如右圖所示裝置，兩玻璃管中盛滿滴有酚酞溶液的NaCl飽和溶液，C（Ⅰ）、C（Ⅱ）為多孔石墨電極。接通S₁后，C（Ⅰ）附近溶液變紅，兩玻璃管中有氣體生成。一段時(shí)間后（兩玻璃管中液面未脫離電極），斷開S₁，接通S₂，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明此時(shí)該裝置形成了原電池，關(guān)于該原電池的敘述正確的是

1. A.
   C（I）的電極反應(yīng)式是2H⁺+2e^- = H₂↑
2. B.
   C（II）的電極反應(yīng)式是Cl₂+2e^-＝2Cl^-
3. C.
   C（I）的電極名稱是陰極
4. D.
   C（II）的電極名稱是負(fù)極

(08杭州市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))如右圖所示裝置，兩玻璃管中盛滿滴有酚酞溶液的NaCl飽和溶液，C（Ⅰ）、C（Ⅱ）為多孔石墨電極。接通S₁后，C（Ⅰ）附近溶液變紅，兩玻璃管中有氣體生成。一段時(shí)間后（兩玻璃管中液面未脫離電極），斷開S₁，接通S₂，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明此時(shí)該裝置形成了原電池，關(guān)于該原電池的敘述正確的是（）  

A. C（I）的電極名稱是陰極

B．C（II）的電極名稱是負(fù)極

C．C（I）的電極反應(yīng)式是2H⁺+2e^―=H₂↑

D．C（II）的電極反應(yīng)式是Cl₂＋2e^－＝2Cl^－

某學(xué)校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)消毒液次氯酸鈉（NaClO）的制備與性質(zhì)等進(jìn)行了探究。

甲同學(xué)：為制備消毒液，探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液（NaClO溶液）發(fā)生器，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。

請(qǐng)完成下列問題：若通電時(shí)，為使生成的Cl₂被完全吸收，制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液，則電源的a電極名稱為                  極（填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽”）；裝置溶液中反應(yīng)生成NaClO的離子方程式為：                          。

乙同學(xué)：從某超市中查詢到某品牌消毒液包裝說明的部分內(nèi)容，摘錄如下：

主要有效成份為次氯酸鈉，有效氯含量8000－10000mg/L�？捎糜诟黝惣揖佑闷�、餐具、棉織衣物等的消毒，對(duì)彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面，勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封，置陰涼暗處保存。

請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過程：

I．閱讀材料，根據(jù)學(xué)過的知識(shí)判斷問題   

（1）室溫條件下，該消毒液（NaClO）的不顯中性的原因是（用離子方程式表示）

_____________________。

（2）該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_________（填序號(hào)）。

A．強(qiáng)氧化性   B．強(qiáng)還原性   C．不穩(wěn)定性    D．漂白性    E．弱酸性

（3）從該消毒液的保存要求分析，導(dǎo)致其失效的主要原因是（用化學(xué)方程式表示）

_                    。

II．確定要研究的問題

 該消毒液對(duì)碳鋼制品的腐蝕原理。

III．設(shè)計(jì)方案，實(shí)施探究

（1）用燒杯取少量樣品，將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯，浸泡一段時(shí)間。

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。

（2）為了進(jìn)一步探究鐵釘在該漂白劑（NaClO）溶液中的腐蝕原理，丁同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置，寫出碳（C）極上發(fā)生的電極反應(yīng)式：                              。

（14分）某學(xué)校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)消毒液次氯酸鈉（NaClO）的制備與性質(zhì)等進(jìn)行了探究。

甲同學(xué)：為制備消毒液，探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液（NaClO溶液）發(fā)生器，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。

請(qǐng)完成下列問題：若通電時(shí)，為使生成的Cl₂被完全吸收，制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液，則電源的a電極名稱為                 極（填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽”）；裝置溶液中反應(yīng)生成NaClO的離子方程式為：                         。

乙同學(xué)：從某超市中查詢到某品牌消毒液包裝說明的部分內(nèi)容，摘錄如下：

主要有效成份為次氯酸鈉，有效氯含量8000－10000mg/L�？捎糜诟黝惣揖佑闷�、餐具、棉織衣物等的消毒，對(duì)彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面，勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封，置陰涼暗處保存。

請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過程：

I．閱讀材料，根據(jù)學(xué)過的知識(shí)判斷問題   

（1）室溫條件下，該消毒液（NaClO）的不顯中性的原因是（用離子方程式表示）

_____________________。

（2）該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_________（填序號(hào)）。

A．強(qiáng)氧化性   B．強(qiáng)還原性   C．不穩(wěn)定性    D．漂白性    E．弱酸性

（3）從該消毒液的保存要求分析，導(dǎo)致其失效的主要原因是（用化學(xué)方程式表示）

_                   。

II．確定要研究的問題

 該消毒液對(duì)碳鋼制品的腐蝕原理。

III．設(shè)計(jì)方案，實(shí)施探究

（1）用燒杯取少量樣品，將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯，浸泡一段時(shí)間。

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。

（2）為了進(jìn)一步探究鐵釘在該漂白劑（NaClO）溶液中的腐蝕原理，丁同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置，寫出碳（C）極上發(fā)生的電極反應(yīng)式：                             。

（14分）某學(xué)校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)消毒液次氯酸鈉（NaClO）的制備與性質(zhì)等進(jìn)行了探究。
甲同學(xué)：為制備消毒液，探究并制作了一種家用環(huán)保型消毒液（NaClO溶液）發(fā)生器，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。

請(qǐng)完成下列問題：若通電時(shí)，為使生成的Cl₂被完全吸收，制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液，則電源的a電極名稱為                 極（填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽”）；裝置溶液中反應(yīng)生成NaClO的離子方程式為：                         。
乙同學(xué)：從某超市中查詢到某品牌消毒液包裝說明的部分內(nèi)容，摘錄如下：
主要有效成份為次氯酸鈉，有效氯含量8000－10000mg/L。可用于各類家居用品、餐具、棉織衣物等的消毒，對(duì)彩色織物可能有褪色作用。切勿用于絲綢、毛、尼龍、皮革、油漆表面，勿用于鋁、銅、碳鋼制品。本品須密封，置陰涼暗處保存。
請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究過程：
I．閱讀材料，根據(jù)學(xué)過的知識(shí)判斷問題   
（1）室溫條件下，該消毒液（NaClO）的不顯中性的原因是（用離子方程式表示）
_____________________。
（2）該消毒液還具有的化學(xué)性質(zhì)是_________（填序號(hào)）。
A．強(qiáng)氧化性   B．強(qiáng)還原性   C．不穩(wěn)定性    D．漂白性    E．弱酸性
（3）從該消毒液的保存要求分析，導(dǎo)致其失效的主要原因是（用化學(xué)方程式表示）
_                   。
II．確定要研究的問題
該消毒液對(duì)碳鋼制品的腐蝕原理。
III．設(shè)計(jì)方案，實(shí)施探究
（1）用燒杯取少量樣品，將一顆光亮的普通碳鋼釘放入燒杯，浸泡一段時(shí)間。
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。
（2）為了進(jìn)一步探究鐵釘在該漂白劑（NaClO）溶液中的腐蝕原理，丁同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置，寫出碳（C）極上發(fā)生的電極反應(yīng)式：                             。