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				6．某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上.把排球在水里弄濕.然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下.并在白紙上留下球的水印.再將印有水印的白紙鋪在臺(tái)秤上.將球放在紙上的水印中心.緩慢地向下壓球.使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印.記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值.下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是A．建立“合力與分力 的概念    B．建立“點(diǎn)電荷 的概念    C．建立“瞬時(shí)速度 的概念  D．研究加速度跟合力.質(zhì)量的關(guān)系			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印．再將印有水印的白紙鋪在臺(tái)秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是
          A
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          ．
          （A）建立“合力與分力”的概念    （B）建立“點(diǎn)電荷”的概念
          （C）建立“電場(chǎng)強(qiáng)度”的概念      （D）建立“光子說(shuō)”的理論．
          

			
          
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          某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印．再將印有水印的白紙鋪在臺(tái)秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是（　�。�
          
                
          A、建立“點(diǎn)電荷”的概念B、建立“電場(chǎng)強(qiáng)度”的概念C、建立“合力與分力”的概念D、建立“光子說(shuō)”的理論
          

			
          
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          某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白 紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙 上留下球的水印．再將印有水印的白紙鋪在臺(tái)秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地 向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺(tái)秤的示 數(shù)，然后根據(jù)臺(tái)秤的示數(shù)算出沖擊力的最大值．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是（　�。�
          
                
          A、建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念B、建立“合力與分力”的概念C、建立“電場(chǎng)強(qiáng)度”的概念D、建立“點(diǎn)電荷”的理論
          

			
          
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          1.某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺(tái)秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值。下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是 (     )   ．
          A.建立“合力與分力”的概念       B.建立“點(diǎn)電荷”的概念
          C. 建立“電場(chǎng)強(qiáng)度”的概念      D. 建立“光子說(shuō)”的概念
          2.某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量一薄金屬圓板的直徑D，用螺旋測(cè)微器測(cè)量其厚度d，示數(shù)如圖所示。由圖可讀出D=_______    mm，d=______mm。
           
          

			
          
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          某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水�。賹⒂∮兴〉陌准堜佋谂_(tái)秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是
          A．建立“合力與分力”的概念
          B．建立“點(diǎn)電荷”的概念
          C．建立“瞬時(shí)速度”的概念
          D．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系
          

			
          
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