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        1. 32.有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng).都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).通入SO2氣體.將帶余燼的木條插入試管C中.木條復(fù)燃.請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1) 第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: . (2) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3. .(3) 第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2外.還有Na2SO4生成.為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成.他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).通入SO2氣體,將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2Na2O2+2SO2═2Na2SO3+O2
          2Na2O2+2SO2═2Na2SO3+O2

          (2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3
          取白色固體,加稀硫酸,產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體
          取白色固體,加稀硫酸,產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體

          (3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成.為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:上述方案是否合理?
          不合理
          不合理
          .請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由:①
          稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇
          稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇
          ;②
          如果反應(yīng)后的固體中還殘留Na2O2也可將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇.
          如果反應(yīng)后的固體中還殘留Na2O2也可將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇.

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          有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入SO2氣體,將帶余燼的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___________________。
          (2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3:__________。
          (3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:
          0
          上述方案是否合理?_________,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由:①________________,②__________________。

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          有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入SO2氣體,將帶余燼的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。

          請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

          (1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_______________________________________________________________。

          (2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3。

          (3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成的Na2SO3和O2處,還有Na2SO4生成。為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:

          將B中反應(yīng)后的固體溶解于水BaCl2溶液白色沉淀稀硝酸仍有部分白色沉淀不溶解,證明有Na2SO4生成

          上述方案是否合理?_____________。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由:①_________________________;

          ②__________________________。

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          有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入SO2氣體,將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

          (1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

          (2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3__________。

          (3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:

          上述方案是否合理?_________________。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由:①______________;②______________。

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          有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入SO2氣體,將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。

          請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

          (1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

          (2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3。____________。

          (3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:

          上述方案是否合理?________。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由:①_____________;②___________。

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