各加入亞硝酸鈷鈉溶液4滴和異丙醇16滴.搖勻.把浸出液出現(xiàn)的渾濁程度跟標準色列比較.記錄讀數(shù)值[即浸出液中含鉀濃度(ppm)].7.8兩支試管中渾濁程度應基本一致.否則應重新測定. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某化學興趣小組的同學在學習了《鋁  金屬材料》一節(jié)后,產(chǎn)生了濃厚的實驗探究興趣,欲對鋁熱反應進行實驗探究。下面是他們活動的一則案例,請你幫助完成相關(guān)的內(nèi)容,回答有關(guān)問題。
          實驗目的
          1.觀察鋁熱反應的現(xiàn)象,認識鋁的還原性及其應用。
          2.提高設(shè)計實驗方案的能力及觀察問題、分析問題的能力,增強實驗探究意識。
          實驗原理
          鋁具有較強的還原性,在高溫下,能把沒有它活潑的金屬從其氧化物中還原出來。
          金屬氧化物+鋁金屬+氧化鋁
          還原性:鋁>金屬
          儀器和藥品
          蒸發(fā)皿、鐵架臺(帶鐵圈)、小試管、燒杯、藥匙、坩堝鉗、鑷子、剪刀、火柴、砂紙、濾紙、長鐵釘、砂子、三氧化二鐵、鋁粉、鎂條、氯酸鉀。
          實驗預測
          鋁是一種活潑金屬,可能與其他金屬的氧化物發(fā)生置換反應。
          實驗操作
          甲同學在如圖所示裝置中加入藥品(蒸發(fā)皿內(nèi)盛有砂子)。

          該同學引發(fā)鋁熱反應的實驗操作是__________________。
          實驗現(xiàn)象
          上述實驗觀察到的現(xiàn)象是_______________。
          實驗結(jié)論
          在高溫下,鋁與氧化鐵反應,放出大量的熱。反應的化學方程式為_______________。
          提出問題
          乙同學對該實驗進行了分析,發(fā)現(xiàn)存在幾點明顯不足:
          1.因濾紙的遮擋、燃燒生成大量的煙和反應速率過快等而不易觀察清楚紅熱現(xiàn)象。
          2.鐵珠四濺,容易發(fā)生事故。
          實驗改進
          實驗小組的同學積極思考,對實驗進行了改進,取得了良好的效果。其改進實驗如下:

          如上圖所示連好裝置,加好藥品。其中蒸發(fā)皿中盛滿砂子(用水潤濕),在小試管內(nèi)裝入1/3干燥的砂子。用鑷子向砂子中插入兩支去掉釘帽的鐵釘,將鐵釘約1/4部分留在砂子外并用鑷子將其靠緊。在砂子上面裝滿氧化鐵和鋁粉的混合物。在小試管上部放入少量氯酸鉀粉末,并在其中插入一根鎂條,點燃鎂條。反應完全后,用坩堝鉗夾住小試管的上端并將其敲斷,倒出砂子并取出已焊接在一起的兩支鐵釘。
          觀察與思考
          1.實驗中氯酸鉀和鎂條的作用是什么?
          2.你認為改進后的實驗具有的優(yōu)點是:_______________。
          3.鋁熱反應有什么用途?

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          (2012?石景山區(qū)一模)某校兩個班的化學研究性學習小組,在學習了銅和濃硫酸的反應后分別探究足量的鋅與濃硫酸反應的過程.一班小組設(shè)計了下圖裝置:

          試回答:
          (1)請從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進行正確連接,a接
          3(或4),4(或3)接b,
          3(或4),4(或3)接b,
          c接2,1
          c接2,1
          接d(用序號表示).
          (2)D、E兩支試管中CCl4的作用是
          防倒吸
          防倒吸

          (3)本實驗能證明濃硫酸具有強氧化性的實驗現(xiàn)象為
          C中品紅溶液褪色
          C中品紅溶液褪色

          (4)D中出現(xiàn)渾濁的離子方程式為
          Ca2++2OH-+SO2═CaSO3↓+H2O
          Ca2++2OH-+SO2═CaSO3↓+H2O

          (5)某學生注意觀察到:實驗開始后,C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生;隨后氣泡量減少,品紅溶液褪色,D中出現(xiàn)渾濁;反應一段時間后,C、D、E中的氣泡量又會明顯增加.請用化學方程式表示“反應一段時間后氣泡量又會明顯增加”的原因是
          Zn+H2SO4(。┄TZnSO4+H2
          Zn+H2SO4(。┄TZnSO4+H2

          二班小組設(shè)計了下圖裝置:

          (6)分析出二班小組的設(shè)計意圖是
          驗證產(chǎn)物中先產(chǎn)生水、SO2,后產(chǎn)生H2
          驗證產(chǎn)物中先產(chǎn)生水、SO2,后產(chǎn)生H2

          (7)裝置B中的藥品是
          無水CuSO4
          無水CuSO4

          (8)能證明產(chǎn)生SO2和H2先后順序的實驗現(xiàn)象是
          C中品紅褪色,D中酸性高錳酸鉀不再褪色后,F(xiàn)中有紅色物質(zhì)生成,G中無水硫酸銅變藍
          C中品紅褪色,D中酸性高錳酸鉀不再褪色后,F(xiàn)中有紅色物質(zhì)生成,G中無水硫酸銅變藍

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          下面對有關(guān)實驗事實的敘述正確的是  (   )

          ①向2mLl0%NaOH溶液中滴入2%CuSO4溶液的4—6滴,振蕩后加入乙醛溶液0.5mL,加熱至沸騰,則有紅色沉淀出現(xiàn)。

          ②鈉在氯氣中能劇烈地燃燒并產(chǎn)生大量的白煙

          ③將等質(zhì)量的Na2CO3與NaHCO3分別投入到盛有等體積等物質(zhì)的量濃度的兩支試管中,后者反應較前者劇烈。

          ④向盛有2mL苯酚溶液的試管中加入幾滴溴水會立即產(chǎn)生白色沉淀。

          ⑤向盛有FeSO4的溶液中直接滴加NaOH溶液,可以看到試管底部有大量的白色沉淀出現(xiàn)。

          A.①②③④⑤   B.①②③    C.②③④    D.①③④

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          現(xiàn)有溶質(zhì)為Ba(OH)2、AlCl3、NaHCO3和H2SO4的四瓶無標簽溶液,分別取三種溶液于三支試管中,再依次向三支試管中滴加少許剩下的另一種溶液,并稍加熱,則下列說法錯誤的是

          A.若有兩支試管中產(chǎn)生沉淀和氣體,有一支試管中無明顯現(xiàn)象,則滴加的是AlCl3溶液

          B.若有一支試管中產(chǎn)生沉淀,有一支試管中無明顯現(xiàn)象,則滴加的是H2SO4溶液

          C.若有三支試管中產(chǎn)生白色沉淀,則滴加的是Ba(OH)2溶液

          D.若有兩支試管中產(chǎn)生白色沉淀,則滴加的是NaHCO3溶液

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          下面對有關(guān)實驗事實的敘述正確的是  (   )

          ①向2mLl0%NaOH溶液中滴入2%CuSO4溶液的4—6滴,振蕩后加入乙醛溶液0.5mL,加熱至沸騰,則有紅色沉淀出現(xiàn)。

          ②鈉在氯氣中能劇烈地燃燒并產(chǎn)生大量的白煙

          ③將等質(zhì)量的Na2CO3與NaHCO3分別投入到盛有等體積等物質(zhì)的量濃度的兩支試管中,后者反應較前者劇烈。

          ④向盛有2mL苯酚溶液的試管中加入幾滴溴水會立即產(chǎn)生白色沉淀。

          ⑤向盛有FeSO4的溶液中直接滴加NaOH溶液,可以看到試管底部有大量的白色沉淀出現(xiàn)。

          A.①②③④⑤   B.①②③    C.②③④    D.①③④

           

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