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        1. [講解]1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義式的意義. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某興趣小組為了研究NaCl和KNO3的溶解和結(jié)晶,做了兩組實驗(室溫下), 其過程如下:
          【第一組】
          【第二組】
          (1)①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________ ,⑨的現(xiàn)象是_____________ ;
          (2)第一組實驗中操作a為_____________,所得氯化鈉固體質(zhì)量增多的原因可能是_____________ ; (填字母序號)
          A.溶解NaCl固體時,沒有用玻璃棒攪拌
          B.稱量5g NaCl固體后,稱量紙上仍留有固體
          C.蒸發(fā)時,未及時停止加熱,有固體濺出
          D.蒸發(fā)后,所得NaCl固體中仍含有水分
          (3)上述實驗過程中一定屬于飽和溶液的是(填數(shù)字序號,下同)____________ ,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是_______________ 。(寫出合理的一組即可)

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          鈉元素在人體內(nèi)可起到調(diào)節(jié)體液平衡,維持肌肉正常興奮和細(xì)胞的通透性等作用。假設(shè)鈉元素全部來源于食鹽(NaCl)

          (1) 某病人因為食鹽的攝入量不夠,需靜脈輸入一定量的生理鹽水(NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%,密度約為1g/ml)。醫(yī)生給她確定每天應(yīng)補(bǔ)充NaCl約2.7g,問每天需輸入生理鹽水多少毫升?

          (2) 某衛(wèi)生部門對市場上一批生理鹽水進(jìn)行質(zhì)量分析,取這種生理鹽水250ml,逐滴加入某未知濃度的AgNO3溶液200g,生成沉淀的質(zhì)量與加入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。

          試通過計算判斷這批生理鹽水是否符合質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn),及所用AgNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          【解析】(1)根據(jù)氯化鈉的質(zhì)量和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),計算出溶液的質(zhì)量,再根據(jù)溶液的密度計算出溶液的體積

          (2)氯化鈉可以和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,題目中已給出了氯化銀的質(zhì)量所以可以據(jù)此求出氯化鈉的質(zhì)量,然后根據(jù)生理鹽水的體積及密度利用密度公式可以求出生理鹽水的質(zhì)量,進(jìn)而求出生理鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù),與0.9%相比較后判斷是否符合醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn).

           

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          甲、乙、丙三位同學(xué)在電解蒸餾水時,發(fā)現(xiàn)在電極上產(chǎn)生的氣泡很少,但加入適量稀硫酸后產(chǎn)生氣泡的速度明顯加快.
          【提出問題】硫酸在電解水時起什么作用?
          【猜想】①電解后溶質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)沒有改變;
          ②電解后溶質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)完全改變;
          ③電解后溶質(zhì)的質(zhì)量沒有改變;
          ④電解后溶質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生改變.
          【實驗】如圖所示,在燒杯中裝100mL蒸餾水,接通電源,燈泡幾乎不亮,電極上幾乎無氣泡產(chǎn)生.再加入50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的稀硫酸,燈泡變亮,電極上產(chǎn)生大量氣泡.持續(xù)通電一段時間后,把溶液均勻分為A、B、C三等份.三位同學(xué)將A溶液分別與下列物質(zhì)作用,記錄如下:
          實驗序號 實驗方法 現(xiàn) 象 結(jié) 論
          與BaCl2、鹽酸
          混合液作用
          有白色沉淀產(chǎn)生
          有白色沉淀產(chǎn)生
          A溶液含SO42-離子
          與Zn粒作用,將
          產(chǎn)生的氣體點燃
          火焰呈淡藍(lán)色 A溶液有
          H+
          H+
          離子
          與紫色石蕊試液作用 紫色石蕊試
          液顯
          A溶液顯酸性
          據(jù)上述實驗說明猜想
          正確(填序號).

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          化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實驗時,將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生,是不是拿錯了藥品?經(jīng)檢驗確認(rèn)沒有拿錯藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
          【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
          氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)
          氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)

          【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
          【查閱資料】①已知反應(yīng):BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓(白色)
          ②氯化鋇溶液呈中性.
          【設(shè)計實驗】依據(jù)查閱的資料設(shè)計實驗步驟,并進(jìn)行實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應(yīng)實驗結(jié)論.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          (1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量氯化鋇溶液,并不斷振蕩. 有白色沉淀產(chǎn)生. 說明原溶液中一定含有
          Na2CO3
          Na2CO3
          (2)。1)試管中的上層清液滴加酚酞試液. 溶液變紅色. 則溶液中一定含有
          NaOH
          NaOH
          【實驗結(jié)論】該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是:氫氧化鈉溶液
          部分
          部分
          變質(zhì)(填“部分”或“全部”).
          【進(jìn)一步實驗】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應(yīng)實驗.請你幫助他們解決下列問題:
          (1)除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的
          Ca(OH)2(合理均可)
          Ca(OH)2(合理均可)

          (2)借助于
          酚酞試液(合理均可)
          酚酞試液(合理均可)
          可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).
          【研究課題2】取25.2g氫氧化鈉樣品(雜質(zhì)為碳酸鈉)溶于水配制成46g溶液,再加入74g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈣溶液,恰好完全反應(yīng).求:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液可以用做無土栽培的營養(yǎng)液,請通過計算回答:
          根據(jù)圖示情景和范例,編寫計算題,并完成相關(guān)內(nèi)容.

          【情景1】實驗室要配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液,應(yīng)該怎么操作?
          (1)編題范例:配制5%的硝酸鉀溶液100g,分別需硝酸鉀固體和水各多少?
          (2)配制該溶液的操作步驟:
          ①計算:
          需硝酸鉀:100g×5%=5g,水的體積:
          100g-5g
          1g/cm3
          =95mL
          需硝酸鉀:100g×5%=5g,水的體積:
          100g-5g
          1g/cm3
          =95mL

          ②稱量:用托盤天平稱取所需固體,再用
          100
          100
          mL的量筒量取所需的水;
          ③溶解:將稱得的硝酸鉀固體放入燒杯中,再倒入量取的水,用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁?BR>④裝瓶:將配制的溶液倒入試劑瓶,并貼上標(biāo)簽.
          ⑤反思:若最后配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,則可能的原因是
          量取水時仰視液面(合理均可)
          量取水時仰視液面(合理均可)
          (寫出一條即可)
          【情景2】為配制無土栽培的營養(yǎng)液,需要將一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀濃溶液加水稀釋成一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀溶液

          (1)編寫題目
          配制0.5%的硝酸鉀溶液100g,分別需5%的硝酸鉀溶液和水各多少克?
          配制0.5%的硝酸鉀溶液100g,分別需5%的硝酸鉀溶液和水各多少克?
          .計算過程
          需要5%的硝酸鉀溶液:
          100g×0.5%
          5%
          =10g,水的質(zhì)量:100g-10g=90g
          需要5%的硝酸鉀溶液:
          100g×0.5%
          5%
          =10g,水的質(zhì)量:100g-10g=90g

          (2)硝酸鉀中K、N、O三種元素的質(zhì)量比是
          39:14:(16×3)=39:14:48
          39:14:(16×3)=39:14:48
          (請寫出計算過程)

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