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        1. Ⅰ為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失).某同學選取了兩個體積相同.質量不等的小球.按下述步驟做了如下實驗:①用天平測出兩個小球的質量分別為m1和m2.且m1>m2. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學選取了兩個體積相同、質量不相等的小球,按下述步驟進行了實驗:
          ①用天平測出兩個小球的質量(分別為m1和m2.且m1>m2
          ②按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端;
          ③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置E;
          ④將小球m2放在斜槽前端邊緣上,讓小球m1從斜槽頂端A處仍由靜止?jié)L下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置;
          ⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置,到斜槽末端點B的距離.圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF
          根據(jù)該同學的實驗,請你回答下列問題:
          (1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的
          D
          D
          點,m2的落點是圖中的
          F
          F
          點.
          (2)實驗中,該同學認為,只要滿足關系式:m1
          LE
          =m1
          LD
          +m2
          LF
          ,就說明兩個小球在碰撞中動量是守恒的,該同學的實驗原理是:
          m1v1=m2v2+m1v′
          m1v1=m2v2+m1v′

          (3)用測得的物理量來表示,只要滿足關系式
          m1LE=m1LD+m2LF
          m1LE=m1LD+m2LF
          ,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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          為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學選取了兩個體積相同、質量不等的小球,按下述步驟做了如下實驗:
          ①用天平測出兩個小球的質量分別為m1和m2,且m1>m2
          ②按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置.將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端.
          ③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.
          ④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.
          ⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離.圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF
          根據(jù)該同學的實驗,回答下列問題:
          (1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的
          D
          D
          點,m2的落點是圖中的
          F
          F
          點.
          (2)用測得的物理量來表示,只要滿足關系式
          m1
          LE
          =m1
          LD
          +m2
          LF
          m1
          LE
          =m1
          LD
          +m2
          LF
          ,則說明碰撞中動量是守恒的.

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          為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學選取了兩個體積相同、質量不等的小球,按下述步驟做了如下實驗:
          ①用天平測出兩個小球的質量分別為m1和m2,且m1>m2
          ②按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置.將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端.
          ③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.
          ④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.
          ⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離.圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF
          根據(jù)該同學的實驗,回答下列問題:
          (1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的
          D
          D
          點,m2的落點是圖中的
          F
          F
          點.
          (2)用測得的物理量來表示,只要滿足關系式
          m1
          LE
          =m1
          LD
          +m2
          LF
          m1
          LE
          =m1
          LD
          +m2
          LF
          ,則說明碰撞中動量是守恒的.
          (3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關系式
          m1LE=m1LD+m2LF
          m1LE=m1LD+m2LF
          ,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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          為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學選取了兩個體積相同、質量不相等的小球,按下述步驟做了如下實驗:

          (1)用天平測出兩個小球的質量(分別為m1和m2,且m1>m2).

          (2)按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置.將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端.

          (3)先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.

          (4)將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.

          (5)用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離.

          圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF.

          根據(jù)該同學的實驗,回答下列問題:

          (1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的_________點,m2的落點是圖中的_________點.

          (2)用測得的物理量來表示,只要滿足關系式____________,則說明碰撞中動量是守恒的.

          (3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關系式__________,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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          為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學選取了兩個體積相同、質量不等的小球,按下述步驟做了如下實驗:

          ①用天平測出兩個小球的質量分別為m1m2,且m1>m2

          ②按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置.將斜槽AB固定在桌

          邊,使槽的末端點的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端.

          ③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.

          ④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.

          ⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離.圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LELF

          根據(jù)該同學的實驗,回答下列問題:

          (1)小球m1m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的      點,m2的落點是圖中的      點.

          (2)用測得的物理量來表示,只要滿足關系式                           ,則說明碰撞中動量是守恒的.

          (3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關系式                                 ,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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          1-5DBBD  6-13ABDCCADD  14AC  15A  16A  17D  18A  19A  20CD  21C

          22、Ⅰ.(1)D  F(每空1分)(2)(3分)

          (3)(3分)

          Ⅱ.(1)20.0  5.0  6.0×102 (每空2分,對有效數(shù)字不作要求)

          (2)電路如圖(4分、R0畫錯扣2分)

          23解:(1)座椅開始做自由落體運動,1s內(nèi)下落的高度為(6分)

          (2)自由下落1s時,座椅的速度為v=gt=10m/s (2分)則座椅做勻減速運動的加速度為a=v2/2a=1m/s2 (2分)設受到的阻力為F,由牛頓第二定律知:F-mg=ma (2分)

          所以阻力與重力的比值為F:mg=1.1 (4分)

          24解:兩板一起自由下落,機械能守恒,設M碰板時速度為v0,則:(3分),M與支架相碰,無機械能損失,M將原速率反彈,M將做豎直上拋運動,m向下做勻加速直線運動,直到繩繃緊,設經(jīng)歷時間繩繃緊.對M經(jīng)歷時間后的位移為:(2分)m的位移為:(2分)且:(1分)解得:(1分)則繩繃緊前瞬間,M與m的速度分別為:(1分)(1分)

          繩繃緊時內(nèi)力遠大于外力,動量守恒,設繃緊共同的速度為,則:                              (3分)求得:v=1/3m/s (1分)

          因此繩繃緊過程損失的機械能為:(3分)

          說明:由于題中數(shù)據(jù)的關系,最后結果對單位不做要求,只要表示正確就給分。

          25解:(1)所有電子在給定的磁場中做勻速圓周運動,由洛侖茲力提供電子做圓周運動的向心力:(4分)得:(2分)(2)(8分)設電子進入磁場區(qū)的速度方向與x軸的夾角為θ,則出磁場的點P(x,y)滿足:,,即:,表明右下邊界為圖中的b。當θ=900和θ=00分別對應圖中的a和c邊界,因此所求的磁場區(qū)域為圖中的陰影所示。說明:a和c邊界各2分,b邊界畫出給4分。

          (3)圖中陰影部分的面積為:

          26.(15)⑴(2分) ⑵硝酸銨(2分)     NH4++OH  NH3•H2O(3分)

          ⑶NH4+、H3O+(4分)(其它正確答案都可得分)  ⑷N2O3(3分)

          27(14分) (1)醋酸鉀(2分) (2)Ba(OH)2+Na2SO4  ===  BaSO4 ↓ + 2NaOH(2分)(3)Ba(OH)2(2分) (4)= (2分)

          (5)c(OH)>c(Ba2+)=c(Cl)>c(NH4+)>c(H+) 或c(OH)>c(Cl)=c(Ba2+)>c(NH4+)>c(H+)       (3分)(6)2:3  (3分)

          28.(本題13分)(1)確保硫酸被完全中和 (2分)   (2)B (2分) (3)用環(huán)形玻璃棒輕輕攪動 (2分)

          (4)H2SO4(aq)+2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(l);ΔH=-113.6kJ?mol-1(3分)

          (5)大于(2分)   濃硫酸溶于水放出熱量(2分)

          29.(18分)(1)                      (2分)  (2) ①  ⑤  (2分)

          (3)B→D:                                                ……(3分)

            1. 濃硫酸

              C+F→G:CH3OH+HCOOH           HCOOCH3+H2O(3分)

              (4)_______(2分)   (5)____________________________(6分)

              30.(每空2分,共20分)Ⅰ①細胞分裂和細胞體積增大;同化作用大于異化②滲透作用;根部長時間無氧呼吸積累酒精,使根細胞中毒死亡③生長素;細胞分裂素

              (2)K+的吸收速率隨氧含量的增加而增加,表明該過程需要能量;根細胞膜上運輸K+的載體數(shù)量

              Ⅱ.(1)丘腦不是通過神經(jīng)來調(diào)節(jié)垂體的分泌活動(2)下丘腦產(chǎn)生某種物質,通過血液運輸,影響生殖器官的發(fā)育(或下丘腦通過體液調(diào)節(jié),影響生殖器官的發(fā)育)

              31.(22分)

              (1)③(2分)   ①②③④(全對得2分)  (2)③(④)(2分)    甲株型(2分)

              (3)C3的還原(碳同化)(2分)       ATP、NADPH(答對一個得2分,共4分)

              (4)①DdEe(2分)      DddEee(2分)     ②(2分)

               

              高稈甲株型

              高稈乙株型

              矮稈甲株型

              矮稈乙株型

              植株數(shù)量

               

               

               

               

              ③高稈甲株型∶高稈乙株型∶矮稈甲株型∶矮稈乙株型≈9∶3∶3∶1(2分)

               

               

               

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