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        1. 區(qū)別“物理量 和“單位 :如“壓強(qiáng) 屬物理量.“帕斯卡.牛頓/米2 屬單位,“電功 屬物理量.“焦耳.伏.安.秒 屬單位. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2012?開封一模)2012年實(shí)驗(yàn)加試中,有一道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)的練習(xí)題.小雷于是找來額定電流小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈泡,先后接在電源電壓恒為4.5V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究.
          (1)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
          斷開
          斷開
          ,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在
          B
          B
          (選填“A”或“B”)端.
          (2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)甲圖所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整.
          (3)小雷連接電路后閉合開關(guān),燈泡幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的
          A
          A
          、
          B
          B
          .(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.
          (4)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          ①閉合開關(guān)后移動(dòng)滑片,使燈泡發(fā)光,測(cè)出燈泡的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
          次數(shù) 電壓/V
          電流/A
          電流/A
          實(shí)際功率/W 電阻/Ω
          1 1.6 0.20 0.32 8.00
          2 2.5 0.24 0.60 10.42
          3 2.8 0.26 0.73 10.77
          ②請(qǐng)將設(shè)計(jì)表格時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
          (5)小雷注意到燈泡的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:它的實(shí)際功率越
          ,小燈泡越亮.
          (6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
          ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈泡的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確,這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了
          溫度
          溫度
          對(duì)小燈泡電阻的影響.
          ②有同學(xué)用這些實(shí)驗(yàn)器材來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為還需要如何調(diào)整?

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          小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整.
          (2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的
          A、B
          A、B
          (選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路
          (3)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          ①閉合開關(guān),滑片P向
          A
          A
          (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
          次數(shù) 電壓/V 實(shí)際功率 電阻/
          1 1.6 0.20 0.32 8.00
          2 2.5 0.24 0.60 10.42
          3 2.8 0.26 0.73 10.77
          ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
          (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越

          (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變
          電壓
          電壓
          表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
          (6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
          ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說法錯(cuò)誤的原因是:忽略了
          溫度
          溫度
          對(duì)小燈電阻的影響,
          ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,”你認(rèn)為這種說法是
          正確
          正確
          的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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          瑋琦同學(xué)想探究“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”,于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓分別是2.5V和3.8V的燈L1和燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖1所示的電路開始探究.
          精英家教網(wǎng)
          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示的電路圖,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片會(huì)使燈變亮,相應(yīng)地將圖2所示實(shí)物圖連接完整.
          (2)若瑋琦同學(xué)連接完電路,將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針反向偏轉(zhuǎn),則原因是她將電壓表負(fù)接線柱可能與
           
          (選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”)接線柱誤接.
          (3)她按照電路圖糾正接線后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          ①閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
          次數(shù) 電壓/V 實(shí)際功率/W 電阻/Ω
          1 1.6 O.20 O.32 8.00
          2 2.5 O.24 O.60 1O.42
          3 2.8 O.26 O.73 1O.77
          ②請(qǐng)你將她記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
          (4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):燈L1的亮度,第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越
           

          (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變
           
          表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
          (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,她與同學(xué)們還進(jìn)行了討論和交流:
          ①夢(mèng)依同學(xué)認(rèn)為“將上表中燈L1的3次電阻求平均值,可作為燈L1正常發(fā)光時(shí)的電阻”.大家對(duì)這種說法進(jìn)行了否認(rèn),原因是她忽視了
           
          會(huì)影響小燈的電阻.
          ②占鑫同學(xué)認(rèn)為把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來“探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”.大家對(duì)這種說法進(jìn)行了
           
          (選填“肯定”或“否定”).

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          小王想知道小燈泡的亮度與什么因素有關(guān).他找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖1所示的電路圖進(jìn)行探究.
          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2所示的實(shí)物圖連接完整.
          (2)若小王連接電路后閉合開關(guān),燈L1發(fā)光微弱,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的
           
          (選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路.若燈不亮,且電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為6V,原因可能是
           

          (3)小王排除故障后,按圖2所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          ①閉合開關(guān),滑片P向
           
          (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如表:
          次數(shù) 電壓/V
           
           
          實(shí)際功率/W 電阻Ω
          1 1.6 0.20 0.32 8.00
          2 2.5 0.24 0.60 10.42
          3 2.8 0.26 0.73 10.77
          ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
          (4)小王注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:小燈泡越亮,它的實(shí)際功率就越
           

          (5)用燈L2替換燈L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變電壓表的量程,但發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V的量程壞了.如果他還能繼續(xù)完成該探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫他畫出能繼續(xù)完成該探究實(shí)驗(yàn)的新的電路圖.精英家教網(wǎng)

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          小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)上圖所示的電路圖,將下圖所示實(shí)物圖連接完整.

          (2)若小雷連接好電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的
          A、B
          A、B
          (選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.
          (3)小雷排除故障后,按上圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          ①閉合開關(guān),滑片P向
          A
          A
          (選填“A“或“B“)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
          次數(shù)電壓/V實(shí)際功率/W電阻Ω
          11.6O.20O.328.00
          22.5O.24O.601O.42
          32.8O.26O.731O.77
          ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
          (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越

          (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變
          電壓
          電壓
          表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
          (6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
          ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.“這種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了
          溫度
          溫度
          對(duì)小燈電阻的影響.
          ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)    系.“你認(rèn)為這種說法
          正確
          正確
          (選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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