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        1. 又由 6分 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (本小題滿分12分)

          在直角坐標系中,一運動物體經(jīng)過點A(0,9),其軌跡方程為y=ax2+c(a<0),D=(6,7)為x軸上的給定區(qū)間。

          (1)為使物體落在D內(nèi),求a的取值范圍;

          (2)若物體運動時又經(jīng)過點P(2,8.1),問它能否落在D內(nèi)?并說明理由。

           

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          (本小題滿分12分)
          在直角坐標系中,一運動物體經(jīng)過點A(0,9),其軌跡方程為y=ax2+c(a<0),D=(6,7)為x軸上的給定區(qū)間。
          (1)為使物體落在D內(nèi),求a的取值范圍;
          (2)若物體運動時又經(jīng)過點P(2,8.1),問它能否落在D內(nèi)?并說明理由。

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          (本小題滿分12分)

          閱讀下面內(nèi)容,思考后做兩道小題。

          在一節(jié)數(shù)學課上,老師給出一道題,讓同學們先解,題目是這樣的:

          已知函數(shù)f(x)=kx+b,1≤f(1)≤3,-1≤f(-1)≤1,求Z=f(2)的取值范圍。

          題目給出后,同學們馬上投入緊張的解答中,結果很快出來了,大家解出的結果有很多個,下面是其中甲、乙兩個同學的解法:

          甲同學的解法:由f(1)=k+b,f(-1)=-k+b得

          ①+②得:0≤2b≤4,即0≤b≤2               ③

          ② ×(-1)+①得:-1≤k-b≤1             ④

          ④+②得:0≤2k≤4                                               ⑤

          ③+⑤得:0≤2k+b≤6。

          又∵f(2)=2k+b

          ∴0≤f(2)≤6,0≤Z≤6

                乙同學的解法是:由f(1)=k+b,f(-1)=-k+b得

          ①+②得:0≤2b≤4,即:0≤b≤2                        ③

          ①-②得:2≤2k≤2,即:1≤k≤1

          ∴k=1,

          ∵f(2)=2k+b=1+b

          由③得:1≤f(2)≤3

          ∴:1≤Z≤3

          (Ⅰ)如果課堂上老師讓你對甲、乙兩同學的解法給以評價,你如何評價?

          (Ⅱ)請你利用線性規(guī)劃方面的知識,再寫出一種解法。

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          一個球從243m的高處自由落下,每次著地后又彈回到原高度的三分之一再落下.設計一個程序,求當它第6次著地時,
          (1)向下的運動共經(jīng)過多少米?
          (2)第6次著地后反彈多高?
          (3)全程共經(jīng)過多少米?

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          已知數(shù)列{an} 和{bn} 的通項公式分別為an=3n+6,bn=2n+7 (n∈N*).將集合{x|x=an,n∈N*}∪{x|x=bn,n∈N*}中的元素從小到大依次排列,構成數(shù)列c1,c2,c3,…,cn,…
          (1)求三個最小的數(shù),使它們既是數(shù)列{an} 中的項,又是數(shù)列{bn}中的項;
          (2)數(shù)列c1,c2,c3,…,c40 中有多少項不是數(shù)列{bn}中的項?請說明理由;
          (3)求數(shù)列{cn}的前4n 項和S4n(n∈N*).

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