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（2013?西城區(qū)模擬）用伏安法測額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的功率．
（1）請你在圖3方框內(nèi)畫出實驗電路圖；
（2）請你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線在圖1所示的電路中添加三根導(dǎo)線，完成實驗電路的連接，要求：滑片P向右移動時燈變亮；
（3）閉合開關(guān)S后，改變滑片P的位置，電壓表示數(shù)為2.5V時電流表的示數(shù)如圖2所示，此時小燈泡的功率是W．

（1）根據(jù)圖甲實物．在圖虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
（2）請根據(jù)圖乙所示的電路，用筆畫線作導(dǎo)線，將圖中的實物連接起來使之完整．

小宇做“測定小燈泡的電阻”實驗（小燈泡標(biāo)有“2.5V“字樣），在實驗過程中得到了如表所示的一組電壓和電流的數(shù)據(jù)：

實驗次序	1	2	3	4	5	6
燈泡兩端的電壓U（V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
通過燈泡的電流I（A）	0.18	0.22	0.26	0.3		0.31
燈泡發(fā)光情況	微亮-逐漸變亮

根據(jù)圖1中的實物電路，在圖3方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖；

（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，這是為了；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至，這是為了；
（3）正確連好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，故障的原因不可能是；
A．電流表處有開路               B．電壓表與燈泡相連接的導(dǎo)線接觸不良
C．導(dǎo)線接觸不良                 D．小燈泡L的燈絲斷了
（4）燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖2所示，請將讀數(shù)填入表格中的空格處．此時小燈泡的電阻為Ω；（小數(shù)點后保留一位數(shù)字）
（5）分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲中的電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻，進(jìn)一步分析表明：
（6）實驗中滑動變阻器的作用是：．

我們已進(jìn)行過“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗：
（1）請你在圖的方框內(nèi)畫出該實驗的電路圖．
（2）在連接電路時，當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動，造成上述現(xiàn)象的原因分別是；．
（3）排除故障后，首先探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表：

U（V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是，通過計算可知，此次實驗所用的電阻為Ω．
（4）接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．首先將5Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，他下一步的操作應(yīng)該是：閉合開關(guān)，，并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實驗．
（5）在許多實驗中都需要進(jìn)行多次測量，其目的有以下兩種：A．是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；B．是為了求平均值以減小誤差．你認(rèn)為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的；“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是（選填“A”或“B”）．