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          題目列表(包括答案和解析)

          檸檬電池內(nèi)阻可能較大,如圖電路可以測定該檸檬電池內(nèi)電阻.探究小組成員多次改變電阻箱電阻值,記錄下電阻箱阻值及相應(yīng)電流計示數(shù),并算出電流倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下表格中
          外電阻(Ω) 電流I(mA) 電流倒數(shù)1/I(mA-1
          9000 0.0502 19.92
          8000 0.0528 18.93
          6000 0.0594 16.84
          5000 0.0633 15.80
          4000 0.0680 14.71
          (。├脠D象法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差.在討論作圖方案時,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖,而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作R-1/I圖,你認(rèn)為哪個同學(xué)的想法更科學(xué)?
          (填:甲,乙)
          (ⅱ)按照你選擇的方案,在坐標(biāo)紙上作出圖象.求出該檸檬電池內(nèi)阻為
          10000
          10000
          Ω.

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          檸檬電池內(nèi)阻可能較大,如圖電路可以測定該檸檬電池內(nèi)電阻.探究小組成員多次改變電阻箱電阻值,記錄下電阻箱阻值及相應(yīng)電流計示數(shù),并算出電流倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下表格中
          外電阻(Ω) 電流I(mA) 電流倒數(shù)1/I(mA-1
          9000 0.0502 19.92
          8000 0.0528 18.93
          6000 0.0594 16.84
          5000 0.0633 15.80
          4000 0.0680 14.71
          (ⅰ)利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差.在討論作圖方案時,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖,而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作R-1/I圖,你認(rèn)為哪個同學(xué)的想法更科學(xué)?______(填:甲,乙)
          (ⅱ)按照你選擇的方案,在坐標(biāo)紙上作出圖象.求出該檸檬電池內(nèi)阻為______Ω.
          精英家教網(wǎng)

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          某興趣小組的同學(xué)用一個水果做成電池.他們設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該水果電池的電動勢和內(nèi)電阻.實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計示數(shù),并算出電流的倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下的表格中。

          外電阻R(Ω)

          11000

          10000

          8000

          7000

          6000

          電流 I(mA)

          0.0502

          0.0528

          0.0594

          0.0633

          0.0680

          電流倒數(shù)(mA-1)

          19.92

          18.93

          16.84

          15.80

          14.71

          (1)利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差.在討論作圖方案時,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖,而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作圖,你認(rèn)為哪個同學(xué)的想法更科學(xué)?        (填“甲”或“乙”),其簡單理由是:              。

          (2)按照(1)中你選擇的方案,在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象。

          (3)利用你作出的圖象,可求出該水果電池的電動 勢為     V,內(nèi)阻為          Ω。

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          某興趣小組的同學(xué)用一個水果做成電池.他們設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該水果電池的電動勢和內(nèi)電阻.實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計示數(shù),并算出電流的倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下的表格中。

          (1)利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差.在討論作圖方案時,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作

          R-I圖,而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作圖,你認(rèn)為哪個同學(xué)的想法更科學(xué)?        (填“甲”或“乙”),其簡單理由是:              。

          (2)按照(1)中你選擇的方案,在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象。

          (3)利用你作出的圖象,可求出該水果電池的電動勢為     V,內(nèi)阻為          Ω。

          外電阻R(Ω)

          11000

          10000

          8000

          7000

          6000

          電流 I(mA)

          0.0502

          0.0528

          0.0594

          0.0633

          0.0680

          電流倒數(shù)(mA-1)

          19.92

          18.93

          16.84

          15.80

          14.71

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          某興趣小組的同學(xué)用一個水果做成電池.他們設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該水果電池的電動勢和內(nèi)電阻.實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計示數(shù),并算出電流的倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下的表格中。

          (1)利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差.在討論作圖方案時,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作

          R-I圖,而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作圖,你認(rèn)為

          哪個同學(xué)的想法更科學(xué)?        (填“甲”或“乙”),其簡單理由是:              。

          (2)按照(1)中你選擇的方案,在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象。

          (3)利用你作出的圖象,可求出該水果電池的電動勢為     V,內(nèi)阻為          Ω。

          外電阻R(Ω)

          11000

          10000

          8000

          7000

          6000

          電流 I(mA)

          0.0502

          0.0528

          0.0594

          0.0633

          0.0680

          電流倒數(shù)(mA-1)

          19.92

          18.93

          16.84

          15.80

          14.71

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          一、單項選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分

          題   號

          1

          2

          3

          4

          5

          答   案

          D

          C

          B

          C

          D

          二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分.每題有多個選項符合題意,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,錯選或不答的得0分.

          題   號

          6

          7

          8

          9

          答   案

          AD

          BD

          AC

          AD

           

          三、簡答題:本題分必做題(第10、11題)和選做題(第12題)兩部分,共計42分.請將解答填在答題卡相應(yīng)的位置.

          10、10.2.80 m2/s2;     1.30 m/s( m/s);   

          11、(1)乙同學(xué);畫出的圖線是一條直線,容易求出電池的電動勢和內(nèi)電阻

             (2)如下圖所示

          (3)0.75~1.2 (2分);9000~11000

          (4)電源內(nèi)阻過大

          12選做題(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,并在答題卡上把所選題目對應(yīng)字母后的方框涂滿涂黑.如都作答則按A、B兩小題評分.)

          A. (選修模塊3-3) (12分)

          ⑴0.12   ⑵A  ⑶減少,1×105J

          B. (選修模塊3-4) (12分)

          ⑴  10,4,沿y軸正方向,5   ⑵  C   ⑶  ,紅

          C. (選修模塊3-5) (12分)

          ,(m1+m2―m3)c2    ⑵ C  ⑶ 40m/s

          四、計算題:本題共3小題,共47分.解答時請寫出必要文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中須明確寫出數(shù)值和單位.

          13、(1)打出粒子的速度都是相同的,在沿電場線方向速度大小為

                                             

          所以打出速度大小為          

          設(shè)速度方向與v0的夾角為θ,則 

          (2)當(dāng)粒子由時刻進入電場,向下側(cè)移最大,則

                  

          當(dāng)粒子由時刻進入電場,向上側(cè)移最大,則

                                                

          在距離O/中點下方至上方范圍內(nèi)有粒子打出.

          14、⑴PQ在區(qū)域Ⅱ中距中間邊界,而MN在區(qū)域I 距中間邊界時,PQ邊產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢 

           MN邊產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢

          故回路中的電動勢V  

          由于線框勻速運動,故水平拉力做的功等于線框中產(chǎn)生的焦耳熱,即

           

          ⑵設(shè)初速度為,勻速運動一段時間后減速,MN邊到達中間界線時速度為,接著又勻速運動一段時間后,再減速,最后速度為0,則對跨越中間邊界的過程據(jù)動量定理有

           

          對跨越最右邊界的過程據(jù)動量定理有     

          線圈運動時產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢,電量

          聯(lián)立化簡得   

          由上式可得:        則    

                      則     

          15、⑴ 木塊受到鉛塊提供的滑動摩擦力

          有鉛塊的那個木塊與地面間的最大靜摩擦力為

          其余每個木塊與地面間的最大靜摩擦力為

          設(shè)鉛塊到第n個木塊時,第n個木塊及后面的木塊開始在地面上滑動,則

              得 n>11.5

          即當(dāng)鉛塊滑到第12個木塊左端時,12、13兩木塊開始在地面上滑動。

          ⑵ 鉛塊剛滑上第12個木塊左端時的速度滿足

          解得

          鉛塊滑動的加速度,

          此時第12、13的加速度

          以第12、13兩木塊為參考系,鉛塊滑到第12個木塊右端時相對木塊的速度滿足

            

          故鉛塊可以滑上第13個木塊,在第13個木塊上滑動時,木塊的加速度為

          以第13個木塊為參照,鉛塊相對木塊13靜止時滑行的距離為

          所以,鉛塊最終停在第13塊木塊上,距離其左端0.107m。

           


          同步練習(xí)冊答案