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        1. (2)若親代甲乙兩株是基因型不同的雜合綠色植株.請(qǐng)自設(shè)基因符號(hào)推測(cè):甲乙兩株的基因型是 .綠苗的基因型為 .甲乙兩株玉米各自自交.后代的結(jié)果 . (3)玉米開花期.因天氣原因影響傳粉導(dǎo)致減產(chǎn).擬通過噴灑生長素類似物來減少損失.是否可行?試簡(jiǎn)述理由. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (1)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是
          ABC
          ABC

          A.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
          B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
          C.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
          D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
          (2)有一待測(cè)的電阻器Rx,甲乙兩同學(xué)分別采用了不同的方法進(jìn)行測(cè)量
          (ⅰ)甲同學(xué)直接用多用電表測(cè)其電阻.用已經(jīng)調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)應(yīng)將選擇旋鈕指向歐姆擋“
          ×1
          ×1
          ”位置,調(diào)零后測(cè)量,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D1所示,則此段電阻絲的電阻為
          22
          22
          Ω.
          (ⅱ)乙同學(xué)則利用實(shí)驗(yàn)室里下列器材進(jìn)行了測(cè)量:
          電壓表V(量程0~5V,內(nèi)電阻約10kΩ)
          電流表A1(量程0~500mA,內(nèi)電阻約20Ω)
          電流表A2(量程0~300mA,內(nèi)電阻約4Ω)
          滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為10Ω,額定電流為2A)
          滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為250Ω,額定電流為0.1A)
          直流電源E(電動(dòng)勢(shì)為4.5V,內(nèi)電阻約為0.5Ω)
          電鍵及若干導(dǎo)線
          為了精確畫出I-U圖線.他設(shè)想電表讀數(shù)從零開始變化,以便多測(cè)出幾組電流、電壓值,故電流表應(yīng)選用
          A
           
          2
          A
           
          2
          ,滑動(dòng)變阻器選用
          R
           
          1
          R
           
          1
          (選填器材代號(hào)),利用選擇的器材,請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出理想的實(shí)驗(yàn)電路圖,并將圖2中器材連成符合要求的電路.

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          在“測(cè)定金屬絲的電阻率”的實(shí) 驗(yàn)中,需要測(cè)出金屬絲的電阻Rx ,甲乙兩同學(xué)分別采用了不同的方法進(jìn)行測(cè)量:
          (1)甲同學(xué)直接用多用電表測(cè)其電阻,多用電表電阻擋有3種倍率,分別是×100、×10、×1。該同學(xué)選擇×10倍率,用正確的操作方法測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針轉(zhuǎn)過角度太大。
          ①為了準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你從以下給出的操作步驟中,選擇必要的步驟,并排出合理順序:____________。(填步驟前的字母)

          A.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×l
          B.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×100
          C.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至“OFF”,并拔出兩表筆
          D.將兩表筆分別連接到Rx的兩端,讀出阻值后,斷開兩表筆
          E.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的零刻度,斷開兩表筆
          ②按正確步驟測(cè)量時(shí),指針指在圖示位置,Rx的測(cè)量值為__________。

          (2)利用電流表A和兩個(gè)以已知阻值為R1、R2的定值電阻,可以測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.
          若考慮到電流表內(nèi)阻RA對(duì)測(cè)量的影響,那么測(cè)量值與真實(shí)值相比,有E測(cè)________E,
          測(cè)________r(選填“>”、“<”或“=”)

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          在“測(cè)定金屬絲的電阻率”的實(shí) 驗(yàn)中,需要測(cè)出金屬絲的電阻Rx ,甲乙兩同學(xué)分別采用了不同的方法進(jìn)行測(cè)量:

          (1)甲同學(xué)直接用多用電表測(cè)其電阻,多用電表電阻擋有3種倍率,分別是×100、×10、×1。該同學(xué)選擇×10倍率,用正確的操作方法測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針轉(zhuǎn)過角度太大。

          ①為了準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你從以下給出的操作步驟中,選擇必要的步驟,并排出合理順序:____________。(填步驟前的字母)

          A.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×l

          B.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×100

          C.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至“OFF”,并拔出兩表筆

          D.將兩表筆分別連接到Rx的兩端,讀出阻值后,斷開兩表筆

          E.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的零刻度,斷開兩表筆

          ②按正確步驟測(cè)量時(shí),指針指在圖示位置,Rx的測(cè)量值為__________。

          (2)利用電流表A和兩個(gè)以已知阻值為R1、R2的定值電阻,可以測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.

          若考慮到電流表內(nèi)阻RA對(duì)測(cè)量的影響,那么測(cè)量值與真實(shí)值相比,有E測(cè)________E

          測(cè)________r(選填“>”、“<”或“=”)

           

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          有一待測(cè)的電阻器Rx,甲乙兩同學(xué)分別采用了不同的方法進(jìn)行測(cè)量
          (1)甲同學(xué)直接用多用電表測(cè)其電阻.用已經(jīng)調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)應(yīng)將選擇旋鈕指向歐姆擋“
          ×1
          ×1
          ”位置,調(diào)零后測(cè)量,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D所示,則此段電阻絲的電阻為
          22
          22
          Ω.
          (2)乙同學(xué)則利用實(shí)驗(yàn)室里下列器材進(jìn)行了測(cè)量:
          電壓表V(量程0~5V,內(nèi)電阻約10kΩ)
          電流表A1(量程0~500mA,內(nèi)電阻約20Ω)
          電流表A2(量程0~300mA,內(nèi)電阻約4Ω)
          滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為10Ω,額定電流為2A)
          滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為250Ω,額定電流為0.1A)
          直流電源E(電動(dòng)勢(shì)為4.5V,內(nèi)電阻約為0.5Ω)
          電鍵及若干導(dǎo)線
          為了精確畫出I-U圖線.他設(shè)想電表讀數(shù)從零開始變化,以便多測(cè)出幾組電流、電壓值,故電流表應(yīng)選用
          A2
          A2
          ,滑動(dòng)變阻器選用
          R1
          R1
          (選填器材代號(hào)),利用選擇的器材,請(qǐng)你在圖一方框內(nèi)畫出理想的實(shí)驗(yàn)電路圖,并將圖二中器材連成符合要求的電路.

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          圖中的甲乙兩圖是電子技術(shù)中的常用電路,ab是電路的輸入端,其中輸入的交流高頻成分用“精英家教網(wǎng)”表示,交流低頻成分用“~”表示,關(guān)于兩圖中負(fù)載電阻R上得到的電流特征是(  )
          精英家教網(wǎng)
          A、圖甲中R得到的是交流成分B、圖甲中R得到的是直流成分C、圖乙中R得到的是低頻成分D、圖乙中R得到的是高頻成分

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          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)26.(10分)(1)硝酸不穩(wěn)定,如果采用強(qiáng)熱條件,則會(huì)使生成的硝酸分解。(3分)

          (2)             (3分)

           

          (3)解:設(shè)步驟①中氨氣的轉(zhuǎn)化率為。   

           

          元素守恒可得:

              ――――

                             

                  

                 

            

          答:步驟①中氨氣的轉(zhuǎn)化率為。(4分) 

           

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com) 27.(15分)(1)鈣  (每空2分,共6分)

           

           

          (2)   (每空2分,共4分)

          (3)①  (3分)

            ② (2分)

          28.(20分)

            (1)  (3分)

          (2)   (2分)

          取下試管口的單孔橡皮塞,將試管傾斜(或橫放),再將盛有粉末狀固體藥品的藥匙(或紙槽)伸入試管底部,最后將試管直立。(3分)

          (3) 、 (2分)  

          (4)飽和食鹽水; (每空2分,共4分)

          (5)正極(1分), (2分)

          29.(15分)(1)152  (每個(gè)2分,共4分)

          學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

           

           

           

           

           

           

          酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng))(2分)

          (4)分別取樣于兩支試管中,各滴加溶液少許,溶液呈現(xiàn)紫色的試管中原溶液為苯酚(E)溶液,不呈紫色的原溶液是苯甲酸(F)溶液。(2分)

            或取樣后分別加入溶液,有氣泡冒出的原溶液是苯甲酸(F)溶液;無明顯現(xiàn)象的原溶液是苯酚(E)溶液。

          30.(22分)

              (1)符合(2分)①玉米苗顏色由非同染色體上的2對(duì)等位基因(A和a、B和b)控制(3分);②綠苗為雙雜合子的,自交后產(chǎn)生9種基因型 (3分);③兩對(duì)基因中都有顯性基因存在時(shí)玉米苗才表現(xiàn)為綠色。所以綠苗:白化苗=9:7。(3分)(若用遺傳圖解說明,合理也給分)

          (2)(6分,每空2分)  、、相同

          (3)不行(2 分),因?yàn)橛衩资秤玫牟糠种饕桥呷,傳粉受阻影?u>受精,不能形成胚乳,用生長素類似物處理達(dá)不到目的。(3分)

          31.(20分)

          Ⅰ.右(2分)  葉片進(jìn)行光合作用釋放出的:多于呼吸作用消耗,A瓶中的增加,A瓶浮力大于B瓶;(2分)

          左偏(2分)  黑暗條件下呼吸作用消耗釋放,被緩沖液吸收,導(dǎo)致A瓶?jī)?nèi)氣體減少,浮力減小。(2分)

          Ⅱ.(1)步驟l: (2分)

               步驟2:將裝置放在黑暗條件下測(cè)量。(3分)

               步驟3:剪去幼苗根系,按步驟2再測(cè)一次。(3分)

            (2)若小于,則植物幼苗地上部分向根系提供氧(2分)

               若t,大于或等于t2,則植物幼苗地上部分不能向根系提供氧(2分)

           

           

           

           

           

           


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