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（本小題滿分12分）

為了解某班學生喜歡打籃球是否與性別有關，對該班50人進行了問卷調查得到了如下的列聯(lián)表：

已知在全部50人中隨機抽取1人抽到喜歡打籃球的學生的概率為0.6。

（Ⅰ）請將上面的列聯(lián)表補充完整；

（Ⅱ）是否有99％的把握認為喜歡打籃球與性別有關？說明你的理由；

（Ⅲ）已知不喜歡打籃球的5位男生中，喜歡踢足球，喜歡打羽毛球，喜歡打乒乓球，現(xiàn)在從這5位男生中選取3位進行其他方面的調查，求和不全被選中的概率。

附:1．

2．在統(tǒng)計中，用以下結果對變量的獨立性進行判斷：

(1)當時,沒有充分的證據判定變量有關聯(lián)，可以認為變量是沒有關聯(lián)的；

(2)當時，有90%的把握判定變量有關聯(lián)；

(3)當時，有95%的把握判定變量有關聯(lián)；

(4)當時，有99%的把握判定變量有關聯(lián)。

（本小題滿分12分）

為了解某班學生喜歡打籃球是否與性別有關，對該班50人進行了問卷調查得到了如下的列聯(lián)表：

已知在全部50人中隨機抽取1人抽到喜歡打籃球的學生的概率為0.6。

（Ⅰ）請將上面的列聯(lián)表補充完整；

（Ⅱ）是否有99％的把握認為喜歡打籃球與性別有關？說明你的理由；

（Ⅲ）已知不喜歡打籃球的5位男生中，喜歡踢足球，喜歡打羽毛球，喜歡打乒乓球，現(xiàn)在從這5位男生中選取3位進行其他方面的調查，求和不全被選中的概率。

附:1．

2．在統(tǒng)計中，用以下結果對變量的獨立性進行判斷：

(1)當時,沒有充分的證據判定變量有關聯(lián)，可以認為變量是沒有關聯(lián)的；

(2)當時，有90%的把握判定變量有關聯(lián)；

(3)當時，有95%的把握判定變量有關聯(lián)；

(4)當時，有99%的把握判定變量有關聯(lián)。