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父親節(jié)即將來臨，學(xué)校廣播室正在開展有關(guān)“父子（女）親情”的征文活動。假如你叫李華（Li Hua），下列三幅圖片描述的是你和父親之間發(fā)生的一件往事，請你根據(jù)圖片及所給文字提示，展開合理想象，寫一篇短文，并談?wù)勀悻F(xiàn)在對此事的感想。
要求：1.語句通順，行文連貫，書寫整潔；
2.字?jǐn)?shù)約70-80詞；
3.開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
提示詞：ask sb. for sth., tell sb. to do sth., net bar, think of, feel sorry

Father’s Day is coming. I’m going to tell a story between my father and me. One day
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Li Hua

你是我校九年級學(xué)生，在畢業(yè)典禮上，你將對自己三年來與同學(xué)相處，從中學(xué)到許多知識和做人道理，自己將努力工作實現(xiàn)夢想等情況，表達(dá)自己對老師和同學(xué)感激之情，寫一篇英語發(fā)言稿。以下提示詞可能對你有所幫助。

? excited, happy,? It’s hard for sb to do sth, It’s kind of sb to do sth,? in the pass three years,

together, like, have fun, learn---from, succeed, study hard, graduation, keep on, achieve one’s dream, forget, last, ,forever, friendship.

Good morning, everyone,

?? That’s all, Thank you

父親節(jié)即將來臨，學(xué)校廣播室正在開展有關(guān)“父子（女）親情”的征文活動。假如你叫李華（Li Hua），下列三幅圖片描述的是你和父親之間發(fā)生的一件往事，請你根據(jù)圖片及所給文字提示，展開合理想象，寫一篇短文，并談?wù)勀悻F(xiàn)在對此事的感想。

要求：1.語句通順，行文連貫，書寫整潔；

      2.字?jǐn)?shù)約70-80詞；

      3.開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

提示詞：ask sb. for sth., tell sb. to do sth., net bar, think of, feel sorry

Father’s Day is coming. I’m going to tell a story between my father and me. One day

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                                                               Li Hua