G．滑動變阻器R2總阻值為50Ω.額定電流為0.5A——青夏教育精英家教網(wǎng)—

G．滑動變阻器R2總阻值為50Ω.額定電流為0.5A 【查看更多】

（2004?云南模擬）測定電流表內電阻的實驗中備有下列器材：
待測電流表G（量程0～10mA）
標準電壓表V（量程0～5V）
電阻箱R′（0～999Ω）
滑動變阻器 R₁（總電阻約50Ω，額定電流1.5A）
滑動變阻器 R₂（總電阻約10kΩ，額定電流1.5A）
電源 E（電動勢約為6V，內阻較小）
電鍵及導線若干
（1）若采用如圖所示的電路測定電流表的內電阻，并且要想得到較高的精確度，那么以上備用的器材中，滑動變阻器R應選用

R₂

．
（2）若實驗中測得待測電流表的內阻值為6Ω，現(xiàn)要想將此電流表改裝成量程為0～5V的電壓表，則改裝的方法是將電流表與電阻箱R′

串

聯(lián)，并將電阻箱的阻值調為

494

Ω．
（3）畫出一個用標準電壓表校準改裝電壓表的實驗電路圖，要求在電路圖中標出所選用器材的符號．

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現(xiàn)有一塊小量程電流表G，滿偏電流為200μA，內阻約為400～450Ω，把它改裝成1mA、10mA的兩量程電流表，可供選擇的器材有：
①標準電流表（量程0-1.5mA，0-10mA）
②電阻箱（0-9999Ω）
③電位器（0-100kΩ）
④電源（電動勢2V）
⑤電源（電動勢6V）
⑥滑動變阻器（0-50Ω，額定電流1.5A）
⑦電鍵兩只，導線若干．
（1）用半偏法測定電流表的內阻．采用圖1電路測定電流表G的內阻．要想得到較高的精確度，從以上給出的器材中，可變電阻R₁應選用

③

，可變電阻R₂應選用

②

，電源E應選用

⑤

．（填所給器材前的數(shù)字符號）
（2）圖2為將G改裝成兩量程電流表的電路，如果在實驗中所得的R₂的阻值為400Ω，則圖2中的電阻R_a=

10

Ω，R_b=

90

Ω．
（3）本實驗第（1）步的系統(tǒng)誤差總是使測得的R_g比真實值偏

小

．由此引起的結果是在校對中，發(fā)現(xiàn)改裝電流表的示數(shù)總是比標準電流表的示數(shù)偏

小

．

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現(xiàn)有一塊小量程電流表G，滿偏電流為200μA，內阻約為400～450Ω，把它改裝成1mA、10mA的兩量程電流表，可供選擇的器材有：
①標準電流表（量程0-1.5mA，0-10mA）
②電阻箱（0-9999Ω）
③電位器（0-100kΩ）
④電源（電動勢2V）
⑤電源（電動勢6V）
⑥滑動變阻器（0-50Ω，額定電流1.5A）
⑦電鍵兩只，導線若干．
（1）用半偏法測定電流表的內阻．采用圖1電路測定電流表G的內阻．要想得到較高的精確度，從以上給出的器材中，可變電阻R₁應選用    ，可變電阻R₂應選用    ，電源E應選用    ．（填所給器材前的數(shù)字符號）
（2）圖2為將G改裝成兩量程電流表的電路，如果在實驗中所得的R₂的阻值為400Ω，則圖2中的電阻R_a=    Ω，R_b=    Ω．
（3）本實驗第（1）步的系統(tǒng)誤差總是使測得的R_g比真實值偏    ．由此引起的結果是在校對中，發(fā)現(xiàn)改裝電流表的示數(shù)總是比標準電流表的示數(shù)偏    ．

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（1）某組同學設計了“探究加速度與物體所受合力及質量的關系”實驗．圖（）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力等于細砂和小桶的總重量，小車運動的加速度可用紙帶上打出的點求得．

①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s²．（結果保留二位有效數(shù)字）

②在“探究加速度與質量的關系”時，保持細砂和小桶質量不變，改變小車質量，分別記錄小車加速度與其質量的數(shù)據(jù)．在分析處理數(shù)據(jù)時，該組同學產生分歧：甲同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質量的圖象．乙同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質量倒數(shù)的圖象．兩位同學都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注，但尚未完成圖象（如下圖所示）．你認為同學（填“甲”、“乙”）的方案更合理．請繼續(xù)幫助該同學作出坐標系中的圖象．

③在“探究加速度與合力的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中細砂的質量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度與合力的圖線如圖（），該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因．

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

（2）某待測電阻的額定電壓為3V（阻值大約為10Ω）．為測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材

A：電流表A₁（量程300mA，內阻約1Ω）

B：電流表A₂（量程0.6A，內阻約0.3Ω）

C：電壓表V₁（量程3.0V，內阻約3kΩ）

D：電壓表V₂（量程5.0V，內阻約5kΩ）

E：滑動變阻器R₁（最大阻值為50Ω）

F：滑動變阻器R₂（最大阻值為500Ω）

G：電源E（電動勢4V，內阻可忽略）

H：電鍵、導線若干．

①為了盡可能提高測量準確度，應選擇的器材為（只需填寫器材前面的字母即可）

電流表_________；電壓表___________；滑動變阻器_____________．

②下列給出的測量電路中，最合理的電路是

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（18分）

（1）某組同學設計了“探究加速度與物體所受合力及質量的關系”實驗．圖（）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力等于細砂和小桶的總重量，小車運動的加速度可用紙帶上打出的點求得．

①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s²．（結果保留二位有效數(shù)字）

②在“探究加速度與質量的關系”時，保持細砂和小桶質量不變，改變小車質量，分別記錄小車加速度與其質量的數(shù)據(jù)．在分析處理數(shù)據(jù)時，該組同學產生分歧：甲同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質量的圖象．乙同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質量倒數(shù)的圖象．兩位同學都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注，但尚未完成圖象（如下圖所示）．你認為同學（填“甲”、“乙”）的方案更合理．請繼續(xù)幫助該同學作出坐標系中的圖象．

③在“探究加速度與合力的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中細砂的質量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度與合力的圖線如圖（），該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因．

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

（2）某待測電阻的額定電壓為3V（阻值大約為10Ω）．為測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材

A：電流表A₁（量程300mA，內阻約1Ω）

B：電流表A₂（量程0.6A，內阻約0.3Ω）

C：電壓表V₁（量程3.0V，內阻約3kΩ）

D：電壓表V₂（量程5.0V，內阻約5kΩ）

E：滑動變阻器R₁（最大阻值為50Ω）

F：滑動變阻器R₂（最大阻值為500Ω）

G：電源E（電動勢4V，內阻可忽略）

H：電鍵、導線若干．

①為了盡可能提高測量準確度，應選擇的器材為（只需填寫器材前面的字母即可）

電流表_________；電壓表___________；滑動變阻器_____________．

②下列給出的測量電路中，最合理的電路是

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一．選擇題：

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

答案

B

D

C

A

D

B

C

D

A

題號

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

答案

B

A

C

D

B

AD

ABD

A

C

22．（18分）⑴（4分）　1.950cm , 2.250mm .⑵（4分） a , S₂ .⑶(10分)

①（4分）見下圖

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　或

②（3分）U₁、U₂、R₄　或　U₁、I₁、R₃　；③（3分）或

23．（16分）⑴設鐵塊離開帶時，相對桌面移動了x的距離，布帶移動的距離為L＋x，鐵塊滑動的加速度為a，由牛頓第二定律得：μmg＝ma，所以a＝μg＝1m/s²

根據(jù)運動學公式有：L＋x＝a₀t²/2和x＝at²/2，解得：t＝＝1s

⑵布帶對鐵塊做的功：W＝μmgx＝0.5（J）

24．(18分)⑴由乙圖可知，t＝0時刻的加速度a₀＝2.5m/s²，由牛頓第二定律得：

F－μmg＝ma₀　　　解得：μmg＝0.2（N）

由于最后棒做勻速運動，且v_m＝10m/s，說明棒受到的合外力為零，即

F－μmg－BLI＝0

R＝BLv_m/I＝0.4（Ω）

⑵根據(jù)能量守恒得：（F－μmg）S－Q＝mv_m²/2

Q＝（F－μmg）S－mv_m²/2＝20（J）

25．（20分）⑴滑塊經(jīng)過D點時做圓周運動，根據(jù)牛頓第二定律得：N－mg－Bqv₁＝mv₁²/R

解得：v₁＝5m/s

滑塊從A滑到D點的過程中，系統(tǒng)在水平方向不受外力，故系統(tǒng)水平方向動量守恒，因此有：

mv₀＝mv₁＋Mv₂，解得：v₂＝1m/s

所以系統(tǒng)損失的機械能為：ΔE＝(mv₀²－mv₁²－Mv₂²)/2＝1.8（J）

⑵滑塊經(jīng)過D點時撤去磁場，滑塊在圓弧軌道上往返運動過程，小車一直加速，當滑塊滑過D點，相對小車向左運動時，小車做減速運動，所以滑塊第二次經(jīng)過D點時，小車速度最大，且為v_m。根據(jù)水平方向系統(tǒng)動量守恒有：mv₁+Mv₂＝mv₂+Mv_m，由于相互作用過程沒有能量損失，故系統(tǒng)動能也守恒，由動量守恒得：mv₁²+Mv₂²＝mv₂²+Mv_m²

由上面兩式解得：v₂＝－1m/s，v_m＝3m/s。

所以小車最大速度為3m/s。

26.（14分） ⑴ 濃硫酸，飽和Na₂CO₃溶液。冷凝。（3分）

⑵ 冷卻揮發(fā)出的溴乙烷，吸收除去揮發(fā)出的HBr和乙醇等物質。（3分）

⑶ 生石灰， CH₃CH₂CH₂OH 。濃硫酸，CH₃COOH （8分）

27.（2×8=16分）Ⅰ. ⑴ 5IO₆^5- + 2Mn²⁺ +14 H⁺ = 5IO₃^- + 2MnO₄^- +7 H₂O 。

⑵ 弱酸；強酸。

⑶ XeF₂+ 2OH^-+ BrO₃^- = BrO₄^-+Xe + 2F^- + H₂O 。

Ⅱ. ⑴A是 C₆H₅-CH=CH₂ ，有 16 個。

28.（3×5=15分）⑴A Na₂SO₃ ；B BaCl₂ 。

⑵寫出下列反應的離子方程式：

①C→E 2Cl^- +2H₂O2OH^- +H₂ ↑ +Cl₂↑ 。

②E+F+ H₂O → G BaSO₃ + Cl₂ + H₂O = BaSO₄ + 2 H⁺ + 2Cl^- 。

⑶

29.(15分) ⑴

⑵ ③ 取代、④ 酯化、⑥ 氧化（各1分）。

⑶ 8 (2分)

⑷

⑸

30．（12分）

Ⅰ．（１）步驟二的關鍵答案：A組飼喂適量的甲狀腺激素制劑，B組飼喂等量的生理鹽水，提供良好的飼養(yǎng)條件。（其它合理答案酌情給分）（3分）

（２）B廣口瓶中清水換為NaOH溶液（3分）

（３）原理是：甲狀腺激素能促進新陳代謝，提高動物的耗氧量，通過上述實驗裝置在相同時間內耗氧量的變化來驗證甲狀腺激素的作用。（共3分）

（４）A管液滴向左移動刻度大于B管（3分）

Ⅱ．（12分）

（1）化能自養(yǎng)型細菌（3分）沒有核膜包圍的細胞核（無成形的細胞核）（3分）

硫離子氧化所釋放的化學或無機物氧化釋放的化學、生產者固定的化學（必須答出無機物氧化釋放的化學能才能給分）（3分）（2）互利共生（共生）（3分）

31．

Ⅰ．（1）①（圖解說明如下：其他分析合理也得分）（6分）

P X^bX^b （白眼雌） × X^BY（紅眼雄）

精子

卵細胞

X^B

Y

X^bX^b

X^BX^bX^b（致死）

X^bX^b Y（白眼雌性可育）

O (無X)

X^B O（紅眼雄性不育）

Y O（致死）

Ⅱ．（12分）

（1）不能。

若突變基因在X染色體上：該雌鼠的基因型為：X^AX^a,野生型雄鼠的基因型為： X^a Y。

X^AX^a× X^a Y→ F₁ ： X^AX^a：X^a X^a= 1：1

（突變型）（野生型）（2分）

若突變基因在常染色體上：該雌鼠的基因型為：Aa , 野生型雄鼠的基因型為：aa。

Aa× aa → F₁ ： Aa ： aa= 1：1

（突變型）（野生型）（2分）

由于兩種情況都可能出現(xiàn)，F(xiàn)₁雌雄個體均既有野生型又有突變型，所以不能確定突變基因在X染色體上還是在常染色體上。（2分）

（2）讓野生型雌鼠與突變型雄鼠雜交，觀察分析后代性狀表現(xiàn)。（2分）

實驗預期：

若后代雌鼠均為突變型，雄鼠均為野生型，則說明突變基因在X染色體上；

即：X^a X^a× X^A Y → X^AX^a： X^a Y=1：1 （2分）

若后代雌雄個體均既有野生型又有突變型，則說明突變基因在常染色體上。

即：aa × Aa → Aa ： aa= 1：1

（突變型）（野生型）（2分）

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