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        1. 觀點(diǎn)見(jiàn)解有否重復(fù), 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          書面表達(dá)(滿分25分)
          2010年,中國(guó)“虎媽”蔡美兒以其給兩個(gè)女兒列出絕對(duì)不允許做的“十不準(zhǔn)”在全球一炮走紅。由此而引發(fā)的有關(guān)如何教育子女的爭(zhēng)論愈演愈烈。請(qǐng)就此給China Daily投稿,闡明家長(zhǎng)們的不同觀點(diǎn),并發(fā)表自己的見(jiàn)解。

          一些家長(zhǎng)的觀點(diǎn)
          子女必須沿著父母為其選擇的道路努力…...
          必要時(shí)采用高壓手段…...
          另一些家長(zhǎng)的觀點(diǎn)
          孩子應(yīng)該自由發(fā)展…...
          賞識(shí)教育,好孩子是夸出來(lái)的…...
          你的觀點(diǎn)
          ......(至少兩點(diǎn))
          注意:
          對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
          詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
          作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
          Amy Chua, a professor at Yale Law School, who listed ten “Don’ts” to her two daughters became
          famous overnight. She insists that parents should be very strict with their children. It has caused a

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          假定你是某中學(xué)學(xué)生李明。最近,你班同學(xué)正在參加《中國(guó)日?qǐng)?bào)》21世紀(jì)中學(xué)生英文報(bào)“大家談”欄目的一個(gè)討論。本次話題為:父母的收入有沒(méi)有必要讓孩子知道?
          請(qǐng)你根據(jù)下表所列情況給報(bào)社寫一封信,客觀地介紹討論情況,并談?wù)勀愕囊?jiàn)解。

          70%的同學(xué)認(rèn)為:
          30%的學(xué)生認(rèn)為:
          你的觀點(diǎn):
          父母的收入應(yīng)該讓孩子知道。
          父母的收入沒(méi)有必要讓孩子知道。
          1.
          2.
          1.知其來(lái)之不易,能夠更加努力學(xué)習(xí);
          1.如果知道父母收入較好,會(huì)助長(zhǎng)亂花錢風(fēng)氣;
          2.可以理解家長(zhǎng)艱辛,學(xué)會(huì)節(jié)儉,為大人分憂。
          2.知道父母收入后,會(huì)以為不用努力,也能靠父母,影響學(xué)習(xí)動(dòng)力。
          4. 參考詞匯:form a wasteful habit

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          第二節(jié):寫作(30分)
          據(jù)報(bào)道,自從”限塑令”實(shí)施一年來(lái),我國(guó)塑料袋消耗減少近500億個(gè)。”限塑令”的實(shí)施促使消費(fèi)者已養(yǎng)成自帶購(gòu)物袋和重復(fù)使用塑料袋的習(xí)慣,這在一定程度上抑制了白色污染,增強(qiáng)了人民群眾的環(huán)保意識(shí)。請(qǐng)結(jié)合你自己周圍的情況,談?wù)勀愕挠^點(diǎn).詞數(shù)120左右。

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          假定你是某中學(xué)學(xué)生李明。最近,你班同學(xué)正在參加《中國(guó)日?qǐng)?bào)》21世紀(jì)中學(xué)生英文報(bào)“大家談”欄目的一個(gè)討論。本次話題為:父母的收入有沒(méi)有必要讓孩子知道?

          請(qǐng)你根據(jù)下表所列情況給報(bào)社寫一封信,客觀地介紹討論情況,并談?wù)勀愕囊?jiàn)解。

          70%的同學(xué)認(rèn)為:

          30%的學(xué)生認(rèn)為:

          你的觀點(diǎn):

          父母的收入應(yīng)該讓孩子知道。

          父母的收入沒(méi)有必要讓孩子知道。

          1.

           

          2.

          1.知其來(lái)之不易,能夠更加努力學(xué)習(xí);

          1.如果知道父母收入較好,會(huì)助長(zhǎng)亂花錢風(fēng)氣;

          2.可以理解家長(zhǎng)艱辛,學(xué)會(huì)節(jié)儉,為大人分憂。

          2.知道父母收入后,會(huì)以為不用努力,也能靠父母,影響學(xué)習(xí)動(dòng)力。

          注意:1.詞數(shù):120左右。

          2.信的開(kāi)頭已經(jīng)為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)內(nèi)。

          3.參考詞匯:form a wasteful habit

          Dear editor,

                 I'm writing to tell you about the discussion we’ve recently had about whether we should know our parents' income.

           

           

          Yours,

          Li Ming.

           

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          假定你是某中學(xué)學(xué)生李明。最近,你班同學(xué)正在參加《中國(guó)日?qǐng)?bào)》21世紀(jì)中學(xué)生英文報(bào)“大家談”欄目的一個(gè)討論。本次話題為:父母的收入有沒(méi)有必要讓孩子知道?

              請(qǐng)你根據(jù)下表所列情況給報(bào)社寫一封信,客觀地介紹討論情況,并談?wù)勀愕囊?jiàn)解。

          70%的同學(xué)認(rèn)為:

          30%的學(xué)生認(rèn)為:

          你的觀點(diǎn):

          父母的收入應(yīng)該讓孩子知道。

          父母的收入沒(méi)有必要讓孩子知道。

          1.

           

          2.

          1.知其來(lái)之不易,能夠更加努力學(xué)習(xí);

          1.如果知道父母收入較好,會(huì)助長(zhǎng)亂花錢風(fēng)氣;

          2.可以理解家長(zhǎng)艱辛,學(xué)會(huì)節(jié)儉,為大人分憂。

          2.知道父母收入后,會(huì)以為不用努力,也能靠父母,影響學(xué)習(xí)動(dòng)力。

          1.  參考詞匯:form a wasteful habit

           

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