題目列表(包括答案和解析)
有一些問題你可能不會求解，但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷。例如從解的物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢，解在一種特殊條件下的結(jié)果等方面進行分析，并與預期結(jié)果，實驗結(jié)論等進行比較，從而判斷解的合理性或正確性。
舉例如下：如圖所示。質(zhì)量M為傾角為θ的滑塊A放于水平地面上，把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相對地面的加速度:
a =
, 式中g(shù)為重力加速度。
對于上述解，某同學首先分析了等號右側(cè)量的單位，沒發(fā)現(xiàn)問題.他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷，所得結(jié)論都是“解可能是對的”。但是，其中有一項是錯誤的。請你指出該項
A．當
＝0
時，該解給出a =0，這符合常識，說明該解可能是對的
B．當＝90時，該解給出a =g, 這符合實驗結(jié)論，說明該解可能是對的
C．當M>>m時，該解給出a =gsin,
這符合預期的結(jié)果，說明該解可能是對的
D．當m>>M時，該解給出a =
,
這符合預期的結(jié)果，說明該解可能是對的
例如從解的物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢，解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進行分析，并與預期結(jié)果、實驗結(jié)論等進行比較，從而判斷解的合理性或正確性。
舉例如下：如圖所示。質(zhì)量為M、傾角為
的滑塊A放于水平地面上。把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相對地面的加速度a = 
,式中g(shù)為重力加速度。對于上述解，某同學首先分析了等號右側(cè)量的單位，沒發(fā)現(xiàn)問題。他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷，所得
結(jié)論都是“解可能是對的”。但是，其中有一項是錯誤的。
請你指出該項 （ ）
A．當＝0
時，該解給出a=0，這符合常識，說明該解可能是對的
B．當＝90時，該解給出a=g,這符合實驗結(jié)論，說明該解可能是對的
C．當M >> m時，該解給出a=gsin,這符合預期的結(jié)果，說明該解可能是對的
D．當m >> M時，該解給出a=g/sinθ,這符合預期的結(jié)果，說明該解可能是對的
有一些問題你可能不會求解，但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷。例如從解的物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢，解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進行分析，并與預期結(jié)果、實驗結(jié)論等進行比較，從而判斷解的合理性或正確性。
舉例如下：如圖所示。質(zhì)量為M、傾角為
的滑塊A放于水平地面上。把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相對地面的加速度a=
,式中g(shù)為重力加速度。
對于上述解，某同學首先分析了等號右側(cè)量的單位，沒發(fā)現(xiàn)問題。他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷，所得結(jié)論都是“解可能是對的”。但是，其中有一項是錯誤的。請你指出該項。
A.當=0
時，該解給出a=0，這符合常識，說明該解可能是對的
B.當＝90時，該解給出a=g,這符合實驗結(jié)論，說明該解可能是對的
C.當M>>m時，該解給出a=gsin,這符合預期的結(jié)果，說明該解可能是對的
D.當m>>M時，該解給出a=g/ sin,這符合預期的結(jié)果，說明該解可能是對的
有一些問題你可能不會求解，但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷。例如從解的物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢，解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進行分析，并與預期結(jié)果、實驗結(jié)論等進行比較，從而判斷解的合理性或正確性。
舉例如下：如圖所示。質(zhì)量為M、傾角為
的滑塊A放于水平地面上。把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相對地面的加速度a=
,式中g(shù)為重力加速度。
對于上述解，某同學首先分析了等號右側(cè)量的單位，沒發(fā)現(xiàn)問題。他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷，所得結(jié)論都是“解可能是對的”。但是，其中有一項是錯誤的。請你指出該項。
A.當=0
時，該解給出a=0，這符合常識，說明該解可能是對的
B.當＝90時，該解給出a=g,這符合實驗結(jié)論，說明該解可能是對的
C.當M>>m時，該解給出a=gsin,這符合預期的結(jié)果，說明該解可能是對的
D.當m>>M時，該解給出a=g/ sin,這符合預期的結(jié)果，說明該解可能是對的
如圖所示，質(zhì)量為Ｍ、傾角為θ的滑塊Ａ放在水平地面上，把質(zhì)量為m的滑塊Ｂ放在Ａ的斜面上，忽略一切摩擦，有人求得Ｂ相對地面的加速度a=
,式中g(shù)為重力加速度。對于該解，下列分析哪一項的分析是錯誤的．
A．當m>>M時，該解給出 ，這符合預期的結(jié)果，說明該解可能是對的 |
| B．當M>>m時，該解給出a=gsinθ,這符合預期的結(jié)果，說明該解可能是對的 |
| C．當θ＝０°時，該解給出a=0,這符合常識，說明該解可能是對的 |
| D．當θ＝90°時，該解給出a=g，這符合實驗結(jié)論，說明該解可能是對的 |
1．C 2．B 3．D 4．C 5．A 6．C D 7．C D 8．A D 9．ABC
10．（10分）（1）（6分）10.501（10.500-10.502） 10.155 （2）（4分） A C
研測試.files/image049.gif)
11．（1）3.0(2.6―3.4)
（2分）
（2）如圖所示（2分） a＝1/(
（3）實驗前未平衡摩擦力 （2分）
（4）砂和砂桶質(zhì)量、木塊的質(zhì)量、以及對應的加 速度 偏大（4分）
12．（12分）解析：（1）第一秒內(nèi)的位移：s1=研測試.files/image051.gif)
gt12 （t1=1s）
…………2分
前2s內(nèi)的位移：s2=gt22 （t2=2s）…………2分
研測試.files/image053.gif)
=
（2）最后兩秒內(nèi)的平均速度
研測試.files/image055.gif)
=
根據(jù)平均速度等于中間時刻的速度，設小球下落的總時間為t，可得
研測試.files/image057.gif)
=g（t-1）
…………2分
下落高度h=gt2
…………1分
解得：h=
13．（12分）解析：（1）整體法分析有：2FN=（M+
即FN=M g+mg
…………1分
由牛頓第三定律得：小環(huán)對桿的壓力FN‘=M g+mg …………2分
（2）研究M得 2FTcos300=Mg …………2分
臨界狀態(tài)，此時小環(huán)受到的靜摩擦力達到最大值，則有
2FTsin300=μFN …………2分
解得：動摩擦因數(shù)μ至少為 μ=研測試.files/image059.gif)
…………2分
14．（12分）解析：（1）F2cos300=mg …………2分
解得：F1=研測試.files/image061.gif)
…………1分
F2= 研測試.files/image063.gif)
…………1分
（2）當F與CO垂直時，F(xiàn)最小，即F=mgsin300 …………3分
F最小=mg
…………3分
15．（15分）（1）設經(jīng)過時間t，甲追上乙，則根據(jù)題意有vt－vt/2＝
將v＝
又 v＝at …………1分
解得：a＝
在追上乙的時候，乙走的距離為s
則：s＝at2/2 …………1分
代入數(shù)據(jù)得到s＝
所以乙離接力區(qū)末端的距離為∆s＝
（2）由題意可知，乙的加速度越大，在完成交接棒時走過的距離越長．當在接力區(qū)的邊緣完成交接棒時，乙的加速度最大 …………2分
設乙的加速度為a2
運動的時間t=研測試.files/image065.gif)
…………1分
乙加速的時間t1=研測試.files/image067.gif)
…………1分
L=a2t12+v乙（t- t1）
…………2分
a2=研測試.files/image070.gif)
m/s2=
16．（16分）（1）研究木塊m
F-μ2mg=ma1 …………2分
研究木板M
μ2mg-μ1（mg+Mg）=Ma2 …………2分
L=a1t2-a2t2
…………2分
解得：t=1s …………2分
（2）當F≤μ1（mg+Mg）時，f=0N …………2分
當μ1（mg+Mg）<F≤10N時，M、m相對靜止
則有：F-μ1（mg+Mg）=（m+M）a
f=ma
即：f=研測試.files/image073.gif)
-1（N）
…………2分
當10N <F時，m相對M滑動，此時摩擦力f=μ2mg=4N …………2分
研測試.files/image075.jpg)
…………2分
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