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        1. 以車為研究對(duì)象: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          研究小組通過分析、研究發(fā)現(xiàn),彈簧的彈性勢(shì)能EP與彈簧形變量x的關(guān)系為EP=Cxn,其中,C為與彈簧本身性質(zhì)有關(guān)的已知常量;為了進(jìn)一步探究n的數(shù)值,通常采用取對(duì)數(shù)作函數(shù)圖象的方法來確定.為此他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,L型長(zhǎng)直平板一端放在水平桌面上,另一端放在木塊P上;實(shí)驗(yàn)開始時(shí),移動(dòng)木塊P到某一位置,使小車可以在板面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).彈簧一端固定在平板上端,在平板上標(biāo)出彈簧未形變時(shí)另一端位置O,A點(diǎn)處放置一光電門,用光電計(jì)時(shí)器記錄小車的擋光板經(jīng)過光電門的擋光時(shí)間.
          (1)某同學(xué)建議按以下步驟采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),以便作出lgv與lgx的函數(shù)圖象:
          A.用游標(biāo)卡尺測(cè)出小車的擋光板寬度d
          B.用天平稱出小車的質(zhì)量m
          C.用刻度尺分別測(cè)出OA距離L,O點(diǎn)到桌面的高度h1,A點(diǎn)到桌面的高度h2
          D.將小車壓縮彈簧一段距離,用刻度尺測(cè)出彈簧壓縮量x;再將小車由靜止釋放,從光電計(jì)時(shí)器上讀出小車的擋光板經(jīng)過光電門的擋光時(shí)間t
          E.改變小車壓縮彈簧的壓縮量,重復(fù)步驟D
          根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為必須的實(shí)驗(yàn)步驟是
          ABDE
          ABDE
          ;
          (2)若小車的擋光板寬度為d,經(jīng)過光電門的擋光時(shí)間為t,則小車過A點(diǎn)的速度v=
          d
          t
          d
          t
          ;
          (3)取lgv為縱坐標(biāo),lgx為橫坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出,如圖所示的圖象.已知該直線與縱軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,a),與橫軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(-b,0);由圖可知,n=
          2a
          b
          2a
          b

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          某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始前,他們提出了以下幾種猜想:①w∝
          v
          ②w∝v③w∝v2.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,圖2中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W. 當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放. 小車在實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)采取的措施是
          將長(zhǎng)木板的末段墊起適當(dāng)?shù)母叨纫云胶庑≤囁艿哪Σ亮?/div>
          將長(zhǎng)木板的末段墊起適當(dāng)?shù)母叨纫云胶庑≤囁艿哪Σ亮?/div>;
          (2)每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了計(jì)算出小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的
          點(diǎn)距均勻
          點(diǎn)距均勻
          部分進(jìn)行測(cè)量;
          (3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下表格來記錄數(shù)據(jù).其中w1、w2、w3、w4…表示橡皮筋對(duì)小車做的功,v1、v2、v3、v4、…表示物體每次獲得的速度
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
          w w1 w2 w3 w4
          v v1 v2 v3 v4
          他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖3所示的w-v圖象,由圖象形狀得出結(jié)論w∝v2.他們的做法是否合適?請(qǐng)說明理由:
          W-v圖象是曲線,不能直接判斷函數(shù)關(guān)系,應(yīng)進(jìn)一步作出W-v2
          W-v圖象是曲線,不能直接判斷函數(shù)關(guān)系,應(yīng)進(jìn)一步作出W-v2

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          在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,已經(jīng)算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,為了算出加速度,以下方法中,最合理的方法是( 。
          A、選擇兩個(gè)合適的計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度vi與vj以及它們之間的時(shí)間間隔△t,用公式:
          a=(vj-vi)/△t算出加速度.
          B、在v-t直角坐標(biāo)系上找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻和速度,用一條直線去擬合這些點(diǎn),做出v-t圖象,在圖線上取二個(gè)相距較遠(yuǎn)兩點(diǎn)(v1、t1)和(v2、t2),用公式:a=(v2-v1)/(t2-t1)算出加速度C、依次算出通過連續(xù)兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度.

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          在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度如以下表格中所示:

          計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻(s)

          0.1

          0.2

          0.3

          0.4

          0.5

          0.6

          通過計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度(cm/s)

          44.0

          62.0

          81.0

          100.0

          110.0

          168.0

          為了算出加速度,合理的方法是(    )

          A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度公式a=Δv/Δt算出加速度

          B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出v-t圖象,量出其傾角,由公式a=tanα算出加速度

          C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出v-t圖象,由圖線上任意兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度,用公式a=Δv/Δt算出加速度

          D.依次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

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          (6分)某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始前,他們提出了以下幾種猜想:①。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。 當(dāng)我們用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。 小車在實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)采取的措施是               ;

          (2)每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了計(jì)算出小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的             部分進(jìn)行測(cè)量;

          (3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下表格來記錄數(shù)據(jù)。其中w1、w2、w3、w4 ……表示橡皮筋對(duì)小車做的功, v1、v2、v3、v4、……表示物體每次獲得的速度

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          ……

          w

          w1

          w2

          w3

          w4

          ……

          v

          v1

          v2

          v3

          v4

          ……

          他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的w—v圖象,由圖象形狀得出結(jié)論。他們的做法是否合適?請(qǐng)說明理由:                               。

           

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