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        1. 要求使用如圖所示器材測(cè)定小燈泡在不同電壓下的電功率.并且作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方(U2)的關(guān)系曲線.已知小燈泡標(biāo)有“6V.3W 的字樣.電源是8V的直流電源.滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“10.2A .測(cè)量時(shí)要求小燈泡兩端的電壓從零開始逐漸增大.并測(cè)多組數(shù)據(jù).①甲同學(xué)把實(shí)物連成如圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)電路.閉合電鍵后小燈泡不亮.經(jīng)合作者乙同學(xué)檢查.發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了.請(qǐng)你圈出這根導(dǎo)線.并用鉛筆線加以糾正, 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          要求使用如圖所示器材測(cè)定小燈泡在不同電壓下的電功率,并且作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方(U2)的關(guān)系曲線,已知小燈泡標(biāo)有“6V,3W”的字樣,電源是8V的直流電源,滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格,R1標(biāo)有“10Ω,2A”,R2標(biāo)有“100Ω,20mA”.測(cè)量時(shí)要求小燈泡兩端的電壓從零開始逐漸增大,并測(cè)多組數(shù)據(jù).
          (1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
          R1
          R1
          (填R1或R2
          (2)甲同學(xué)把實(shí)物連成如圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合電鍵后小燈泡不亮,經(jīng)合作者乙同學(xué)檢查,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你圈出這根導(dǎo)線,并用鉛筆線加以糾正;
          (3)當(dāng)電路連接無誤后閉合電鍵,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,讀出如圖(2)所示電壓表的示數(shù)為
          4.5
          4.5
          V.
          (4)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)出多組電壓、電流值,可得小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出相應(yīng)的P-U2圖象.則在圖(3)中,有可能正確的圖象是
          D
          D
          ,其理由是
          燈泡電阻隨溫度升高而變大
          燈泡電阻隨溫度升高而變大

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          要求使用如圖所示器材測(cè)定小燈泡在不同電壓下的電功率,并且作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方(U2)的關(guān)系曲線,已知小燈泡標(biāo)有“6V,3W”的字樣,電源是8V的直流電源,滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格,R1標(biāo)有“10Ω,2A”,R2標(biāo)有“100Ω,20mA”; 電壓表V:0—3—15V;電流表A:0—0.6—3A;測(cè)量時(shí)要求小燈泡兩端的電壓從零開始逐漸增大,并測(cè)多組數(shù)據(jù).

          (1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用       (填R1或R2) 電壓表的量程應(yīng)選       ,電流表的 量程應(yīng)選     

          (2)甲同學(xué)把實(shí)物連成如圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合電鍵后小燈泡不亮,經(jīng)合作者乙同學(xué)檢查,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你圈出這根導(dǎo)線,并用筆加以糾正;

          (3)當(dāng)電路連接無誤后閉合電鍵,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,讀出如圖(2)所示電壓表的示數(shù)為        V.

          (4)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)出多組電壓、電流值,可得小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出相應(yīng)的P-U2圖象.則在圖(3)中,有可能正確的的圖象是     ,其理由是        

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          要求使用如圖所示器材測(cè)定小燈泡在不同電壓下的電功率,并且作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方(U2)的關(guān)系曲線,已知小燈泡標(biāo)有“6V,3W”的字樣,電源是8V的直流電源,滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格,R1標(biāo)有“10Ω,2A”,R2標(biāo)有“100Ω,20mA”; 電壓表V:0—3—15V;電流表A:0—0.6—3A;測(cè)量時(shí)要求小燈泡兩端的電壓從零開始逐漸增大,并測(cè)多組數(shù)據(jù).

          (1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用      (填R1或R2)電壓表的量程應(yīng)選       ,電流表的量程應(yīng)選     

          (2)甲同學(xué)把實(shí)物連成如圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合電鍵后小燈泡不亮,經(jīng)合作者乙同學(xué)檢查,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你圈出這根導(dǎo)線,并用筆加以糾正;

          (3)當(dāng)電路連接無誤后閉合電鍵,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,讀出如圖(2)所示電壓表的示數(shù)為        V.

          (4)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)出多組電壓、電流值,可得小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出相應(yīng)的P-U2圖象.則在圖(3)中,有可能正確的的圖象是     ,其理由是        

           

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          要求使用如圖所示器材測(cè)定小燈泡在不同電壓下的電功率,并且作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方(U2)的關(guān)系曲線,已知小燈泡標(biāo)有“6V,3W”的字樣,電源是8V的直流電源,滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格,R1標(biāo)有“10Ω,2A”,R2標(biāo)有“100Ω,20mA”; 電壓表V:0—3—15V;電流表A:0—0.6—3A;測(cè)量時(shí)要求小燈泡兩端的電壓從零開始逐漸增大,并測(cè)多組數(shù)據(jù).

          (1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用      (填R1或R2) 電壓表的量程應(yīng)選      ,電流表的 量程應(yīng)選     
          (2)甲同學(xué)把實(shí)物連成如圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合電鍵后小燈泡不亮,經(jīng)合作者乙同學(xué)檢查,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你圈出這根導(dǎo)線,并用筆加以糾正;
          (3)當(dāng)電路連接無誤后閉合電鍵,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,讀出如圖(2)所示電壓表的示數(shù)為       V.
          (4)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)出多組電壓、電流值,可得小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出相應(yīng)的P-U2圖象.則在圖(3)中,有可能正確的的圖象是    ,其理由是        

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          要求使用如圖所示器材測(cè)定小燈泡在不同電壓下的電功率,并且作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方(U2)的關(guān)系曲線,已知小燈泡標(biāo)有“6V,3W”的字樣,電源是8V的直流電源,滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格,R1標(biāo)有“10Ω,2A”,R2標(biāo)有“100Ω,20mA”; 電壓表V:0—3—15V;電流表A:0—0.6—3A;測(cè)量時(shí)要求小燈泡兩端的電壓從零開始逐漸增大,并測(cè)多組數(shù)據(jù).

          (1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用       (填R1或R2) 電壓表的量程應(yīng)選       ,電流表的 量程應(yīng)選     

          (2)甲同學(xué)把實(shí)物連成如圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合電鍵后小燈泡不亮,經(jīng)合作者乙同學(xué)檢查,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你圈出這根導(dǎo)線,并用筆加以糾正;

          (3)當(dāng)電路連接無誤后閉合電鍵,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,讀出如圖(2)所示電壓表的示數(shù)為        V.

          (4)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)出多組電壓、電流值,可得小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出相應(yīng)的P-U2圖象.則在圖(3)中,有可能正確的的圖象是     ,其理由是        

           

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          一、本題共8小題,每小題6分,共48分。1―5小題為單選題,只有一個(gè)正確答案:6―8題在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)得6分,選不全的得3分,選錯(cuò)或不答的得0分。

          1.B   2.C   3.D   4.C   5.A   6.BC   7.ACD   8.AC

          二、實(shí)驗(yàn)題:(本題共3小題,共18分。)

          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。9.(共計(jì)18分)

          (1)(4分)23.00cm

          (2)(8分) ①見圖1;

          ②4.5V   ③D  理由:根據(jù)電阻

          的伏安特性,電壓增大至一定值,

          電阻阻值會(huì)明顯變大

          (3)(6分):①乙;②高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

          ③不變;(實(shí)驗(yàn)題每空2分)

           

          三、計(jì)算題:(54分)解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。

           

           

           

          10.(16分)解答:   (1)下滑過程機(jī)械能守恒

               高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  得  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   ①

          物體相對(duì)于小車板面滑動(dòng)過程動(dòng)量守恒

             高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。     ② 

          所以 高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   ③

          (2)對(duì)小車由動(dòng)能定理有  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  ④

               高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

          (3)設(shè)物體相對(duì)于小車板面滑動(dòng)的距離為L由能量守恒有,摩擦生熱:

               高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   ⑤

                代入數(shù)據(jù)解得:    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

           

           

           

          11.(18分)解答:

          (1)質(zhì)子射入磁場(chǎng)后做勻速圓周運(yùn)動(dòng),有

                高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   ①

               可得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。      ②

          (2)質(zhì)子沿高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。軸正向射入磁場(chǎng)后經(jīng)1/4圓弧后以速度高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng),在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

                高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   ③

          進(jìn)入電場(chǎng)后做拋物線運(yùn)動(dòng),沿電場(chǎng)方向運(yùn)動(dòng)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。后到達(dá)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。軸,因此有

                高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。    ④

          所求時(shí)間為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  ⑤

          (3)質(zhì)子在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)過120°角后從高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。點(diǎn)垂直電場(chǎng)線進(jìn)入電場(chǎng),如圖所示。

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            高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   ⑥

          因此可得質(zhì)子從進(jìn)入電場(chǎng)至到達(dá)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。軸所需時(shí)間為

          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   ⑦

          質(zhì)子在電場(chǎng)中沿高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。軸方向做運(yùn)速直線運(yùn)動(dòng)因此有

           高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  ⑧

          質(zhì)子到達(dá)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。軸的位置坐標(biāo)為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   ⑨

           

          12.(20分)解.(1)質(zhì)點(diǎn)從半圓弧軌道做平拋運(yùn)動(dòng)又回到高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。點(diǎn),設(shè)質(zhì)點(diǎn)在高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。點(diǎn)的速度為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,質(zhì)點(diǎn)從高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。點(diǎn)所用的時(shí)間為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。。

               在水平方向高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   ①

          豎直方向上高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   ②

          解①②式有高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   ③

          對(duì)質(zhì)點(diǎn)從高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。由動(dòng)能定理有

          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   ④

          解得  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

          (2)要使高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。力做功最少,確定高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的取值,由高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。知,只要質(zhì)點(diǎn)在高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。點(diǎn)速度最小,則功高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。就最小,就是物理極值

          若質(zhì)點(diǎn)恰好能通過高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。點(diǎn),其在高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。點(diǎn)最小速度為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,由牛頓第二定律有

             高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   ⑤

          由③⑤式有高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,解得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時(shí),

          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。最小,最小的功高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

          (3)由高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。和④式高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

          得  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,由極值不等式有;當(dāng)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時(shí),即高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時(shí)

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