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在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢�；②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢琚蹖�饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌．試問(wèn)：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，應(yīng)選取兩組作對(duì)照．
（2）以“唾液”為變量時(shí)，應(yīng)選取兩組作對(duì)照．
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)．由此你會(huì)聯(lián)想到．
（4）我們?cè)谥贫ㄟ@項(xiàng)探究計(jì)劃時(shí)，有同學(xué)提出：“除了以上三種處理外還要進(jìn)行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”．你認(rèn)為這第四種處理必要（填“有”或“不”）

在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎趯�饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢琚蹖�饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌．試問(wèn)：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，應(yīng)選取兩組作對(duì)照．
（2）以“唾液”為變量時(shí)，應(yīng)選取兩組作對(duì)照．
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)．
（4）我們?cè)谥贫ㄟ@項(xiàng)探究計(jì)劃時(shí)，有同學(xué)提出：“除了以上三種處理外還要進(jìn)行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”．你認(rèn)為這第四種處理必要（填“有”或“不”）
（5）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行消化，又能進(jìn)行消化．

同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)，操作如下：
①取一支試管，將適量饅頭碎屑放入試管中
②向試管中加入2毫升純凈唾液和2滴碘液，并攪拌
③將試管放入盛有37°C溫水的燒杯中約7分鐘
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管內(nèi)淀粉不變藍(lán)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：饅頭變藍(lán)與牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌、唾液都有關(guān)系
請(qǐng)你糾正該同學(xué)探究中的錯(cuò)誤：
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，該同學(xué)沒(méi)有設(shè)置組．我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候應(yīng)該使用3支（填“相同”或者“不同”）的試管，切去大小（填“相同”或者“不同”）的3塊饅頭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使得除探究因素外的其他實(shí)驗(yàn)條件盡量（填“相同”或者“不同”），這樣的實(shí)驗(yàn)叫做．
②該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟有誤，我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候：
（1）首先將三支試管分別編號(hào)為1、2、3，然后向1、2號(hào)試管中加入，3號(hào)試管中加入．
（2）接下來(lái)，向1、3號(hào)試管中加入2毫升，2號(hào)試管中加入2毫升．
（3）將三支試管一同放入°C溫水中水浴5-10分鐘．
（4）分別向三支試管中滴加兩滴，觀察顏色變化．
③請(qǐng)你描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中試管內(nèi)的顏色變化并作出解釋：（填“變藍(lán)”或者“不變”）
1號(hào)試管，原因是．
2號(hào)試管，原因是．
3號(hào)試管，原因是．

同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)，操作如下：
①取一支試管，將適量饅頭碎屑放入試管中
②向試管中加入2毫升純凈唾液和2滴碘液，并攪拌
③將試管放入盛有37°C溫水的燒杯中約7分鐘
該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管內(nèi)淀粉不變藍(lán)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：饅頭變藍(lán)與牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌、唾液都有關(guān)系
請(qǐng)你糾正該同學(xué)探究中的錯(cuò)誤：
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，該同學(xué)沒(méi)有設(shè)置______組．我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候應(yīng)該使用3支______（填“相同”或者“不同”）的試管，切去大小______（填“相同”或者“不同”）的3塊饅頭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使得除探究因素外的其他實(shí)驗(yàn)條件盡量______（填“相同”或者“不同”），這樣的實(shí)驗(yàn)叫做______．
②該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟有誤，我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候：
（1）首先將三支試管分別編號(hào)為1、2、3，然后向1、2號(hào)試管中加入______，3號(hào)試管中加入______．
（2）接下來(lái)，向1、3號(hào)試管中加入2毫升______，2號(hào)試管中加入2毫升______．
（3）將三支試管一同放入______°C溫水中水浴5-10分鐘．
（4）分別向三支試管中滴加兩滴______，觀察顏色變化．
③請(qǐng)你描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中試管內(nèi)的顏色變化并作出解釋：（填“變藍(lán)”或者“不變”）
1號(hào)試管______，原因是______．
2號(hào)試管______，原因是______．
3號(hào)試管______，原因是______．