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				設(shè).小球滑到B點(diǎn)時的速度為.試求:   (1)小球滑至C點(diǎn)的速度,   (2)A.C兩點(diǎn)的電勢差大小.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （1）如圖1的裝置中，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，兩軌道上分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．將小鐵球P、Q分別吸到電磁鐵上，然后切斷電源，使兩小鐵球以相同的初速度從軌道M、N下端口射出，實驗結(jié)果是兩小球同時到達(dá)E處，發(fā)生碰撞．現(xiàn)在多次增加或減小軌道M口離水平面BE的高度（即只改變P球到達(dá)水平面速度的豎直分量大�。龠M(jìn)行實驗的結(jié)果是：
          ①______，試分析回答該實驗現(xiàn)象說明了：②______，③______．
          （2）某組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗．圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得．
          ①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點(diǎn)時的速度為______ m/s，小車的加速度大小為______m/s2．（結(jié)果均保留二位有效數(shù)字）
          ②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，某同學(xué)都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如下圖所示）．請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象．
          ③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖（c），該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因．答：______．
          

			
          
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          （1）如圖1的裝置中，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，兩軌道上分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v相等．將小鐵球P、Q分別吸到電磁鐵上，然后切斷電源，使兩小鐵球以相同的初速度從軌道M、N下端口射出，實驗結(jié)果是兩小球同時到達(dá)E處，發(fā)生碰撞．現(xiàn)在多次增加或減小軌道M口離水平面BE的高度（即只改變P球到達(dá)水平面速度的豎直分量大小），再進(jìn)行實驗的結(jié)果是：
          ①______，試分析回答該實驗現(xiàn)象說明了：②______，③______．
          （2）某組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗．圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得．
          ①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點(diǎn)時的速度為______ m/s，小車的加速度大小為______m/s2．（結(jié)果均保留二位有效數(shù)字）
          ②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，某同學(xué)都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如下圖所示）．請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象．
          ③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖（c），該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因．答：______．
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)如圖所示，斜面AB傾角α=53°，與水平面BC在B點(diǎn)處有一短圓弧相接，使物體運(yùn)動到B處只改變速度方向，在B點(diǎn)右側(cè)附近有一個質(zhì)量m=0.2kg的小球用長為L=0.9m的細(xì)繩吊于天花板上．今有一個質(zhì)量M=0.3kg的小物體在斜面上距B點(diǎn)S=l.5m處，以1m/s的初速度向下滑行，滑行到B點(diǎn)后與小球水平相撞（碰撞時間極短）．小球到達(dá)最高點(diǎn)時，繩與豎直方向的夾角θ=60°，設(shè)物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5．已知，sin53°=0.8，cos53°=0.6，g取10m/s2．試求：
          （1）物體與小球碰撞過程中，物體與小球總共損失的機(jī)械能．
          （2）物體從開始運(yùn)動到停止在水平面上運(yùn)動的時間．
          

			
          
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          如圖所示，一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1、O2和質(zhì)量
          mB=m的小球B連接，另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量mA=m的小物塊A連接，已知直桿兩端固定，與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi)，開始使小物塊靜止在直桿的C點(diǎn)，此時輕繩與水平面的夾角θ=30°，直桿與定滑輪O1、O2的豎直距離為L，重力加速度為g，設(shè)直桿足夠長，小球B運(yùn)動過程中不會與直桿相碰．現(xiàn)將小物塊從C點(diǎn)由靜止釋放，試求：
          （1）當(dāng)小物塊運(yùn)動到直桿上的D點(diǎn)時（圖中的α=53°），小物塊的速度VA；
          （2）運(yùn)動過程中小物塊A的最大速度Vm？（已知：sin53°=0.8，cos53°=0.6）
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)（1）如圖1所示，光滑水平面上有兩個小球A、B，A球以速度v1與原來靜止的B球發(fā)生正碰，且碰撞過程中無機(jī)械能損失．設(shè)A球的質(zhì)量為m1，B球的質(zhì)量為m2．
          a．求碰撞后它們的速度v1'和v2'；
          b．若A的初動能Ek1是一個定值，試論證當(dāng)m1、m2滿足什么關(guān)系時，A傳給B的動能最少？
          （2）如圖2所示，將A、B球分別用等長的細(xì)線豎直懸掛起來，使它們剛好接觸．懸點(diǎn)到球心的距離均為L．讓B球靜止在最低點(diǎn)，將A球向左拉起一個很小的偏角θ，然后釋放，兩球在最低點(diǎn)發(fā)生正碰且碰撞過程中無機(jī)械能損失．若m2=3m1，不考慮空氣阻力的影響，釋放A球時開始計時（t=0），求兩球每次碰撞后的速度以及每次碰撞的時刻．
          

			
          
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