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        1. A.研究平拋物體的運(yùn)動B.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律C.驗(yàn)證動量守恒定律D.用單擺測定重力加速度(2)某同學(xué)用圖乙所示的裝置做“驗(yàn)證動量守恒定律 的實(shí)驗(yàn).本實(shí)驗(yàn)中必須測量的物理量有: .A.斜槽軌道末端到水平地面的高度HB.小球a.b的質(zhì)量ma.mbC.小球a.b的半徑rD.小球a.b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間tE.記錄紙上O點(diǎn)A.B.C各點(diǎn)的距離OA.OB.OCF. a球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時(shí)
          (1)如果小球每次從斜槽上不同位置釋放,則各次相比相同的是       
          A、小球平拋的初速度
          B、小球的平拋運(yùn)動軌跡
          C、小球的平拋運(yùn)動時(shí)間
          D、平拋過程中,小球通過相同水平位移所用的時(shí)間
          (2)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是       。
          A、保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
          B、保證小球飛出時(shí),初速度水平
          C、保證小球在空中運(yùn)動的時(shí)間每次都相等
          D、保證小球運(yùn)動的軌道是同一條拋物線
          (3)某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中:在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去),已知小方格紙的邊長L=2.5cm,g取10 m/s2,請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計(jì)算完成下面兩個(gè)問題:
          ①小球平拋運(yùn)動的初速度v0=______m/s;
          ②從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是______s。

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          在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平,這是為了
          保證做平拋運(yùn)動
          保證做平拋運(yùn)動

          (2)在記錄小球軌跡的白紙上,記錄了豎直向下的y軸方向和水平x軸方向以及軌跡上三個(gè)點(diǎn)A、B、C的位置,如圖所示.測量A、B和B、C間水平距離xAB=xBC=15cm,豎直方向的距離yAB=15cm,yBC=25cm.由此可以計(jì)算出小球做平拋運(yùn)動的初速度大小v0=
          1.5
          1.5
          m/s.小球通過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度的大小vB=
          2.5
          2.5
          m/s.(取g=10m/s2

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          在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是
          將小球放于斜槽末端,看小球能否處于靜止?fàn)顟B(tài)
          將小球放于斜槽末端,看小球能否處于靜止?fàn)顟B(tài)

          (2)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)得到的軌跡是否準(zhǔn)確的一般方法是:如圖(a)所示,在水平方向從平拋起點(diǎn)處取兩段連續(xù)相等的位移與曲線交于兩點(diǎn),作水平線交于y軸,則y1與y2之比為
          1:3
          1:3

          (3)某同學(xué)建立的直角坐標(biāo)系如圖(b)所示,實(shí)驗(yàn)裝置的安裝準(zhǔn)確無誤,實(shí)驗(yàn)操作中有一處失誤,其余操作正確,請指出該處的失誤.
          坐標(biāo)原點(diǎn)的選取錯誤
          坐標(biāo)原點(diǎn)的選取錯誤

          (4)該同學(xué)在軌跡上任取一點(diǎn)M,測得坐標(biāo)為(a,b),運(yùn)用平拋運(yùn)動原理計(jì)算得到的平拋初速度值與其真實(shí)值相比
          偏大
          偏大
          (選填“偏大”、“相等”或“偏小”).
          (5)下列哪些因素會使實(shí)驗(yàn)的誤差增大
          B
          B

          A.小球與斜槽之間有摩擦     B.安裝斜槽時(shí)其末端不水平
          C.根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動的初速度時(shí),在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離O點(diǎn)較遠(yuǎn).

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          在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是_________________________________________________________________________
          (2)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)得到的軌跡是否準(zhǔn)確的一般方法是:如下圖(a)所示,在水平方向從平拋起點(diǎn)處取兩段連續(xù)相等的位移與曲線交于兩點(diǎn),作水平線交于y軸,則y1與y2之比為___________.

          (3)某同學(xué)建立的直角坐標(biāo)系如下圖(b)所示,實(shí)驗(yàn)裝置的安裝準(zhǔn)確無誤,實(shí)驗(yàn)操作中有一處失誤,其余操作正確,請指出該處的失誤。________________________________ 
           
          (4)該同學(xué)在軌跡上任取一點(diǎn)M,測得坐標(biāo)為(a,b),運(yùn)用平拋運(yùn)動原理計(jì)算得到的平拋初速度值與其真實(shí)值相比________(選填“偏大”、“相等”或“偏小”).
          (5)下列哪些因素會使實(shí)驗(yàn)的誤差增大               
          A.小球與斜槽之間有摩擦
          B.安裝斜槽時(shí)其末端不水平
          C.根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動的初速度時(shí),在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離O點(diǎn)較遠(yuǎn)

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          (1)在“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄了A、B、C三點(diǎn),取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點(diǎn)坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度
                  m/s。(取)

          (2)如圖所示,在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,為了保證橡皮筋做的功等于總功,必須采取的步驟是“平衡摩擦力”。那么,在平衡摩擦力操作時(shí),下列步驟中正確的是(   )

          A.讓木板保持水平狀態(tài)
          B.小車運(yùn)動時(shí),紙帶不需要穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
          C.是否已經(jīng)“平衡摩擦力”可以用眼睛目測小車是否做勻速直線運(yùn)動
          D.本操作要讓小車在橡皮筋的牽引下運(yùn)動
          (3).在用自由落體運(yùn)動做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,用天平稱得重物的質(zhì)量為,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)通過正確的實(shí)驗(yàn)操作得到了一條理想的紙帶。紙帶上打出的點(diǎn)如圖所示


          (紙帶上的O點(diǎn)是第一個(gè)打印點(diǎn),A、B、C、D、E分別是每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間作為計(jì)時(shí)單位取的記數(shù)點(diǎn),圖中數(shù)據(jù)單位為mm),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/af/1/19t2y3.png" style="vertical-align:middle;" />。選擇B點(diǎn)為初始點(diǎn),D點(diǎn)為終點(diǎn),則從打下B點(diǎn)到打下D點(diǎn)的過程中,重物的重力勢能的減少量為 J;重物動能的增加量為 J(保留三位有效數(shù)字);得出的結(jié)論是                          。

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