題目列表(包括答案和解析)
圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳元素的流動方向。
（1）在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是______________（用字母表示），C→A表示的生理過程是______________。
（2）碳元素在生物群落中的主要存在形式是______________，碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以______________形式進行的。
（3）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農田生態(tài)系統(tǒng)，農民下田拔草，捕捉害蟲，噴灑農藥，目的是____________________________。
（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農田生態(tài)系統(tǒng)，若干年后該棄耕農田中長出小灌木叢，以至演替出森林，我們把這樣的演替類型稱為______________。植被優(yōu)勢種群的演替，從根本上體現(xiàn)了植被對______________的競爭能力不斷增強。
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10％，下列對此理解正確的是 （ ）
A．上一營養(yǎng)級約有10％的個體被下一營養(yǎng)級吃掉
B．上一營養(yǎng)級約有10％的能量流到下一營養(yǎng)級
C．每一營養(yǎng)級通過呼吸作用消耗的能量為90％
D．分解者能量約占生產者能量的10％
圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳元素的流動方向。
（1）在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是 ，C→A表示的生理過程是______。
（2）碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以________形式進行的。
（3）如果用圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，請將碳循環(huán)示意圖中相應的字母填在答題紙相應圖中對應的營養(yǎng)級中。
（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農田生態(tài)系統(tǒng)，農民下田拔草，捕捉害蟲，噴灑農藥，目的是__________。
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10％，下列對此理解正確的是 。
A．上一營養(yǎng)級約有10％的個體被下一營養(yǎng)級吃掉
B．上一營養(yǎng)級約有10％的能量流到下一營養(yǎng)級
C．每一營養(yǎng)級通過呼吸作用消耗的能量為90％
D．分解者能量約占生產者能量的10％
圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳元素的流動方向。
（1）在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是 ，C→A表示的生理過程是______。
（2）碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以________形式進行的。
（3）如果用圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，請將碳循環(huán)示意圖中相應的字母填在答題紙相應圖中對應的營養(yǎng)級中。
（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農田生態(tài)系統(tǒng)，農民下田拔草，捕捉害蟲，噴灑農藥，目的是__________。
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10％，下列對此理解正確的是 。
| A．上一營養(yǎng)級約有10％的個體被下一營養(yǎng)級吃掉 |
| B．上一營養(yǎng)級約有10％的能量流到下一營養(yǎng)級 |
| C．每一營養(yǎng)級通過呼吸作用消耗的能量為90％ |
| D．分解者能量約占生產者能量的10％ |
圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳元素的流動方向。
（1）在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是 ，C→A表示的生理過程是______。
（2）碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以________形式進行的。
（3）如果用圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，請將碳循環(huán)示意圖中相應的字母填在答題紙相應圖中對應的營養(yǎng)級中。
（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農田生態(tài)系統(tǒng)，農民下田拔草，捕捉害蟲，噴灑農藥，目的是__________。
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10％，下列對此理解正確的是 。
| A．上一營養(yǎng)級約有10％的個體被下一營養(yǎng)級吃掉 |
| B．上一營養(yǎng)級約有10％的能量流到下一營養(yǎng)級 |
| C．每一營養(yǎng)級通過呼吸作用消耗的能量為90％ |
| D．分解者能量約占生產者能量的10％ |
圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳元素的流動方向。
（1）在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是______________（用字母表示），C→A表示的生理過程是______________。
（2）碳元素在生物群落中的主要存在形式是______________，碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以______________形式進行的。
（3）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農田生態(tài)系統(tǒng)，農民下田拔草，捕捉害蟲，噴灑農藥，目的是____________________________。
（4）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農田生態(tài)系統(tǒng)，若干年后該棄耕農田中長出小灌木叢，以至演替出森林，我們把這樣的演替類型稱為______________。植被優(yōu)勢種群的演替，從根本上體現(xiàn)了植被對______________的競爭能力不斷增強。
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10％，下列對此理解正確的是 （ ）
| A．上一營養(yǎng)級約有10％的個體被下一營養(yǎng)級吃掉 |
| B．上一營養(yǎng)級約有10％的能量流到下一營養(yǎng)級 |
| C．每一營養(yǎng)級通過呼吸作用消耗的能量為90％ |
| D．分解者能量約占生產者能量的10％ |
一、單項選擇題：每小題只有一個選項最符合題意（本題包括35小題，每小題2分，共70分）
1．D 2．D 3．C 4．B 5．A 6．D 7．B 8．C 9．B 10．D
11．C 12．B 13．B 14．C 15．B 16．B 17．D 18．A 19．D 20．A
21．A 22．B 23．B 24．D 25．C 26．C 27．B 28．C 29．C 30．D
31．D 32．B 33．D 34．D 35．C
二、非選擇題：（本題包括5小題，共30分）
36．（6分）（1）乙甲丁丙 （2）甲 （3）甲和乙（缺一不得分） （4）12、12
水平測試（生物）.files/image017.jpg)
（5）間 DNA的復制和蛋白質的合成
37．（6分） （1）水的分解 （2）葉綠體基質 （3）有氧呼吸 細胞質基質和線粒體（缺一不給分） （4）升高 （5）下降
38．（6分）（1）遺傳咨詢 （2）隱 （3）1／8 （4）AA或Aa 1／3
（5）近親婚配會使后代患遺傳病的幾率上升（應該禁止近親婚配）
39．（6分）水平測試（生物）.files/image019.jpg)
（1）B 光合作用
（2）CO2
（3）（如右圖）
（4）調整農田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，使能量更多地流向農作物 （對人類有益的部分）
（5）B
40．（6分）
第二步：普通飼料伴蒸餾水
第三步：在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)一段時間
第四步：各組大鼠腎部結石的發(fā)生率
（四）（1）甲組大鼠腎部結石發(fā)生率高于乙組
（2）兩組大鼠腎部結石發(fā)生率相同
（3）甲組大鼠腎部結石發(fā)生率小于乙組
水平測試（生物）.files/image021.gif)
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