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        1. 3.要重視考查語(yǔ)言文字的實(shí)際運(yùn)用能力.關(guān)注語(yǔ)言文字這一特殊信息載體的人文價(jià)值導(dǎo)向.關(guān)注學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中的感悟.體驗(yàn)和審美活動(dòng).體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科特有的靈性和生氣. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

           

          從全卷看,簡(jiǎn)答題答案中出現(xiàn)錯(cuò)別字、病句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù),酌?―5分。

          一、(35分)

          1.(10分)(1)思而不學(xué)則殆  (2)直掛云帆濟(jì)滄海  (3)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 (4)出淤泥而不染 (5)無(wú)可奈何花落去   (6)亂花漸欲迷人眼  (7)  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花 (8)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 ……(只要符合題目要求的詩(shī)句,可得分;每空1分,添、漏、錯(cuò)字一個(gè)扣0.5分。)

          2.(10分)答案舉例:魯濱遜砍倒一棵大樹(shù),花了22天用斧子去掉了根部和枝杈,花了一個(gè)月做成船底的樣子,又花了三個(gè)月用槌子和鑿子把樹(shù)的內(nèi)部挖空,終于做成了一只獨(dú)木舟。小舟離水邊有100碼,他只得把通向水邊原是向上斜的土坡掘成向下斜的土坡,突然發(fā)現(xiàn)要挪動(dòng)小舟,還要挖一條運(yùn)河來(lái)引水,但這要花他10或12年的時(shí)間,最后他只好不甘愿地放棄了此項(xiàng)計(jì)劃。

          3.(10分)答案舉例:孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇,公主因兒子紅孩兒被孫悟空降伏,一怒之下把孫悟空扇出五百萬(wàn)里之外;孫悟空變成蟲(chóng)子,隨著茶水進(jìn)入她的腹內(nèi)翻騰,這次雖然借到了扇子,但是假的;接著孫悟空變成牛魔王借得真扇,又不會(huì)用;牛魔王變成豬八戒騙回芭蕉扇;孫悟空與牛魔王展開(kāi)惡斗。最后在眾神的幫助下,孫悟空得到了芭蕉扇,護(hù)送唐僧過(guò)了火焰山。

          (以上2、3兩題,答案只要大體完整,語(yǔ)句基本連貫,即可。)

          4.(5分)答案舉例:海洋是人類的搖籃,珍視海洋是每一個(gè)地球公民的責(zé)任!

          又如:大海是一顆藍(lán)寶石,請(qǐng)不要讓它失去光彩!

          又如:大海是我們生命的搖籃,請(qǐng)不要讓它變成垃圾箱!

          又如:比心更寬廣的海洋,人類不要玷污她的胸懷!

          (要至少用上―種修辭手法,根據(jù)答題情況,酌情給分。)

          二、(45分)

          5.(4分)我的妻子偏愛(ài)我,我的妾害怕我,我的客人想有求于我,所以,都認(rèn)為我比徐公漂亮。(大意對(duì)即可)

          6.(6分)鄒忌有勇氣、說(shuō)話講究技巧、忠誠(chéng)、有自知之明等;齊威王胸懷寬廣、虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、有富國(guó)強(qiáng)兵的愿望等。(任選一人,任選一個(gè)角度,言之成理即可)

          7.(6分)樹(shù)木、花卉釋放出的芳香揮發(fā)物質(zhì)具有增加負(fù)氧離子的功能,海里的浪花也會(huì)產(chǎn)生負(fù)氧離子。負(fù)氧離子懼怕灰塵、細(xì)菌、病毒,一旦碰到這些小的顆粒,就會(huì)發(fā)生電荷的傳遞,致使灰塵和細(xì)菌的顆粒變大,當(dāng)空氣托不住它們時(shí)便降至地面。這就是負(fù)氧離子多的地方有毒顆粒少、空氣格外清新的原因。

          8.(4分)栽花種樹(shù)、修建噴泉、添置負(fù)氧離子發(fā)生器等。

          9.(4分)靠自知之明和自律戰(zhàn)勝自己才是真正的強(qiáng)者(2分) 保護(hù)自然資源的力量(2分)

          10.(4分)含蓄地批評(píng)人類破壞自然的現(xiàn)象,呼吁人們保護(hù)自然尊重自然。

          11.(5分)略(觀點(diǎn)3分,言之成理即可;事例2分。)

          12.(4分)因?yàn)樗鼈儜?zhàn)勝了困境,具有震懾人們心靈的情感力量。

          13.(4分)略(言之成理即可)

          14.(4分)略(有看法2分,能聯(lián)系實(shí)際,2分;言之成理即可)

          三、(70分)

          15.(70分)

          (1)評(píng)分意見(jiàn)

          ①評(píng)判作文宜從思想內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)條理三個(gè)方面進(jìn)行綜合衡量,先判定“優(yōu)、良中、差”四個(gè)類別,再主要根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的水平區(qū)分為“上、下”兩個(gè)等級(jí)。

          ②作文符合題意、主題明確,內(nèi)容具體、語(yǔ)言通順、條理清楚,即可評(píng)為“良”。

          (2)類別、等級(jí)表

                    等      級(jí)

          類     別

          優(yōu)(60―70)

          65―70

          60―64

          良(49―59)

          55―59

          49―54

          中(38―48)

          43―48

          38―42

          差(0―37)

          28―37

          0―27

          (3)評(píng)分說(shuō)明

            ①卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整加1―4分,字跡潦草、難以辨認(rèn)扣1―4分。

          ②漏寫(xiě)題目扣3分。

          ③每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重現(xiàn)不計(jì)。

          ④字?jǐn)?shù)不足的,每50個(gè)字扣1分。

          ⑤每篇作文須有三人獨(dú)立評(píng)閱,得分取其均分。

           

           

           


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