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        1. (現(xiàn)代生物科技專題.10分)2006年年初.美國33名諾貝爾獎獲得者聯(lián)名上書國會.要求政府支持對胚胎干細胞的研究.胚胎干細胞是從哺乳動物或人的早期胚胎中分離出來的一類細胞.具有發(fā)育的全能性.它可進一步分化發(fā)育成各種組織干細胞.進而分化成各種不同的組織細胞.因此在臨床上具有極大的應用價值.下圖示干細胞的培養(yǎng)過程: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (09廣東三校聯(lián)考)(現(xiàn)代生物科技專題,10分)

          2006年年初,美國33名諾貝爾獎獲得者聯(lián)名上書國會,要求政府支持對胚胎干細胞的研究。胚胎干細胞是從哺乳動物或人的早期胚胎中分離出來的一類細胞,具有發(fā)育的全能性,它可進一步分化發(fā)育成各種組織干細胞,進而分化成各種不同的組織細胞。因此在臨床上具有極大的應用價值。下圖示干細胞的培養(yǎng)過程:

           

          請分析回答:

          (1)圖中哪一階段的細胞是胚胎干細胞?                          。胚胎干細胞在形態(tài)和功能上有什么特征?                                           。

          (2)胚胎干細胞具有發(fā)育全能性的原因是什么?                             

          (3)自然條件下,造血干細胞不能分化出皮膚、神經(jīng)等其他組織細胞的原因是:

                                                                                 。

          (4)由于胚胎干細胞具有巨大的臨床應用前景,一些國家已開始或準備放寬對胚胎干細胞研究的限制,隨著人胚胎干細胞研究的不斷深入以及逐漸被社會所認可,人胚胎干細胞以及“治療性克隆”的研究必將獲得穩(wěn)步發(fā)展。

          ①人類“治療性克隆”屬于生物工程的               技術;

          ②科學家為何要將患者的體細胞核植入去核的卵細胞中進行培養(yǎng)?

                                                                                 。

          ③若將上述技術用于克隆人,則需要進行                   的過程,目前世界上絕大多數(shù)國家反對進行克隆人,我國政府的態(tài)度是                           

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                       (執(zhí)信中學、中山紀念中學、深圳外語)三校聯(lián)考      09.02

          題號

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          答案

          C

          C

          D

          D

          C

          B

          B

          D

          B

          B

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          答案

          C

          C

          D

          C

          D

          C

          A

          A

          C

          A

           

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          答案

          ABD

          BC

          ACD

          AB

          ABC

          ABCD

          AD

          AD

          29.(8分)

          (1)[ 9] 線粒體;   [13] 中心體         (2)[2 ]細胞質        [4] 細胞核    

          (3)[3 ]高爾基體   [1] 細胞膜       (4) [ 9] 線粒體  神經(jīng)遞質的釋放(胞吐)

          30.(10分)

          (1)有氧呼吸  葡萄糖中穩(wěn)定的化學能轉變?yōu)锳TP中活躍的化學能  線粒體基質

          (2)光反應和暗反應     從葉綠體類囊體膜到葉綠體基質

          (3)第二步:將水溫調節(jié)到15℃,觀察記錄一定時間內釋放的氣泡個數(shù)

          學科網(wǎng)(Zxxk.Com)第三步:將溫度分別調節(jié)到25℃、35℃、45℃,分別觀察記錄相同時間內釋放的氣泡個數(shù)

          預測實驗結果:

           

          31.(11分)

          (1)C或B的鱗片葉的內表皮細胞;    B

          (2)紫色的大液泡        大   

          (3)細胞排列緊密、正方形、有的細胞正在分裂(2分)          abcd     

          (4)葉綠體的色素的(提取和)分離實驗      性狀分離比的模擬實驗

          抓取小球的次數(shù)太少、每個小桶兩色球不總是相同、球的大小不等(任答兩項,2分)

          32.(7分)

          (1)a.個別染色體增減,b.未受精卵發(fā)育而成。(2分)

          (2) 各種動物基因不同,基因中的脫氧核甘酸排列順序不同   

          各種動物合成的蛋白質不同

          (3)無同源染色體,減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂 

          先用節(jié)節(jié)麥與此種小麥雜交得到F1,再用秋水仙素處理F1得到可育的純合體(2分)

          33.(7分)

          (1)抗原(1分)      刺激B淋巴細胞分化成效應B細胞,分泌抗體(1分)

          (2)因為抗體具有專一性。(1分)

          體內抗體數(shù)量減少、疫苗失效、結核桿菌變異等(答兩項,2分)

          (3)體內已經(jīng)存在抗原物質     抗體

           

          34.(7分)

          (1)PEP更多地轉變成油脂(提高酶I活性,抑制酶II活性  )

          (2) ①  氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同以及肽鏈的空間結構不同(2分)

          ② RNA上是核糖而無脫氧核糖,有尿嘧啶的而無胸腺嘧啶(2分) 

          ③雙鏈RNA不能與核糖體結合,從而抑制PEP細胞酶II的合成(2分)

          學科網(wǎng)(Zxxk.Com)35.(10分)

          (1)①除草、滅蟲、加強田間管理等(答兩項2分)   

          ②45        ③減少污染,廢物利用,加速物質循環(huán)(答兩項2分)      ④如圖

          (2)①標志重捕法、誘捕法 

          ②不污染環(huán)境  作用持久 成本低

          36.(7分)

          (1)DNA上控制合成第228位氨基酸的堿基A突變成堿基G(1分)

          (2)莧菜因為基因突變產(chǎn)生“莠去凈”抗性基因(1分),“莠去凈”對抗藥變異個體進行自然選擇(1分),使種群中抗藥性基因的頻率定向增加(1分)

          (3)否(1分);孟德爾遺傳定律揭示的是有性生殖過程中細胞核基因的遺傳規(guī)律,而莧菜抗“莠去凈”的pbsA基因位于細胞質中(葉綠體中)(1分)。

          (4)通過雜交將抗除草劑基因重組到其它植物,使抗除草劑植物大量增加,除草劑植物對除草劑有抗性,會導致除草劑使用量增加,造成環(huán)境污染;除草劑植物處于競爭優(yōu)勢,可能會導至蔓延生長,破壞生物多樣性等。(任一合理例子,都可得分,1分)

          37.(9分)

          (1)AAbb或Aabb(1分,完整寫對兩個才給分)

          (2)①I.AABB     aabb (2分,各1分)

             ②A和a、B和b分別位于3號和l號染色體上,產(chǎn)生配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合(1分)。

             ③從花蕾期開始套袋直到受精結束。(1分,答出套袋即可)

          (3)3/16(1分)      1/3(1分)

          (4)(2分。任寫一個方案,答對其它合理方案也給分。)

          方案一:對F2中開黃花植株分開留種和播種,后代不出現(xiàn)性狀分離的即為純種。

          方案二:取F1植株的花藥進行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理幼苗,成熟后開黃花的植株即為純種。

          方案三:對F2中開黃花的植株進行測交,判斷是否純合,對純合的進行標記,下一年再留種。

          38.(10分)

          (1)添加高濃度蔗糖(葡萄糖)  調低pH值      是否能在選擇培養(yǎng)基上生長。

          (2)隔絕空氣  (3)pH值的大小,pH值越小取樣時間越靠后

          (4)缺乏相應分解酶系(或缺乏纖維素酶和半纖維素酶)。            

          在酵母菌中轉入分解酶系相關基因;利用酶或微生物分解麥稈;利用物理和化學方法分解麥稈;將酵母菌與其他能分解麥稈的微生物混合發(fā)酵。(答對任意兩項得2分)

          (5)結合在模板DNA上,提供DNA延伸起始位點;   催化DNA子鏈的合成。

          39.(10分)

          (1)④⑤  在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性,是具有自我更新和分化潛能的細胞(2分)。

          (2)細胞中含有全部的遺傳信息,能夠全部有序表達。

          (3)細胞初步分化,基因的選擇性表達

          (4) ①細胞工程    ②卵細胞的細胞質可以為其提供表達全能性的環(huán)境。

          ③胚胎移植    禁止生殖性克隆,不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗,但不反對治療性克隆(2 分)。

           

           


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