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        1. (4)人工模擬是當(dāng)前研究的熱點(diǎn).有研究表明.化合物X可用于研究模擬酶.當(dāng)其結(jié)合w或Cu時(shí).分別形成a和b: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2011?廬陽區(qū)模擬)伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中,討論了自由落體運(yùn)動和物體沿斜面運(yùn)動的問題,提出了這樣的猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動,同時(shí)他還運(yùn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了其猜想.合肥一中物理興趣小組依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動.
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓滑塊從某一高度由靜止沿斜面下滑,并同時(shí)打開裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門(整個(gè)過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的).改變滑塊起始位置的高度,重復(fù)以上操作.該實(shí)驗(yàn)探究方案是利用量筒中收集的水量來測量
          時(shí)間
          時(shí)間
          的.
          (2)下表是該小組測得的有關(guān)數(shù)據(jù),其中S為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離,y為相應(yīng)過程量筒收集的水量.分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)
          s
          v2
          在誤差的范圍內(nèi)是一常數(shù)
          s
          v2
          在誤差的范圍內(nèi)是一常數(shù)
          ,可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動的結(jié)論.
          次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
          S(m) 4.5 3.9 3.0 2.1 1.5 0.9 0.3
          V(mL) 90 84 72 62 52 40 23.5
          S
          V2
          ×10-4
          5.6 5.5 5.8 5.5 5.6 5.6 5.4
          (3)本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有:水從水箱中流出不夠穩(wěn)定,還可能來源于
          距離測量的不準(zhǔn)確
          距離測量的不準(zhǔn)確
           等.(只要求寫出一種)

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          伽利略在物理學(xué)研究方面把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來,有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端.某校科技小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動.
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑,并同時(shí)打開水龍頭的閥門,使水流到量筒中;當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門(整個(gè)過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的).該實(shí)驗(yàn)探究方案是利用量筒中收集的水量來測量
          時(shí)間
          時(shí)間
          的.
          (2)下表是該小組測得的有關(guān)數(shù)據(jù),其中s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離,V為相應(yīng)過程中量筒中收集的水量.分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)
          在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),
          s
          V2
          是一常數(shù)
          在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),
          s
          V2
          是一常數(shù)
          ,可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動的結(jié)論.

          次數(shù)
          1 2 3 4 5 6 7
          s (m) 4.5 3.9 3.0 2.1 1.5 0.9 0.3
          V(mL) 90 84 72 62 52 40 23.5
          s
          V2
          5.6×10-4 5.5×10-4 5.8×10-4 5.5×10-4 5.6×10-4 5.6×10-4 5.4×10-4
          (3)本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有:距離測量的不準(zhǔn)確,水從水箱中流出不夠穩(wěn)定,還可能來源于
          斜面摩擦不均勻、水量測量不準(zhǔn)確、滑塊開始下滑和開始流水不同步、滑塊停止下滑和停止流水不同步等都可以
          斜面摩擦不均勻、水量測量不準(zhǔn)確、滑塊開始下滑和開始流水不同步、滑塊停止下滑和停止流水不同步等都可以
          等.(寫出一項(xiàng)即可)

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          用電流場模擬靜電場描繪各種電場中等勢線,圖13-10-4中哪些情況是能夠?qū)崿F(xiàn)的(    )

                                   圖13-10-4

          A.圖(a)中,圓柱形電極A、B均接電源正極,用以模擬等量同種電荷的電場

          B.圖(b)中,圓柱形電極A接電源正極,圓環(huán)形電極B接電源負(fù)極,用來模擬正點(diǎn)電荷的電場

          C.圖(c)中,兩平行的長條形電極分布接電源的正、負(fù)極,用以模擬勻強(qiáng)電場

          D.圖(d)中,圓柱形電極A接電源負(fù)極,用來模擬負(fù)點(diǎn)電荷的電場

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          伽利略在物理學(xué)研究方面把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來,有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端.某?萍夹〗M設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動.
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑,并同時(shí)打開水龍頭的閥門,使水流到量筒中;當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門(整個(gè)過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的).該實(shí)驗(yàn)探究方案是利用量筒中收集的水量來測量    的.
          (2)下表是該小組測得的有關(guān)數(shù)據(jù),其中s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離,V為相應(yīng)過程中量筒中收集的水量.分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)    ,可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動的結(jié)論.

          次數(shù)
          1234567
          s (m)4.53.93.02.11.50.90.3
          V(mL)90847262524023.5
          5.6×10-45.5×10-45.8×10-45.5×10-45.6×10-45.6×10-45.4×10-4
          (3)本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有:距離測量的不準(zhǔn)確,水從水箱中流出不夠穩(wěn)定,還可能來源于    等.(寫出一項(xiàng)即可)

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          伽利略在物理學(xué)研究方面把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來,有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端.某校科技小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動.
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑,并同時(shí)打開水龍頭的閥門,使水流到量筒中;當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門(整個(gè)過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的).該實(shí)驗(yàn)探究方案是利用量筒中收集的水量來測量______的.
          (2)下表是該小組測得的有關(guān)數(shù)據(jù),其中s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離,V為相應(yīng)過程中量筒中收集的水量.分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)______,可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動的結(jié)論.

          次數(shù)
          1234567
          s (m)4.53.93.02.11.50.90.3
          V(mL)90847262524023.5
          數(shù)學(xué)公式5.6×10-45.5×10-45.8×10-45.5×10-45.6×10-45.6×10-45.4×10-4
          (3)本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有:距離測量的不準(zhǔn)確,水從水箱中流出不夠穩(wěn)定,還可能來源于______等.(寫出一項(xiàng)即可)

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          一、選擇題:選對的給6分,選錯(cuò)的得0分。

          1.B    2.D    3.B    4.B   5.D

          6.A    7.D    8.A    9.D   10.D    11. C    12.D

          二、選擇題:全部選對的給6分,選對但不全的給3分,有選錯(cuò)的得0分。

          13.BC   14.C   15.A    16.A   17.D   18.AC

          19.(1)(12分)①0.04   左;    ② 1.215     9.375

          (2) (6分)

           

          .  

             

           

           

           

          ③ 單向?qū)щ娦?/p>

          20. (15分)(1)如圖所示:(3分)

          (2)當(dāng)ab桿速度為v時(shí),感應(yīng)電動勢E=BLv,(2分)

          此時(shí)電路電流     (2分)

          ab桿受到安培力(3分)

          根據(jù)牛頓運(yùn)動定律,有

            (3分)

          解得   (2分)

          21.(19分)

            

          22.(20分)

          解:(1)只有磁場時(shí),電子作圓周運(yùn)動,

          軌跡如圖所示,利用幾何作圖,O’是其圓心,

            (2)只有電場時(shí),電子從MN上的D點(diǎn)離開電場,如圖所示,設(shè)D點(diǎn)橫坐標(biāo)為x

            

            (3)從A點(diǎn)到D點(diǎn),電場力做正功,由動能定理得:

          23、(共15分)(1)氧(1分)

          (2)                      (2分);N2 H 4−4e +4OH= N 2 +4H2O(2分)

          (3)2Cl−2e=Cl2↑(2分),升高(2分);

          (4)①NH4Cl(或NH4NO3)(2分),NaOH;(2分)

          ②c(Cl)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH)>c(H+)或c(NO3)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH)>c(H+)

          (2分)

           

           

          24、(14分,每空2分)

          Ⅰ、 ⑴ S2- + H2OHS- +OH- ;HS- + H2OH2S +OH-;

          ⑵ 2.7×10-3 ;    ⑶ +172.5 ;

          Ⅱ、(1)K=;   放熱。     (2)1.5×10-3mol/(L?s)。     (3) c。

          25.(16分)(1)KClO3(2分)…     H2O2(2分)

            1. ②MnO2+4H++2Cl     Mn2++Cl2↑+2H2O(2分)… 

              ③S2+Cl2=S↓+2 Cl (2分) 

               ④II 與 III(1分)

              除去氯氣中的水蒸氣(或干燥氯氣)(2分)…

              (3)Cl2+H2O2   2HCl+O2…(2分)

              26.Ⅰ.(每空2分,共16分)

              1.(1)①NaOH溶液   ②遮光

              (2)①NaHCO3溶液,裝置乙作對照、诠庹粘渥、溫度相同的環(huán)境中

              (3)左、右

              2.4    84

              Ⅱ.(每空2分,共10分)

              (1) B   

              (2)吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)(寫全才得分)

              (3)體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體

              未經(jīng)免疫的大小、體質(zhì)大致一致的小鼠注射等量的毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑

              (4)不吃未煮熟的魚類和貝殼類食物(或不生吃),或接種霍亂疫苗(答對1點(diǎn)即給分)

              27.(每空2分,共14分)

              (1)基因突變   不定向的   基因分離

              (2) ①青毛┱白毛大致等于1┱1;   ②b1>b3>b2>b4       ③b3>b1>b2>b4  

              (3)Bb4

              28.(1)D  (2)C   

              29. (1)C  (2)D

               

              30.(共13分)

               (1)   ⑧應(yīng)為黑色。(2分)

              (2)燃燒時(shí),電子獲得能量,從內(nèi)層軌道躍遷到外層軌道。躍遷到新軌道的電子處在一種不穩(wěn)定的狀態(tài),隨即躍遷回原來軌道,并向外界釋放能量(光能)。(3分)

                (3)   NaF與MgF2為離子晶體,SiF4為分子晶體,所以NaF與MgF2遠(yuǎn)比SiF4要高。又因?yàn)镸g2+的半徑小于Na+的半徑,所以MgF2的離子鍵強(qiáng)度大于NaF的離子鍵強(qiáng)度,故MgF2的熔點(diǎn)大于NaF。(3分)

               (4)  ①σ(2分)

              ②a中X和w微粒間的相互作用力為氫鍵,b中X和 Cu(I)微粒間的相互作用力為配位鍵。 (3分)

              31.(共13分)(1)① 羧基、羥基(酚羥基)(2分)         ② CD(2分)

              (2)4         (2分)

              (3)①                                         (2分)

              ②(2分)酯化(取代)反應(yīng)(1分)  ③                     

              32.(10分)【現(xiàn)代生物科技專題】

              (1)早期胚胎培養(yǎng)(受精卵培養(yǎng))      胚胎移植      囊胚(桑椹胚)

              (2)協(xié)調(diào)與平衡原理   物質(zhì)循環(huán)再生原理

               

               

               

               

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