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        1. 根據(jù)以上材料.結(jié)合相關(guān)知識.興趣小組展開了研究.請你參與他們的研究. (1)請你幫該小組擬定一個研究課題 . (2)結(jié)合所學知識.你認為青藏高原隆起的主要原因是 . (3)李吉均院士認為“3000萬年前.長江中下游曾是一片炎熱干旱的地區(qū).就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣. 你是否同意李院士的觀點.請說出你的理由. (4)青藏高原的隆起與其周圍大氣的熱力差異形成了冬夏相反的高原季風.根據(jù)熱力環(huán)流形成原理.請你判斷材料二中高原季風環(huán)流出現(xiàn)的季節(jié):A圖表示 季.B圖表示 季, (5)青藏高原隆起對東亞氣候產(chǎn)生了深刻影響:一是高原季風環(huán)流方向與 差異形成的季風環(huán)流方向一致.兩者疊加.使得東亞季風環(huán)流勢力加強,二是青藏高原的隆起.迫使 東移南下.使長江中下游地區(qū)冬季氣溫降低. (6)上述研究表明.地理環(huán)境具有 性.其表現(xiàn)有 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          我市某中學地理興趣小組開展關(guān)于“青藏高原”的研究性學習活動。他們通過網(wǎng)絡(luò)搜索,查閱到下列相關(guān)材料:

              材料1:“當你在上海、杭州等地享受著溫和濕潤的海洋季風時,可曾想到,大約在3 000萬年前,長江中下游是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣。”

          ——中科院院士李吉均

          材料2:

          根據(jù)以上材料,結(jié)合相關(guān)知識,興趣小組展開了研究。請你參與他們的研究。

              (1)請你幫該小組擬定一個研究課題:                                    (寫出課題名稱)。

              (2)結(jié)合所學知識,你認為青藏高原隆起的主要原因是                           

          (3)李吉均院士認為“3 000萬年前,長江中下游是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣”。你是否同意李院士的觀點,請說出你的理由。

              (4)青藏高原的隆起與其周圍大氣的熱力差異形成了冬夏相反的高原季風。根據(jù)熱力環(huán)流形成原理,請你判斷材料2中高原季風環(huán)流出現(xiàn)的季節(jié):A圖表示               ,B圖表示               。

              (5)青藏高原隆起對東砸氣候產(chǎn)生了深刻影響:一是高原季風環(huán)流方向與           差異形成的季風環(huán)流方向一致,兩者疊加,使得東業(yè)季風環(huán)流勢力加強;二是青藏高原的隆起,迫使               東移南下,使長江中下游地區(qū)冬季氣溫降低。

              (6)上述研究表明,地理環(huán)境具有               性,其表現(xiàn)有                   。

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           我市某中學地理興趣小組開展關(guān)于“青藏高原”的研究性學習活動。他們通過網(wǎng)絡(luò)搜索,查閱到下列相關(guān)材料:(8分)

          材料一  “當你在上海、杭州等地享受著溫和濕潤的海洋季風時,可曾想到,大約在3 000萬年前,長江中下游曾是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣!保ㄖ锌圃涸菏坷罴?

           

          材料二

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          根據(jù)以上材料,結(jié)合相關(guān)知識,興趣小組展開了研究。請你參與他們的研究。?

          (1)請你幫該小組擬定一個研究課題:                     (寫出課題名稱)。?

          (2)結(jié)合所學知識,你認為青藏高原隆起的主要原因是                      

          (3)李吉均院士認為“3 000萬年前,長江中下游曾是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣!蹦闶欠裢饫钤菏康挠^點?                ,請說出你的理由                       。

          (4)青藏高原的隆起與其周圍大氣的熱力差異形成了冬夏相反的高原季風。根據(jù)熱力環(huán)流形成原理,請你判斷材料二中高原季風環(huán)流出現(xiàn)的季節(jié):A圖表示           季,B圖表示                 季。

          (5)青藏高原隆起對東亞氣候產(chǎn)生了深刻影響:一是高原季風環(huán)流方向與        差異形成的季風環(huán)流方向一致,兩者疊加,使得東亞季風環(huán)流勢力加強;二是青藏高原的隆起,迫使          東移南下使長江中下游地區(qū)冬季氣溫降低

           

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          某市某中學地理興趣小組開展關(guān)于“青藏高原”的研究性學習活動。他們通過網(wǎng)絡(luò)搜索,查閱到下列相關(guān)材料。根據(jù)材料,并結(jié)合相關(guān)知識,興趣小組展開了研究。請你參與他們的研究,回答下列有關(guān)問題。

          材料一 “當你在上海、杭州等地享受著溫和濕潤的海洋季風時,可曾想到,大約在3 000萬年前,長江中下游曾是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣!


          材料二 

          無青藏高原時的環(huán)流狀況 高原季風環(huán)流緯向剖面示意

          青藏高原隆起后環(huán)流狀況

          (1)請你幫該小組擬定一個研究課題:________(寫出課題名稱)。

          (2)結(jié)合所學知識,你認為青藏高原隆起的主要原因是______________。

          (3)“3 000萬年前,長江中下游曾是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣!蹦闶欠裢獯擞^點,并請說出你的理由。

          (4)青藏高原的隆起與其周圍大氣的熱力差異形成了冬夏相反的高原季風。根據(jù)熱力環(huán)流形成原理,請你判斷材料二中高原季風環(huán)流出現(xiàn)的季節(jié):A圖表示________,B圖表示____________。

          (5)青藏高原隆起對東亞氣候產(chǎn)生了深刻影響:一是高原季風環(huán)流方向與__________差異形成的季風環(huán)流方向一致,兩者疊加,使得東亞季風環(huán)流勢力加強;二是青藏高原的隆起,迫使________東移南下,使長江中下游地區(qū)冬季氣溫降低。

           

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          我市某中學地理興趣小組開展關(guān)于“青藏高原”的研究性學習活動。他們通過網(wǎng)絡(luò)搜索,查閱到下列相關(guān)材料。根據(jù)材料,并結(jié)合相關(guān)知識,興趣小組展開了研究。請你參與他們的研究,回答下列有關(guān)問題。

          材料一 “當你在上海、杭州等地享受著溫和濕潤的海洋季風時,可曾想到,大約在3000萬年前,長江中下游曾是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣。”

          材料二

          (1)請你幫該小組擬定一個研究課題:____________(寫出課題名稱)。

          (2)結(jié)合所學知識,你認為青藏高原隆起的主要原因是____________。

          (3)“3000萬年前,長江中下游曾是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣!蹦闶欠裢獯擞^點,并請說出你的理由。

          ________________________________________________________________________

          ________________________________________________________________________。

          (4)青藏高原的隆起與其周圍大氣的熱力差異形成了冬夏相反的高原季風。根據(jù)熱力環(huán)流形成原理,請你判斷材料二中高原季風環(huán)流出現(xiàn)的季節(jié):A圖表示____________,B圖表示____________。

          (5)青藏高原隆起對東亞氣候產(chǎn)生了深刻影響:一是高原季風環(huán)流方向與____________差異形成的季風環(huán)流方向一致,兩者疊加,使得東亞季風環(huán)流勢力加強;二是青藏高原的隆起,迫使____________東移南下,使長江中下游地區(qū)冬季氣溫降低。

           

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              我國某中學地理興趣小組開展關(guān)于“青藏高原”的研究性學習活動。他們通過網(wǎng)絡(luò)搜索,查詢到下列相關(guān)材料。根據(jù)材料,并結(jié)合相關(guān)知識,興趣小組展開了研究。請你參與他們的研究,回答下列有關(guān)問題。
          材料一:
              “當你在上海、杭州等地享受著溫和濕潤的海洋季風時,可曾想到,大約在3000萬年前,長江中下游曾是一片炎熱干旱的地區(qū),就像現(xiàn)今的非洲撒哈拉大沙漠一樣。”
          材料二:

          (1)就上述材料請你擬定一個研究課題的名稱:____________。
          (2)試探究青藏高原的隆起對我國東部地區(qū)氣候造成的影響。
              _________________________________________________________________________________________
              _________________________________________________________________________________________
          (3)試分析青藏高原隆起與“5·12”汶川特大地震之間的關(guān)聯(lián)性。
              _________________________________________________________________________________________
              _________________________________________________________________________________________

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          一、選擇題

          題號

          1

          2

          3

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          14

          15

          答案

          A

          A

          C

          B

          A

          B

           

          C

          D

          D

          C

          D

          B

          C

          A

          題號

          16

          17

          18

          19

          20

          21

          22

          23

          24

          25

           

           

           

           

           

          答案

          B

          C

          A

          D

          A

          B

          D

          B

          B

          D

           

           

           

           

           

            1. 20080801

              26.(10分)(1)增溫增濕 降溫減濕(2分)(20鞋子可能來自于東亞或東南亞 因為貨船是在太平洋遇臺風失事,貨物應(yīng)該沿著日本暖流、北太平洋暖流漂至美國西海岸,說明貨船是來自西北太平洋沿岸國家。(3分)(3)加利福尼亞寒流、北赤道暖流(2分)(40繪圖略,共五個箭頭,全部畫對方可得分 在太平洋中低緯度,形成以副熱帶海區(qū)為中心的反氣旋型大洋環(huán)流;在北太平洋中高緯度,形成氣旋型逆時針流動的大洋環(huán)流(3分)。

              27.(7分)(1)熱量 太陽輻射從低緯向高緯遞減(2分)(2)從沿海到內(nèi)陸 水分 受海洋水汽的影響程度不同(3分)(3)A 隨海拔高度的變化,從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r差異很大,形成垂直氣候帶(2分)

              28.(12分)(1011時20分(1分)(20安第斯山(1分)升高 (1分)位于兩大板塊的擠壓碰撞處。(1分)(3) 從赤道向兩極 熱帶荒漠 秘魯寒流的降溫減濕作用使熱帶荒漠向低緯延伸,安第斯山限制了熱帶荒漠向內(nèi)陸延伸(4分)(4)位于東南信風帶,表層海水離岸,冷海水上泛,帶來豐富的營養(yǎng)鹽類,浮游生物大量繁殖(2分)(5)厄爾尼諾 減少(2分)

              29.(10分)(1)美洲板塊 升高 位于兩大板塊的擠壓碰撞處。(3分)(2)非地帶性 隆起的山脈(安第斯山)阻擋西風進入,降水少;東岸為離岸風。(3分)(3)地殼運動(或地形抬升) 整體性(2分)(4)溫帶落葉闊葉林 降水多(2分)

              30.(11分)(1)青藏高原隆起對(周邊地區(qū))氣候的影響;青藏高原隆起對(周邊地區(qū))地理環(huán)境的影響;青藏高原隆起對(周邊地區(qū))大氣環(huán)流的影響;地理環(huán)境整體性研究;(凡提及青藏高原對氣候、大氣環(huán)流、地理環(huán)境整體性影響的均可得滿分)(1分)(2)印度洋板塊與亞歐板塊碰撞擠壓(1分)(3)同意 長江中下游地區(qū)地處副熱帶,常年受副熱帶高壓控制,氣候炎熱干旱;不同意 3000萬年來,海陸分布大勢沒變,海陸熱力性質(zhì)差異一直存在,仍具備形成季風的條件(2分)(4)A 冬季 B 夏季(2分)(5)海陸熱力性質(zhì) 冬季風(2分)(6)整體性,地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約、相互影響;各環(huán)境要素總是與所在地區(qū)環(huán)境的總體特征保持協(xié)調(diào)一致;一個地區(qū)地理環(huán)境變化可能對其他地區(qū)乃至全球地理環(huán)境產(chǎn)生影響(“牽一發(fā)而動全身”) (2分)

               

               

               

               

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