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        1. 51.了解機(jī)械使用的歷史發(fā)展過程.認(rèn)識(shí)機(jī)械的使用對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用.A內(nèi) 能 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          下列關(guān)于機(jī)械使用的說法中正確的是( 。

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          下列關(guān)于機(jī)械使用的說法中正確的是( )
          A.使用機(jī)械的目的是為了省功
          B.使用機(jī)械有時(shí)是為了省力,但不能省功
          C.使用機(jī)械有時(shí)是為了省距離,并可省功
          D.使用機(jī)械有時(shí)是為了改變力的作用方向,不能省力

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          下列關(guān)于機(jī)械使用的說法中正確的是( 。
          A.使用機(jī)械的目的是為了省功
          B.使用機(jī)械有時(shí)是為了省力,但不能省功
          C.使用機(jī)械有時(shí)是為了省距離,并可省功
          D.使用機(jī)械有時(shí)是為了改變力的作用方向,不能省力

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          下列關(guān)于機(jī)械使用的說法中正確的是


          1. A.
            使用機(jī)械的目的是為了省功
          2. B.
            使用機(jī)械有時(shí)是為了省力,但不能省功
          3. C.
            使用機(jī)械有時(shí)是為了省距離,并可省功
          4. D.
            使用機(jī)械有時(shí)是為了改變力的作用方向,不能省力

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          (選做題1)螺旋常和杠桿連接在一起使用,達(dá)到省力的目的.那么螺旋是如何省力的呢?下面以舉重螺旋(千斤頂)為例進(jìn)行分析.如圖為舉重螺旋的結(jié)構(gòu)示意圖,設(shè)螺距為h,螺旋手柄末端到螺旋軸線的距離為l,當(dāng)螺旋旋轉(zhuǎn)一周時(shí),重物被升高一個(gè)螺距.若這個(gè)螺旋的機(jī)械效率為η,用它將重力為G的物體舉起,需要作用在手柄上的動(dòng)力F為多少?
          (選做題2)小紅和小明在收聽新聞中發(fā)現(xiàn):海嘯、山洪、泥石流、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生.小紅和小明分頭查閱了許多資料,得到了如下的一些信息:
          ①發(fā)生海嘯時(shí),海洋中聚積的能量造成滔天巨浪,形成一堵堵水墻狠命向岸上拍擊,造成嚴(yán)重的人員財(cái)產(chǎn)損失 ②潮汐能也是蘊(yùn)含在海洋中的一種能量.利用潮汐來推動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的技術(shù)已日趨成熟 ③火山爆發(fā)時(shí),將大量的地?zé)崮軒У降孛,熾熱巖漿將所到之處的動(dòng)植物化為焦土 ④地?zé)崮埽豢醋魇侨祟悮v史上開辟的又一個(gè)新能源,它可直接用在住室取暖、溫室、供熱和工業(yè)上的發(fā)電
          ⑤水力發(fā)電是利用江河水流從高處流到低處存在的勢(shì)能進(jìn)行發(fā)電 ⑥雨季,長(zhǎng)江洪水爆發(fā),就會(huì)沖毀堤壩,淹沒大批農(nóng)田和城鎮(zhèn) ⑦泥石流經(jīng)常突然爆發(fā),所到之處破壞性極大,一切盡被摧毀 ⑧封山育林、停耕還林可以固結(jié)表土,降低泥石流的發(fā)生頻率
          (1)他們經(jīng)過討論將上述能量釋放分為了兩大類:一類屬于有益的能量,如:
          ②④⑤
          ②④⑤
          ;另一類屬于有害的能量,如:
          ①③⑥⑦
          ①③⑥⑦

          (2)他們發(fā)現(xiàn)海嘯、山洪、泥石流、火山爆發(fā)、潮汐能、水能的共同特點(diǎn)是蘊(yùn)含了大量的
          動(dòng)
          動(dòng)
          能和
          重力勢(shì)
          重力勢(shì)
          能,一旦釋放可以產(chǎn)生強(qiáng)大的破壞力.
          (3)他們了解到災(zāi)害的直接原因是由動(dòng)能引起的,它的大小跟物體的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          速度
          速度
          有關(guān),對(duì)質(zhì)量和速度相比,哪個(gè)對(duì)物體的動(dòng)能影響更大呢?他們查閱了資料,得知?jiǎng)幽艿拇笮。篍k=
          1
          2
          mv2
          (4)請(qǐng)你利用Ek=
          1
          2
          mv2計(jì)算,發(fā)生泥石流時(shí),泥石流的速度是15m/s,求一塊0.3kg的小石頭的動(dòng)能是
          33.75
          33.75
          J.可見大量的石頭滑下能產(chǎn)生巨大能量.

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          (1)2.75(說明:答案在2.71~2.79之間即可);

          (2)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底部                                                                                  (容易題)

          2.請(qǐng)你試一試:

          (1)如圖9―10所示的水筆芯,當(dāng)上端開口堵住后書寫了一會(huì)兒,筆尖就無法寫出字了。發(fā)生這種現(xiàn)象的主要原因是                   

          (2)當(dāng)水筆的筆尖朝上書寫了一會(huì)兒,筆尖也無法寫出水了。發(fā)生這種現(xiàn)象的主要原因是                                           。

          (3)圖中的水筆在太空中是無法使用的,請(qǐng)發(fā)揮你的想象力為這種筆提出一種改進(jìn)措施:                                           

                                         。

          【參考答案】

          (1)大氣壓的作用;

          (2)重力的作用;

          (3)略(說明:只要能針對(duì)水筆在太空中由于失重而造成無法朝著筆尖的方向流出墨水的現(xiàn)象,提出改進(jìn)措施,使得墨水受到一個(gè)持續(xù)向筆尖方向的力即可 )

                                   (中檔題)

          3. 小小文具盒里蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),可以用來做很多物理實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你利用文具盒中的文具設(shè)計(jì)兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn),只要求寫出實(shí)驗(yàn)的做法和要說明的物理問題。

          [ 示例 ]把鉛筆立在桌面上,可以看到鉛筆形成一個(gè)影子。說明光是沿直線傳播。

          答:(1)                                                         

             (2)                                                         

           

          【參考答案】

          (1)用力彎塑料尺,塑料尺變彎。說明力可以改變物體的形狀。

          (2)用兩手指按住圓珠筆的筆尖和筆尾,按住筆尖的手指更痛。(說明:用其他方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能說明問題的同樣給分)

                                                           (中檔題)

          4.小明彎曲手中的鋼鋸片,感覺到彈力大小與彎曲程度有關(guān),同時(shí)他猜想,彈力大小可能還跟鋼鋸片的長(zhǎng)度有關(guān)。于是他和同學(xué)合作進(jìn)行了圖9―11所示的實(shí)驗(yàn),將鋼鋸片夾在厚書內(nèi),伸出的長(zhǎng)度(簡(jiǎn)稱長(zhǎng)度)用L表示;鋼鋸片形變量(彎曲程度)用末端側(cè)移量x表示,鋼鋸片的彈力用F表示,其大小等于測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

          (1)由第              次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,鋼鋸片在形變量x一定時(shí),彈力F 隨長(zhǎng)度L的                    (選填“增大”或“減小”);

          (2)由第3~7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,鋼鋸片在長(zhǎng)度L一定時(shí),彈力F跟形變量x成           ;

          (3)請(qǐng)用表中鋼鋸片長(zhǎng)度L為25cm時(shí)的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫出彈力F跟形變量x關(guān)系的圖象;

          (4)分析圖象,進(jìn)一步歸納得出:                                    

                                            。

          【參考答案】

          (1)1、2、4 , 增大(或減。瑴p。ɑ蛟龃螅;

          (2)正比 ;

          (3)圖象略;

          (4)彈力F與x成正比只在x小于5cm時(shí)成立, x大于5cm后F與x不成正比。

                                                        (稍難題)

          (四)計(jì)算題

          1.餐飲業(yè)的浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。小偉同學(xué)利用暑假到某餐館進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,以事實(shí)來提醒人們注意節(jié)約。他每天從餐館收集到顧客剩余、丟棄的啤酒約20kg,測(cè)出一只空酒瓶(含瓶蓋)的質(zhì)量是0.55kg,未開封的一瓶啤酒總質(zhì)量是1.15kg,酒瓶標(biāo)簽上注明每瓶啤酒的凈含量是620ml。求:

          (1)一瓶未開封啤酒的質(zhì)量;

          (2)該餐館相當(dāng)于每天浪費(fèi)幾瓶未開封的啤酒;

          (3)啤酒的密度。

          【參考答案】                                                      

          (1)一瓶未開封啤酒的質(zhì)量:m1=m-m0=1.15kg-0.55kg=0.6kg 

          (2)每天浪費(fèi)的啤酒瓶數(shù):  (取33瓶)

          (3)啤酒的密度:

                                                                                              (容易題)

          2.發(fā)光二極管是一種發(fā)展前景十分看好的節(jié)能照明燈具,我國(guó)計(jì)劃在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上大量使用它。電子制作興趣小組的同學(xué)用“2.5V  10mA”的高亮發(fā)光二極管制作手電筒,電路如圖9―12所示。

          (1)若電源電壓為3V,為使發(fā)光二極管正常發(fā)光,R應(yīng)取何值?

          (2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),4只高亮發(fā)光二極管與1只“2.5V  0.3A”的小燈泡都正常發(fā)光時(shí)亮度相當(dāng),若累積使用10h,使用二極管手電筒能節(jié)約多少焦耳的電能?

           

          【參考答案】                 

          (1)電阻R與發(fā)光二極管串聯(lián)

          UR U U = 3V 2.5V = 0.5 V

          I R= I = 10 mA = 0.01A      

          由歐姆定律  得        

          (2)P管總= 4P = 4 UI = 4 × 2.5V × 0.01A = 0.1W     

          P = UI = 2.5V × 0.3A = 0.75 W     

          ΔP =  P-P管總 = 0.75 W-0.1W = 0.65 W

          W = ΔPt = 0.65 W×10×3600s = 2.34×104J

                                                                                                     (中檔題)


          同步練習(xí)冊(cè)答案