題目列表(包括答案和解析)
閱讀下文，完成文后各題。
王維傳
維，字摩詰，太原人。九歲知屬辭，工草隸，閑音律。岐王重之。維將應(yīng)舉，岐王謂日：“子詩(shī)清越者，可錄數(shù)篇，琵琶新聲，能度一曲，同詣九公主第�！本S如其言。是日，諸伶擁維獨(dú)奏，主問(wèn)何名，曰：“《郁輪袍》�！�因出詩(shī)卷。主曰：“皆我習(xí)諷，謂是古作，乃子之佳制乎?”延于上座曰：“京兆得此生為解頭，榮哉!”力薦之。開(kāi)元十九年?duì)钤暗�，擢右拾遺，遷給事中。賊陷兩京，駕出幸，維扈從不及，為所擒，服藥稱(chēng)喑病。祿山愛(ài)其才，逼至洛陽(yáng)供舊職，拘于普施寺。賊宴凝碧池，悉召梨園諸工合樂(lè)，維痛悼賦詩(shī)日：“萬(wàn)戶(hù)傷心生野煙，百官何日再朝天?秋槐花落空宮里，凝碧池頭奏管弦�！痹�(shī)聞行在所。賊平后，授偽官者皆定罪，獨(dú)維得免。仕至尚書(shū)右丞。維詩(shī)入妙品上上，畫(huà)思亦然。至山水平遠(yuǎn)，云勢(shì)石色，皆天機(jī)所到，非學(xué)而能。自為詩(shī)云：“當(dāng)代謬詞客，前身應(yīng)畫(huà)師�！焙笕嗽u(píng)維“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，信哉。客有以《按樂(lè)圖》示維者，曰：“此《霓裳》第三疊最初拍也�！睂�(duì)曲果然。篤志奉佛，蔬食素衣，喪妻不再娶，孤居三十年。別墅在藍(lán)田縣南輞川，亭館相望。嘗自寫(xiě)其景物奇勝，日與文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩(shī)，琴樽自樂(lè)。后表請(qǐng)舍宅以為寺。臨終，作書(shū)辭親友，停筆而化。代宗訪維文章，弟縉集賦詩(shī)等十卷上之，今傳于世。
下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.同詣九公主第 詣：到……去。
B.延于上座日 延：邀請(qǐng)。
C.對(duì)曲果然 對(duì)：對(duì)照。
D.嘗自寫(xiě)其景物奇勝 寫(xiě)：書(shū)寫(xiě)。
以下各組句子，全都正面表明王維才能的一組是 ( )
①九歲知屬辭，工草隸，閑音律 ②京兆得此生為解頭，榮哉
③開(kāi)元十九年?duì)钤暗?nbsp; ④維詩(shī)入妙品上上，畫(huà)思亦然
⑤至山水平遠(yuǎn)，云勢(shì)石色，皆天機(jī)所到 ⑥后人評(píng)維“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”
A．②③⑤ B．①④⑥ C．①③④ D．②⑤⑥
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 ( )
A．王維精通音律，應(yīng)舉之前，歧王建議他為《詩(shī)經(jīng)》中幾首風(fēng)格清越的詩(shī)譜上琵琶曲，并幫忙推薦給九公主，九公主對(duì)王維大加贊揚(yáng)。
B．凝碧池宴樂(lè)，叛賊召集梨園諸公合奏樂(lè)曲，王維賦詩(shī)一首，表達(dá)了對(duì)叛賊的痛恨，對(duì)遭受戰(zhàn)亂的百姓的同情和對(duì)朝廷的忠心，因此戰(zhàn)亂后得以免罪。
C．王維晚年篤信佛教，素食樸衣，在藍(lán)田縣南輞川孤居多年，作畫(huà)，會(huì)友，游覽，賦詩(shī)，彈琴，飲酒，自得其樂(lè)，從中找到了心靈的最終歸宿。
D．王維的山水畫(huà)構(gòu)思奇妙，意境空靈遠(yuǎn)闊，繪畫(huà)的技藝如同得到天機(jī)，不是他人能學(xué)得來(lái)的，連他自己都說(shuō)“當(dāng)代謬詞客，前身應(yīng)畫(huà)師”。
閱讀下面的文言文，完成下列各題。
孫權(quán)，字仲謀。兄策既定諸郡，時(shí)權(quán)年十五，以為陽(yáng)羨長(zhǎng)�？げ煨⒘�，州舉茂才。（建安）五年，策薨，以事授權(quán)，權(quán)哭未及息，策長(zhǎng)史張昭謂權(quán)曰：“孝廉，此寧哭時(shí)邪? 且周公立法而伯禽不師①，非欲違父，時(shí)不得行也。況今奸宄（奸臣）競(jìng)逐，豺狼滿道。乃欲哀親戚，顧禮制，是猶開(kāi)門(mén)而揖盜，未可以為仁也�！蹦烁囊讬�(quán)服，扶令上馬，使出巡軍。是時(shí)，惟有會(huì)稽、吳郡、丹楊、豫章、廬陵，然深險(xiǎn)之地猶未盡從，而天下英豪布在州郡，賓旅寄寓之士以安危去就為意，未有君臣之固。張昭、周瑜等謂權(quán)可與共成大業(yè)，故委心而服事焉。曹公表權(quán)為討虜將軍，領(lǐng)會(huì)稽太守，屯吳，使丞之郡行文書(shū)事。待張昭以師傅之禮，而周瑜、程普、呂范等為將率。招延俊秀，聘求名士，魯肅、諸葛瑾等始為賓客。分部諸將，鎮(zhèn)撫山越，討不從命。
（建安十三年）荊州牧劉表死，魯肅乞奉命吊表二子，且以觀變。肅未到，而曹公已臨其境，表子琮舉眾以降。劉備欲南濟(jì)江，肅與相見(jiàn)，因傳權(quán)旨，為陳成敗。備進(jìn)住夏口，使諸葛亮詣權(quán)，權(quán)遣周瑜、程普等行。是時(shí)曹公新得表眾，形勢(shì)甚盛。諸議者皆望風(fēng)畏懼，多勸權(quán)迎之。惟瑜、肅執(zhí)拒之議，意與權(quán)同。瑜、普為左右督，各領(lǐng)萬(wàn)人，與備俱進(jìn)，遇于赤壁，大破曹公軍。公燒其余船引退，士卒饑疫，死者大半。備、瑜等復(fù)追至南郡。
十六年，權(quán)徙治秣陵。明年，城石頭，改秣陵為建業(yè)。聞曹公將來(lái)侵，作濡須塢②。十八年正月，曹公攻濡須，權(quán)與相拒月余。曹公望權(quán)軍，嘆其齊肅，乃退。（《三國(guó)志??吳主傳》）
注：①周公立法而伯禽不師：周公制定的禮法制度，他的兒子、受封于魯國(guó)的伯禽卻沒(méi)有遵守。按照古人的解釋?zhuān)菰诜䥺势陂g，徐戎（周代居住在今徐州一代的少數(shù)民族）作亂，伯禽就停止服喪而率兵討伐，平定了徐戎。 ②濡須塢：修建在濡須口的堡塢，夾濡須水而筑。
對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 （ ）
A．權(quán)哭未及息 息：停止
B．領(lǐng)會(huì)稽太守 領(lǐng)：兼任
C．公燒其余船引退 引：拉
D．此寧哭時(shí)邪 寧：難道
下列各組句子中，全都直接表現(xiàn)孫權(quán)勵(lì)精圖治的一組是（ ）
①策薨，以事授權(quán) ②招延俊秀，聘求名士 ③乃改易權(quán)服，扶令上馬
④公燒其余船引退 ⑤聞曹公將來(lái)侵，作濡須塢 ⑥權(quán)與相拒月余
A．①②④ B．①③⑥ C．③④⑤ D．②⑤⑥
下列對(duì)原文的敘述與分析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．孫權(quán)繼位之后，任用賢才，優(yōu)禮士人，用對(duì)待師傅之禮事奉張昭、周瑜、魯肅、諸葛瑾等人，一時(shí)間，孫權(quán)手下人才濟(jì)濟(jì)。
B．荊州牧劉表死后，其子劉琮投降曹操。此時(shí)的東吳內(nèi)部分為主戰(zhàn)、主和兩派，孫權(quán)不顧主降派張昭等反對(duì)，聯(lián)合劉備與曹操?zèng)Q戰(zhàn)，取得赤壁之戰(zhàn)的勝利。
C．孫權(quán)到秣陵（建業(yè)）后，曹操來(lái)犯，孫權(quán)與曹操大戰(zhàn)于濡須塢，雙方均不能獲勝�？吹綄O權(quán)陣容齊整，曹操只好撤兵。
D．孫權(quán)作為一代英主，面對(duì)曹操的入侵，敢于抗擊；經(jīng)過(guò)赤壁之戰(zhàn)，大敗曹操，后又在濡須之戰(zhàn)中取得勝利。
把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①郡察孝廉，州舉茂才。
②乃欲哀親戚，顧禮制，是猶開(kāi)門(mén)而揖盜，未可以為仁也。
③是時(shí)曹公新得表眾，形勢(shì)甚盛。諸議者皆望風(fēng)畏懼，多勸權(quán)迎之。
寫(xiě)作（滿分30分）
最近，在一些學(xué)校，考試作弊、抄襲作業(yè)、說(shuō)謊等校園不誠(chéng)信現(xiàn)象越來(lái)越普遍。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇詞數(shù)在120—150的短文，對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行描述和分析，并對(duì)如何消除校園不誠(chéng)信行為發(fā)表自己的看法。
寫(xiě)作（滿分30分）
最近，在一些學(xué)校，考試作弊、抄襲作業(yè)、說(shuō)謊等校園不誠(chéng)信現(xiàn)象越來(lái)越普遍。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇詞數(shù)在120—150的短文，對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行描述和分析，并對(duì)如何消除校園不誠(chéng)信行為發(fā)表自己的看法。
書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
假定你是李華，你校與美國(guó)一所友好學(xué)校決定通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展跨文化交流活動(dòng)（Cross -cultural Communication Project）。請(qǐng)你用郵件與美方聯(lián)系，談?wù)勛约簩?duì)交流活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)想，征求對(duì)方意見(jiàn)。
你建議交流活動(dòng)應(yīng)包括以下四個(gè)方面內(nèi)容：
1. 自我介紹；
2. 飲食文化差異；
3. 中學(xué)教育；
4. 語(yǔ)言學(xué)習(xí)體會(huì)。
注意：1. 詞數(shù)100左右；
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Hi Mark,
Hope all is well.
Yours,
Li Hua
1．C（A“晃”讀huàng，B“盡”讀jǐn，D“悶”讀mēn。）
2．D（A項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”為“形容事物在一個(gè)時(shí)期里極其盛行,像風(fēng)吹倒草木一樣”，此處使用正確；B項(xiàng)“膾炙人口”意為“比喻人人贊美的事物和傳誦的詩(shī)文”，與語(yǔ)境相合；C項(xiàng)“不可思議”意為“現(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解”，使用正確；D項(xiàng)“千載難逢”意為“一千年也難碰到。形容機(jī)會(huì)極其難得與可貴”，此處用錯(cuò)對(duì)象。）
3． C（A句式雜糅�？蓜h除“但如何”或?qū)ⅰ翱滩蝗菥彙备臑椤笆且粋�(gè)刻不容緩的問(wèn)題”。B結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)在“出臺(tái)”后加“的”字。D缺少中心詞，應(yīng)為“是……遨游的媒介”。）
4．B（⑥反問(wèn)句總領(lǐng)文段，②承“少年”比喻行文，④承“下午茶”對(duì)比論述，①與④句對(duì)論，③⑤兩句評(píng)議抒情，狀貌束尾。）
5．D（達(dá)爾文故居是早就存在的，達(dá)爾文故居的申遺是對(duì)世界文化遺產(chǎn)委員會(huì)有關(guān)提議的回應(yīng)。）
6．D（D項(xiàng)的信息在文本最后一段，要抓住關(guān)鍵詞“最重要的”。）
7．C（A“天地”有誤，應(yīng)為“拜天”。B“兩個(gè)小時(shí)”有誤，應(yīng)為“兩個(gè)多小時(shí)”。D“規(guī)劃出長(zhǎng)城小徑，兼顧到保護(hù)旅游者和沿線農(nóng)民受益”是“英格蘭農(nóng)村局”的行為，不是“英國(guó)農(nóng)業(yè)部”。）
8．D（少卻：稍稍后退。）
9．D（①表現(xiàn)李密讀書(shū)勤奮，②是玄感的觀點(diǎn)，③④表現(xiàn)李密的“趣解雄遠(yuǎn)”，⑤⑥表現(xiàn)李密的“多策略”。）
10．C（依據(jù)原文，“密因介其徒王伯當(dāng)以策干讓”后，“讓由是加禮”，所以“連續(xù)取得了多次勝利后，對(duì)李密禮遇有加”錯(cuò)。）
11．⑴如今文武百官的家屬都在東都洛陽(yáng)，應(yīng)該先攻取洛陽(yáng)，以使他們膽戰(zhàn)心驚。況且，經(jīng)過(guò)城池而不去攻打占領(lǐng)，又如何來(lái)展示軍威？（5分）⑵如今我軍缺乏糧食供應(yīng)，難以堅(jiān)持太久，如果突然遇到敵人，那么，很快就會(huì)滅亡。（5分）
12．⑴詩(shī)人摒棄了一切妍麗的色彩，只以水墨的濃淡不等的渲染，描寫(xiě)出荒寒枯寂的清氣幽韻，荒野的雞鳴和拍岸的水聲則以聲襯靜，更加突出了境界的幽寂。（4分）
⑵詩(shī)人以反襯的手法來(lái)寫(xiě)渡河。汶河兩岸的人家因天寒還未起身，而詩(shī)人的孤舟已渡過(guò)汶河向西而去了，表現(xiàn)出羈旅行役的艱辛。（4分）
13．⑴其文約，其辭微，其志潔，其行廉，其稱(chēng)文小而其指極大。⑵申之以孝悌之義。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。而致千里，假舟楫者。（兩題任選一題，每空1分，共5分）
14．①生命萌動(dòng)的聲音。②熱愛(ài)土地的心靈的呼聲。（6分）
15．修辭手法：通感。（2分）作用：讓抽象的事物更加形象，更加生動(dòng)，讓人的感覺(jué)更加直觀�！盎ㄏ恪北臼切嵊X(jué)“聞”到的，此處卻可以“攪動(dòng)”，而且是“青青的”，有了色彩，表達(dá)上更有立體感了。（3分）
16. ①熱愛(ài)土地，敬畏生命。②驅(qū)除名利，讓狂躁不安的心靈回歸寧?kù)o，一塵不染。（6分）
17. 參考角度：①土地是生命之源，為人類(lèi)提供物質(zhì)上的需求。②土地幅員遼闊，可博大人們的胸襟，為人類(lèi)提供精神上的陶冶。③土地是有靈性的，種豆得豆，種瓜得瓜，暗示了人生的哲理。④結(jié)合歷史談中華民族文明的延續(xù)與幾千年來(lái)農(nóng)業(yè)為本的立國(guó)之策。⑤結(jié)合當(dāng)今的時(shí)政闡述土地仍然是農(nóng)業(yè)問(wèn)題的核心問(wèn)題之一。（答案是開(kāi)放的，不限于上述的參考角度，答案能結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)談體會(huì)，2分；體會(huì)深刻，表達(dá)順暢，3分）
18．最高法院出臺(tái)司法解釋破解“申訴難”。（4分）
19．（示例）友情。友情是一縷和煦的春風(fēng)，會(huì)拂去我們眼角的淚痕；友情是一抹明媚的陽(yáng)關(guān)，會(huì)照亮我們孤寂的心房。（5分）
20．①贊成的觀點(diǎn)：社會(huì)就業(yè)壓力逐年加大，通過(guò)考試錄用公務(wù)員的制度為人們提供了平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，加之公務(wù)員職業(yè)本身具有一定的吸引力，可以直接運(yùn)用社會(huì)公共權(quán)力和資源提供社會(huì)公共服務(wù)，具有較好的職業(yè)聲望和社會(huì)地位，是年輕人實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)的有利平臺(tái)，所以，報(bào)考公務(wù)員也是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，可以大膽地嘗試。②反對(duì)的觀點(diǎn)：不能盲目從眾，要以平常心態(tài)對(duì)待，客觀分析自身的特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)背景，不要期望值太高，還是要降低進(jìn)入社會(huì)的心理門(mén)檻，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。（此題屬于開(kāi)放性試題，兩個(gè)答案選擇其一即可。只要有觀點(diǎn)有理由，合情合理，語(yǔ)言通暢便可酌情給分，滿分6分）
21．作文評(píng)卷參照2008年全國(guó)卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
附：參考譯文
李密，字玄避，又字法主，他的先人是遼東襄平人。李密見(jiàn)識(shí)雄闊高遠(yuǎn)，做事富有謀略。他常分散自己的家產(chǎn)來(lái)供養(yǎng)賓客，對(duì)那些有才能的人以禮相待，一點(diǎn)也不吝惜。他聽(tīng)說(shuō)包皚在緱山，就前去追隨他。李密用蒲墊墊在牛背上，騎牛前往，在牛角上掛著一卷《漢書(shū)》，邊走邊讀。越圖公楊素恰好在路上遇見(jiàn)了他，勒住馬悄悄地跟在后面，說(shuō):“你是哪里的書(shū)生，這樣勤奮？”李密認(rèn)識(shí)楊素，連忙下牛拜見(jiàn)，楊素問(wèn)他讀的是什么書(shū)，他回答說(shuō):“《項(xiàng)羽傳》。”楊素就和他聊起來(lái)，很看重他。楊素回家后對(duì)兒子玄感說(shuō):“我看李密的見(jiàn)識(shí)氣度，不是你們這些人能比得上的�！毙杏谑茄瞿嚼蠲懿⑴c他結(jié)交。
大業(yè)九年，玄感在黎陽(yáng)起兵反隋，派人入關(guān)迎接李密。李密來(lái)到后，和玄感謀劃說(shuō):“現(xiàn)在天子遠(yuǎn)在遼東，如果擊鼓進(jìn)攻，進(jìn)入薊州，直接控制住隋的咽喉要道，前面有高麗迎面對(duì)抗，我們乘機(jī)在后面進(jìn)攻，不過(guò)十天半月，等他們軍糧用盡，那時(shí)候舉旗召喚，隋的軍隊(duì)就會(huì)全部被征服。接著發(fā)布檄文，向南推進(jìn)，奪取天下的大局就確定了，這是上策。關(guān)中地區(qū)，四面都是險(xiǎn)要地形，那里的留守衛(wèi)文升，是個(gè)很好對(duì)付的人。如果長(zhǎng)驅(qū)直入而不停止，徑直攻取長(zhǎng)安，占據(jù)函谷關(guān)和崤山，向東控制諸夏部落，這樣隋就丟失了險(xiǎn)要地帶，我軍的優(yōu)勢(shì)能全部保持，這是中策。如果憑著便利的條件，先奪取東都洛陽(yáng)，把軍隊(duì)駐扎在堅(jiān)固的城池下，勝負(fù)難料，這是下策�！毙姓f(shuō):“您所說(shuō)的下策，就是我的上策。如今文武百官的家屬都在東都洛陽(yáng)，應(yīng)該先攻取洛陽(yáng)，以使他們膽戰(zhàn)心驚。況且，經(jīng)過(guò)城池而不去攻打占領(lǐng)，又如何來(lái)展示軍威？”李密的計(jì)策沒(méi)有被采納。玄感到了東都洛陽(yáng)，每次戰(zhàn)斗都取得勝利，自認(rèn)為馬上就可以攻下洛陽(yáng)。不久他捕獲了內(nèi)史舍人韋福嗣，就重用他，因而就不專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教李密了。福嗣認(rèn)為被抓很恥辱，所以每當(dāng)商議軍情、謀劃戰(zhàn)事時(shí)，他都說(shuō)這樣做好，那樣做也可以，李密揣測(cè)他懷有二心，對(duì)玄感說(shuō):“福嗣被逼無(wú)奈，被我們俘虜，他內(nèi)心一直在持觀望態(tài)度。明公剛剛發(fā)動(dòng)大事，就有奸詐的小人在身邊，事情一定會(huì)失敗，我請(qǐng)求殺了福嗣示眾�！毙袥](méi)有接受建議。
當(dāng)時(shí)東郡叛賊翟讓聚納了同黨約萬(wàn)人，李密通過(guò)他的同黨王伯當(dāng)介紹獻(xiàn)計(jì)給翟讓說(shuō):“當(dāng)今皇上昏聵，老百姓都怨恨他。精銳部隊(duì)全都遠(yuǎn)征遼海，又和突厥斷絕了和親關(guān)系。他又在南方巡視又樂(lè)而忘返，關(guān)中及三輔地區(qū)空虛，這實(shí)在是像劉邦、項(xiàng)羽起兵時(shí)一樣的大好機(jī)會(huì)，足下資養(yǎng)豪杰，士兵戰(zhàn)馬精壯勇敢，矛頭直指有罪的人，誅殺殘
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