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        1. (2)可用葉片作實驗材料.探究光照的強.弱.CO2的有.無.較高溫度與低溫對光合速率的影響.部分實驗原理:抽去葉內細胞間隙的空氣.充以水分.使葉片沉于水中.若O2在細胞間積累.能使原來下沉的葉片上浮.根據上浮時間長短.即能比較光合作用的強弱.材料和用具:棉花植株,測量光強度的照度計,溫度計,鉆孔器,注射器,恒溫水浴,40W日光燈,小燒杯,冷開水,冰塊,玻璃管等.實驗步驟:第1步:用直徑1厘米的鉆孔器.避開葉脈.打下小圓片60片.放于大注射器中注入水.用注射器抽去氣體.當葉圓片全部下沉后連同水倒于小燒杯中.放在黑暗中備用.第2步:取6只小燒杯.各加含10片葉圓片的相應溶液.作如下表處理.請完成表格. ①杯號光溫度CO21強較高 2強較高有3強 有4弱較高無5弱較高 6弱低有 ②只運用上述提供的材料和用具.為了得到不同的光強.應如何操作? ,只運用上述提供的材料和用具.為了得到含有較多CO2和不含CO2的溶液.應如何操作? .③預期葉圓片全部上浮所需的平均時間最短的是 號燒杯.通過比較 燒杯的結果.可以說明適當提高溫度能提高光合作用速率.比較2號和5號燒杯的結果.可以說明 , ④分析葉圓片上浮的原因: . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

           

          選擇題:6、A    7、D    8、B   9、B   10、A   11、A    12、C   13、D

          26、(15分)

          (1);水合氫離子;第3周期、ⅢA族。

          (2)Al3++3NH3∙H2O =Al(OH)3↓+3NH4+    Al(OH)3+OH? = AlO2?+2H2O

          (3)①NH4Al(SO4)2 = NH4++Al3++2SO42?     ② a、c、b、e、d。

          ③200ml;46.6g;

          27、(15分)(每空3分)

          28、(14分)(1)天平(1分);250mL的容量瓶(1分);

          (2)不需要(1分),紫色不褪色(1分)。  (3)2Na2SO3+O2→2Na2SO4(2分)

          (4)(2分);

          (5)鹽酸提供H+,Ba(NO3)2提供NO3- 形成稀HNO3,將一部分SO32-氧化成SO42-,遇Ba2+結合生成BaSO4沉淀,沉淀質量偏大,導致含量偏高(3分)。

          (6)稱取樣品m1g,加入過量較濃硫酸,測定放出SO2的體積或質量;蚱渌侠泶鸢福3分)

          29、(16分)

          (1)―H (1分)    ClCH2 (1分)      CH3CH2OH(1分)

          (2)①②⑤(2分)

          (3)(方程式2+2分)2 ClCH2 CH2 OH + O2→2 ClCH2 ―H +2H2O

          ClCH2―OH+C2H5OH ClCH2―OC2H5+H2O

          (4)① 12.5 mol(2分)    ②碳碳雙鍵、羧基、羥基(3分)

               ③  略(2分)

           

           

          理  綜(5月19日

          生物部分參考答案

          一、選擇題(每題6分,共30分)

          1

          2

          3

          4

          5

          D

          A

          C

          D

          A

          二、非選擇題

          30.(22分)(1)3y-2z-x/6 g?cm-2?h13分)

          (2)①1號杯對應空格  無    ;3號杯對應空格   低     ;5號杯對應空格   有    ;(每空2分)

          通過調節(jié)日光燈與燒杯的距離來得到不同光強(2分)

          冷開水中不含CO2,用玻璃管向冷開水中吹氣,可得到有CO2較多的溶液。(2分)

           2 ;   2號和3號或5號和6  ;(每空2分)

          適當提高光照強度能提高光合作用速率  ;(2分)

          葉片進行光合作用,釋放出O2多于呼吸作用消耗的O2,葉肉細胞間隙中的O2積累,葉片上浮。(3分)

           

          31.(共20分)

          Ⅰ(1)     1/6      ;     5/12     ;(2)     1/6     ;(3)    1/12        ;(每空3分)

          Ⅱ實驗方案(4分):

          ①取多株F1植株,和純種無色皺縮的玉米進行測交

          ②收獲測交后代的種子并統計不同表現型的數量比例。

          推斷(4分):

          如果有四種表現型,比例接近1∶1∶1∶1,則符合基因的自由組合定律;若不出現四種表現型,或四種表現型比例不是接近1∶1∶1∶1,則不符合。 

          或實驗方案:

          ①取多株F1植株自交

          ②收獲自交后代的種子并統計不同表現型的數量比例。

          推斷:

          如果有四種表現型,比例接近9∶3∶3∶1,則符合基因的自由組合定律;若不出現四種表現型,或四種表現型比例不是接近9∶3∶3∶1,則不符合。

          或實驗方案:

          ①取多株F1植株的花粉,進行花藥離體培養(yǎng),獲得單倍體植株;再用秋水仙素處理幼苗,長成植株后自交。

          ②收獲自交后代的種子并統計不同表現型的數量比例。

          推斷:

          如果有四種表現型,比例接近1∶1∶1∶1,則符合基因的自由組合定律;若不出現四種表現型,或四種表現型比例不是接近1∶1∶1∶1,則不符合。

           


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