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				  甲.乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率.繪出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是A．?dāng)S一枚正六面體的骰子.出現(xiàn)4點(diǎn)的概率B．從一個(gè)裝有4個(gè)白球和2個(gè)紅球的袋子中任取一球.取到紅球的概率C．拋一枚硬幣.出現(xiàn)反面的概率D．任意寫一個(gè)整數(shù).它能被2整除的概率			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          精英家教網(wǎng)甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率，繪出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是（　�。�
          
                
          A、從一裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球的袋子中任取一球，取到紅球的概率B、擲一枚正六面體的骰子，出現(xiàn)1點(diǎn)的概率C、拋一枚硬幣，出現(xiàn)正面的概率D、任意寫一個(gè)整數(shù)，它能被2整除的概率
          

			
          
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          甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是（　�。�
          

			
          
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          甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是（    ）
          A.擲一枚正六面體的骰子，出現(xiàn)1點(diǎn)的概率
          B.從一個(gè)裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球的袋子中任取一球，取 到紅球的概率
          C.拋一枚硬幣，出現(xiàn)正面的概率
          D.任意寫一個(gè)整數(shù)，它能被2整除的概率
           
          

			
          
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          甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是（   ）

          A.擲一枚正六面體的骰子，出現(xiàn)1點(diǎn)的概率
          B.從一個(gè)裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球的袋子中任取一球，取 到紅球的概率
          C.拋一枚硬幣，出現(xiàn)正面的概率
          D.任意寫一個(gè)整數(shù)，它能被2整除的概率
          

			
          
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          甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是（    ）
          


          


          A.擲一枚正六面體的骰子，出現(xiàn)1點(diǎn)的概率
          


          B.從一個(gè)裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球的袋子中任取一球，取 到紅球的概率
          


          C.拋一枚硬幣，出現(xiàn)正面的概率
          


          D.任意寫一個(gè)整數(shù)，它能被2整除的概率
          


           
          

			
          
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