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        1. (2)當(dāng)時.不妨設(shè) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          函數(shù)y=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的導(dǎo)函數(shù)為y=3ax2+2bx+c,不妨把方程y=3ax2+2bx+c=0稱為導(dǎo)方程,其判別式△=4(b2-3ac),若△>0,設(shè)其兩根為x1,x2,則當(dāng)a<0,△≤0時,三次函數(shù)的圖象是( 。

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          設(shè)點是拋物線的焦點,是拋物線上的個不同的點().

          (1) 當(dāng)時,試寫出拋物線上的三個定點、的坐標(biāo),從而使得

          ;

          (2)當(dāng)時,若,

          求證:;

          (3) 當(dāng)時,某同學(xué)對(2)的逆命題,即:

          “若,則.”

          開展了研究并發(fā)現(xiàn)其為假命題.

          請你就此從以下三個研究方向中任選一個開展研究:

          ① 試構(gòu)造一個說明該逆命題確實是假命題的反例(本研究方向最高得4分);

          ② 對任意給定的大于3的正整數(shù),試構(gòu)造該假命題反例的一般形式,并說明你的理由(本研究方向最高得8分);

          ③ 如果補充一個條件后能使該逆命題為真,請寫出你認(rèn)為需要補充的一個條件,并說明加上該條件后,能使該逆命題為真命題的理由(本研究方向最高得10分).

          【評分說明】本小題若填空不止一個研究方向,則以實得分最高的一個研究方向的得分作為本小題的最終得分.

          【解析】第一問利用拋物線的焦點為,設(shè)

          分別過作拋物線的準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為.

          由拋物線定義得到

          第二問設(shè),分別過作拋物線的準(zhǔn)線垂線,垂足分別為.

          由拋物線定義得

          第三問中①取時,拋物線的焦點為,

          設(shè),分別過作拋物線的準(zhǔn)線垂線,垂足分別為.由拋物線定義得

          ,

          ,不妨取;

          解:(1)拋物線的焦點為,設(shè),

          分別過作拋物線的準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為.由拋物線定義得

           

          因為,所以,

          故可取滿足條件.

          (2)設(shè),分別過作拋物線的準(zhǔn)線垂線,垂足分別為.

          由拋物線定義得

             又因為

          ;

          所以.

          (3) ①取時,拋物線的焦點為

          設(shè),分別過作拋物線的準(zhǔn)線垂線,垂足分別為.由拋物線定義得

          ,

          ,不妨取;,

          ,

          .

          ,,是一個當(dāng)時,該逆命題的一個反例.(反例不唯一)

          ② 設(shè),分別過

          拋物線的準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為,

          及拋物線的定義得

          ,即.

          因為上述表達式與點的縱坐標(biāo)無關(guān),所以只要將這點都取在軸的上方,則它們的縱坐標(biāo)都大于零,則

          ,所以.

          (說明:本質(zhì)上只需構(gòu)造滿足條件且的一組個不同的點,均為反例.)

          ③ 補充條件1:“點的縱坐標(biāo))滿足 ”,即:

          “當(dāng)時,若,且點的縱坐標(biāo))滿足,則”.此命題為真.事實上,設(shè),

          分別過作拋物線準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為,由,

          及拋物線的定義得,即,則

          ,

          又由,所以,故命題為真.

          補充條件2:“點與點為偶數(shù),關(guān)于軸對稱”,即:

          “當(dāng)時,若,且點與點為偶數(shù),關(guān)于軸對稱,則”.此命題為真.(證略)

           

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          當(dāng)兔子和狐貍處于同一棲息地時,忽略其他因素,只考慮兔子數(shù)量和狐貍數(shù)量的相互影響,為了簡便起見,不妨做如下假設(shè):
          (1)由于自然繁殖,兔子數(shù)每年增長10%,狐貍數(shù)每年減少15%;
          (2)由于狐貍吃兔子,兔子數(shù)每年減少狐貍數(shù)的0.15倍,狐貍數(shù)每年增加兔子數(shù)的0.1倍;
          (3)第n年時,兔子數(shù)量Rn用表示,狐貍數(shù)量用Fn表示;
          (4)初始時刻(即第0年),兔子數(shù)量有R0=100只,狐貍數(shù)量有F0=30只.
          請用所學(xué)知識解決如下問題:
          (1)列出兔子與狐貍的生態(tài)模型;
          (2)求出Rn、Fn關(guān)于n的關(guān)系式;
          (3)討論當(dāng)n越來越大時,兔子與狐貍的數(shù)量是否能達到一個穩(wěn)定的平衡狀態(tài),說明你的理由.

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          當(dāng)兔子和狐貍處于同一棲息地時,忽略其他因素,只考慮兔子數(shù)量和狐貍數(shù)量的相互影響,為了簡便起見,不妨做如下假設(shè):
          (1)由于自然繁殖,兔子數(shù)每年增長10%,狐貍數(shù)每年減少15%;
          (2)由于狐貍吃兔子,兔子數(shù)每年減少狐貍數(shù)的0.15倍,狐貍數(shù)每年增加兔子數(shù)的0.1倍;
          (3)第n年時,兔子數(shù)量Rn用表示,狐貍數(shù)量用Fn表示;
          (4)初始時刻(即第0年),兔子數(shù)量有R0=100只,狐貍數(shù)量有F0=30只.
          請用所學(xué)知識解決如下問題:
          (1)列出兔子與狐貍的生態(tài)模型;
          (2)求出Rn、Fn關(guān)于n的關(guān)系式;
          (3)討論當(dāng)n越來越大時,兔子與狐貍的數(shù)量是否能達到一個穩(wěn)定的平衡狀態(tài),說明你的理由.

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          當(dāng)兔子和狐貍處于同一棲息地時,忽略其他因素,只考慮兔子數(shù)量和狐貍數(shù)量的相互影響,為了簡便起見,不妨做如下假設(shè):(1)由于自然繁殖,兔子數(shù)每年增長10%,狐貍數(shù)每年減少15%;(2)由于狐貍吃兔子,兔子數(shù)每年減少狐貍數(shù)的0.15倍,狐貍數(shù)每年增加兔子數(shù)的0.1倍;(3)第n年時,兔子數(shù)量用表示,狐貍數(shù)量用表示;(4)初始時刻(即第0年),兔子數(shù)量有只,狐貍數(shù)量有只。請用所學(xué)知識解決如下問題:

          (1)列出兔子與狐貍的生態(tài)模型(、的關(guān)系式);

          (2)求出、關(guān)于n的關(guān)系式;

          (3)討論當(dāng)n越來越大時,兔子與狐貍的數(shù)量是否能達到一個穩(wěn)定的平衡狀態(tài),說明你的理由。

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