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        1. 38.將大腸桿菌接種到適宜的細(xì)菌培養(yǎng)基上.加蓋后.以不同的方式處理.并放置在不同的溫度環(huán)境中.培養(yǎng)24h后.觀察所得結(jié)果.列表如下:編號abcdef 處理方法接種大腸桿菌接種大腸桿菌并在中央覆蓋一吸有抗生素X的圓紙片接種大腸桿菌并在中央覆蓋一吸有抗生素Y的圓紙片接種大腸桿菌.表面全被醋覆蓋接種大腸桿菌無接種細(xì)菌溫度℃40404040040 觀察結(jié)果全表面渾濁紙片周圍呈現(xiàn)一片清晰區(qū).其余部位表面渾濁全表面渾濁全表面清晰全表面清晰全表面清晰根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果.回答下列問題:(1)將編號a和f比較可知.有 的培養(yǎng)基表面會變渾濁.(2)將編號e和a的結(jié)果比較可知. 不適合大腸桿菌生長.(3)將編號d和a的結(jié)果比較可知. 不適合大腸桿菌生長.(4)b和c的結(jié)果說明 .(5)假定在細(xì)菌的培養(yǎng)過程中.分離獲得了不能合成某種維生素的營養(yǎng)缺陷型菌株.請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)以鑒定這種維生素的類型.第一步:將變異菌株接種到 培養(yǎng)基上擴(kuò)大培養(yǎng),第二步: ,- - 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (09汕頭市一模)(生物技術(shù)實(shí)踐,10分)

          將大腸桿菌接種到適宜的細(xì)菌培養(yǎng)基上,加蓋后,以不同的方式處理,并放置在不同的溫度環(huán)境中,培養(yǎng)24h后,觀察所得結(jié)果,列表如下:

          編號

          a

          b

          c

          d

          e

          f

           

          處理方法

          接種大

          腸桿菌

          接種大腸桿菌并

          在中央覆蓋一吸

          有抗生素X的

          圓紙片

          接種大腸桿菌并

          在中央覆蓋一吸

          有抗生素Y的

          圓紙片

          接種大腸桿

          菌,表面全

          被醋覆蓋

          接種大

          腸桿菌

          無接種

          細(xì)菌

          溫度℃

          40

          40

          40

          40

          0

          40

           

          觀察結(jié)果

          全表面

          渾濁

          紙片周圍呈現(xiàn)一

          片清晰區(qū),其余

          部位表面渾濁

          全表面渾濁

          全表面清晰

          全表面清

          全表面

          清晰

          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:

          (1)將編號a和f比較可知,有                的培養(yǎng)基表面會變渾濁。

          (2)將編號e和a的結(jié)果比較可知,                     不適合大腸桿菌生長。

          (3)將編號d和a的結(jié)果比較可知,                     不適合大腸桿菌生長。

          (4)b和c的結(jié)果說明                                                         。

          (5)假定在細(xì)菌的培養(yǎng)過程中,分離獲得了不能合成某種維生素的營養(yǎng)缺陷型菌株。請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)以鑒定這種維生素的類型。

          第一步:將變異菌株接種到                   培養(yǎng)基上擴(kuò)大培養(yǎng);

          第二步:                                                                      ;

          … …

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          (生物技術(shù)實(shí)踐,10分)下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖,結(jié)合圖解回答相關(guān) 問題:

          (1)選取四倍體蘭花葉片時,要選擇 __________ 的葉片;外植體消毒后才可以 __________ ,且此操作必須在酒精燈旁進(jìn)行。

          (2)植物激素中 __________和___________是啟動細(xì)胞分裂的關(guān)鍵性激素;與①階段相比,②階段 __________ (填激素名稱)的作用呈現(xiàn)加強(qiáng)的趨勢。

          (3)現(xiàn)代藥理研究表明,蘭花的芳香成分--芳香油使人心曠神怡,清除宿氣,解郁消悶,提神醒腦。實(shí)驗(yàn)室提取植物芳香油的方法有蒸餾、____和__________ 等,根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置,可以將水蒸氣蒸餾法劃分為 __________、__________ 的__________。

           

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          (生物技術(shù)實(shí)踐,10分)莠去津是一種含氮農(nóng)藥,在土壤中不易降解,為修復(fù)被其污染的土壤,按下面程序選育能 降解莠去津的細(xì)菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低,含過量莠去津的固體培養(yǎng)基不透明。據(jù)圖回答:

           

          (1)由圖推斷,從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的過程稱為 ____ ,目的是________________________。

          (2)在將C瓶菌種接種到固體培養(yǎng)基之前通常要進(jìn)行 ____ ,將菌種接種到固體培養(yǎng)基的方法有平板劃線法和________法,從圖中看本實(shí)驗(yàn)采用的是 ________ (填“前者”或“后者”)。一段時間后,培養(yǎng)基出現(xiàn)無透明帶菌落和有透明帶菌落兩種菌落,我們篩選的目的菌是      菌落中的細(xì)菌,該菌落生長所需的氮元素主要來源于______________________。

          (3)為弄清固體培養(yǎng)基中的非目的菌落來自C瓶菌種還是培養(yǎng)基,要如何設(shè)置對照組?________________。

          (4)此實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能是________________________________。

           

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          (09深圳市調(diào)研)(生物技術(shù)實(shí)踐,10分)多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。請回答下列有關(guān)PCR技術(shù)的基本原理及應(yīng)用問題。

          (1)DNA的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械,通常將____________的末端稱為5’端,當(dāng)引物與DNA母鏈通過堿基互補(bǔ)配對結(jié)合后,DNA聚合酶就能從引物的_________開始延伸DNA鏈。

          (2)PCR利用了DNA的熱變性原理解決了打開DNA雙鏈的問題,但又導(dǎo)致了DNA聚合酶失活的新問題。到20世紀(jì)80年代,科學(xué)家從一種Taq細(xì)菌中分離到__________________,它的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用解決了上述問題;要將Taq細(xì)菌從其它普通的微生物中分離出來,所用的培養(yǎng)基叫___________________________。

          (3)PCR的每次循環(huán)可以分為__________________三步。假設(shè)在PCR反應(yīng)中,只有一個DNA片段作為模板,請計(jì)算在5次循環(huán)后,反應(yīng)物中大約有_________個這樣的DNA片段。

          (4)請用簡圖表示出一個DNA片段PCR反應(yīng)中第二輪的產(chǎn)物。

           

           

          (5)簡述PCR技術(shù)的主要應(yīng)用。

           

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          (09江門市一模)(生物技術(shù)實(shí)踐,10分)

          材料1:江門市地處珠三角地區(qū),香蕉種植面積近10萬畝。香蕉試管苗技術(shù)日趨成熟,今年以來,江門市某生物有限公司已成功向馬來西亞出口香蕉試管苗50萬株,且無一例被檢出不合格,該公司也成為我市首家成功出口水果種苗的企業(yè)。

          (1)下面是香蕉試管苗培養(yǎng)的一般過程。請?zhí)顚慳~c所表示的內(nèi)容。

           
           

           


            a.           b.             c.          

          (2)為什么高度分化的植物組織或細(xì)胞能發(fā)育成完整的植株?

          (3)該過程中 a、c 的啟動關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加激素                           的濃度、用量的比例等的不同。

          材料2:江門市天地一號醋酸飲料一直保持廣東第一的銷量,今年天地一號力推蘋果醋飲料,目標(biāo)是在廣東做蘋果醋第一品牌,逐步輻射全國市場。

          (4)醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸菌。

          第一步:配制培養(yǎng)基,一般都含有水、                    和無機(jī)鹽,并添加一些特殊物質(zhì)如維生素等,還需滿足醋酸菌生長對pH和氧氣的要求。

          第二步:滅菌和消毒,防止其他微生物的污染。滅菌是指                      

          第三步:接種,微生物接種最常用的方法有                                    。

          第四步:培養(yǎng),一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是                                   。

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          一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)

          題號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          答案

          B

          D

          C

          A

          C

          B

          D

          A

          C

          A

          題號

          11

          12

          13

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          答案

          D

          C

          A

          D

          B

          C

          B

          A

          B

          D

           

          二、多項(xiàng)選擇題(每小題3分,共24分)

          題號

          21

          22

          23

          24

          25

          26

          27

          28

          答案

          BC

          BD

          CD

          ABD

          ABC

          BCD

          ACD

          AD

           

          三、非選擇題(共86分,除注明外,其余每空1分)

          29.(7分)

          (1)有極強(qiáng)的分裂能力和分化潛能    

          (2)形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上     基因調(diào)控(或基因的選擇性表達(dá))

          (3)簡單           (4)T細(xì)胞     (5)T細(xì)胞、B細(xì)胞(2分)

          30.(6分)

          (1)“S”  (2)空間的限制 

          (3)(2分,要求畫出捕食關(guān)系的曲線,下圖僅做參考)

              1.  

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                (4)負(fù)反饋調(diào)節(jié)   自動調(diào)節(jié)能力(或維持相對穩(wěn)定)

                31.(11分)

                (1)T細(xì)胞的核糖體   (2)HIV的DNA    RNA聚合酶

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                吞噬處理、呈遞

                增殖分化

                呈遞

                HIV―→吞噬細(xì)胞―――――――→ T細(xì)胞――→B細(xì)胞――――→漿細(xì)胞:產(chǎn)生抗體

                (2分)

                (4)RNA復(fù)制   (傳出)神經(jīng)元    反射弧結(jié)構(gòu)受破壞,興奮不能傳導(dǎo)到效應(yīng)器(肌肉)

                (5)脊髓灰質(zhì)炎病毒進(jìn)入人體后,首先由特定抗體與之結(jié)合而阻止了病毒在體內(nèi)的擴(kuò)散和對T細(xì)胞的黏附;如果有少量病毒侵入到T細(xì)胞中,則由效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸而使靶細(xì)胞裂解,從而釋放出病毒并由特定抗體與之結(jié)合,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬、消化。(3分)

                32.(8分)

                (1)顯   色素    (2)bbii   BBII    (3)6    1/36

                (4)白毛狗 :黑毛狗 :褐毛狗 = 2 :1 :1 (2分)

                33.(8分)

                (1)研究光對葉綠素合成及黃化植物恢復(fù)過程的影響

                (2)無光條件下,葉綠素不能合成,但能合成類胡蘿卜素(或無光條件下,葉綠素不能合成,但類胡蘿卜素不分解,2分)

                (3)光照強(qiáng)度    光照時間

                (4)無關(guān)   由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在強(qiáng)光下,黃化形態(tài)可以恢復(fù),但不能合成葉綠素,即此時植物并不能進(jìn)行光合作用(2分)

                34.(7分)

                (1)構(gòu)成生物膜   參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸  (2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    負(fù)反饋

                (3)①aa   ②1/12    ③對胎兒進(jìn)行基因檢測,保留正常的胚胎

                35.(7分)

                (1)光照不影響生長素的合成,也不促進(jìn)生長素的分解(2分)

                (2)(2分,e和f兩圖的位置可以調(diào)換)

                  1.  

                     

                                                               或

                     

                     

                     

                     

                    (3)e的兩塊瓊脂塊收集到的生長素量相同,f向光側(cè)瓊脂塊收集到的生長素較背光側(cè)的要少,但兩塊瓊脂塊的生長素總量與e的兩塊瓊脂塊收集到的生長素總量相同(對e和f的分析必須與上圖對應(yīng),3分)

                    36.(12分)

                    (1)72 :180 = 2675 :x   (或x =(2675×180)÷72 )(2分)

                    (2)大約需要消耗9808 kg CO2  (2分)

                    (3)不是,玉米在生長過程所合成的葡萄糖中,通過細(xì)胞呼吸作用消耗了2045 kg,另外還有應(yīng)該有少量有機(jī)物被捕食者和分解者所利用(2分)

                    (4)這塊玉米田的太陽能利用率大約是1.6%(1分)。可以通過遺傳育種、合理密植、套種、增施有機(jī)肥等措施來提高作物對太陽能的利用率(或其它合理答案,要求答出兩項(xiàng)。2分)

                    (5)種內(nèi)斗爭相對較弱,CO2的供應(yīng)比較充足,有效光合面積比較大(2分)

                    (6)C

                    37.(10分)

                    (1)確保洋蔥根尖細(xì)胞在各種溶液中經(jīng)歷一個細(xì)胞周期    分生    間  

                    (2)解離→漂洗→染色→制片(2分)

                    (3)平均微核率    (4)E   證明二甲基亞砜不誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞形成微核

                    (5)廚房油煙冷凝物能誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞形成微核,濃度越高,誘導(dǎo)作用越顯著(2分)

                    38.(生物技術(shù)實(shí)踐,10分)

                    (1)大腸桿菌    (2)0℃的環(huán)境   (3)pH過低的環(huán)境  

                    (4)抗生素X可殺死大腸桿菌,而抗生素Y不能殺死大腸桿菌(2分)

                    (5)第一步:完全(或含各種維生素)

                    第二步:配制一系列培養(yǎng)基,每種培養(yǎng)基為只添加某一種維生素的“完全培養(yǎng)基”

                    第三步:將擴(kuò)大培養(yǎng)的變異菌株分別接種到上述培養(yǎng)基中培養(yǎng)

                    第四步:觀察細(xì)菌生長情況,細(xì)菌能正常生長的培養(yǎng)基中所添加的維生素,就是該變異菌株步能合成的維生素(2分)

                     

                    39.(現(xiàn)代生物科技專題,10分)

                    (1)物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理(任答兩項(xiàng),2分)    少消耗、多效益、可持續(xù)(2分)

                    (2)種植的農(nóng)作物種類和數(shù)量(或原養(yǎng)殖家畜的數(shù)量,或其它合理項(xiàng)目,只要求答出一項(xiàng))

                    (3)同期發(fā)情處理   使供體和受體動物的生理狀況相同  超數(shù)排卵  收集胚胎  移植胚胎