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13、某天然礦泉水標簽（已破損）如下，請認真閱讀后填空．
主要成分（mg/L）：
碳酸氫根離子（HCO₃^-）：173-205 氯離子（Cr）：1.0-8.0 硫酸根離子
鈉離子（Na⁺）：8-50 鋅離子（Zn²⁺）2.5-12.5   PH值：7.8±0.5
（1）標簽中只有硫酸根離子符號被損毀，硫酸根離子的化學符號應該是．該天然礦泉水中含有多種溶質，其中可用于治療胃酸過多癥的一種常見物質的化學式為．
（2）該天然礦泉水產地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的有關；該礦泉水顯性（填“酸”或“堿”或“中”）．
（3）元素化學性質與最外層電子數有密切關系．氯原子的原子結構示意圖為  ，下列原子中與氯原子具有相似化學性質的是（填序號）．

   A、氟        B、硫        C、鉀         D、溴．

豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶．請根據圖示回答：
（1）制作材料中的鋁合金材料屬于（填“純凈物”、“混合物”或“單質”）．鋁是活潑金屬，而該鋁合金外殼卻有較強的抗腐蝕性，原因是（用化學方程式表示）
（2）制作材料中屬于有機合成材料的是 （選填一種物質編號）；制作手柄的塑料屬于塑料（填“熱塑性”或“熱固性”）；
（3）豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品，以下是豆?jié){中一些營養(yǎng)成分的平均質量分數．請根據下表回答：

成分	水	蛋白質	脂肪	糖類	鈣	磷	鐵	維生素A
質量分數/%	96.0	1.8	0.7	1.1	0.01	0.03	0.0005	0.015

①豆?jié){中含有的微量元素是．
②青少年缺乏元素易患有佝僂病，缺乏易引起夜盲癥．
③在豆?jié){所含的營養(yǎng)素中能供給人體能量的營養(yǎng)素有．
④清洗豆?jié){機時，常加入洗滌劑清洗油脂，這是因為洗滌劑具有作用．

用過氧化氫制氧氣時，有同學對事先在燒瓶中加水產生了疑問．他提出了猜想：
猜想1：加水可以起到稀釋的作用，使反應速度變緩．
猜想2：…
并根據猜想進行了實驗：每次取15毫升15%的過氧化氫溶液，稀釋成不同溶質質量分數，在其他條件相同的情況下進行實驗．記錄數據如下：

實  驗	1	2	3	4	5
過氧化氫溶液溶質質量分數	1%	3%	5%	10%	15%
MnO2粉末用量/克	0.5	0.5	0.5	0.5	0.5
收集到500mL氣體時所用時間/秒	560	186	103	35	12
反應后液體溫度/℃	26	38	43	59	71

（1）為了檢驗產生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗的方法：．
（2）稀釋對反應速度有怎樣的影響？．
（3）根據表中數據可知，該同學的猜想2是：加水稀釋還可以
注意：若答對第（4）小題將獎勵4分，但化學試卷總分不超過60分．
（4）影響化學反應的因素主要有①反應溫度；②反應物濃度；③是否使用催化劑；④物質間的接觸面積．請用上述序號填寫如下一些反應事實推導出的影響化學反應的因素．

序號	化學反應事實	影響化學反應的因素
Ⅰ	鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒
Ⅱ	碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應
Ⅲ	雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解
Ⅳ	鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒

18、為了預防甲型H1N1流感，小明家里也購買了一種標著“中性pH值平衡配方”的洗手液，為了了解這種洗手液的酸堿度，小明從老師那里要了幾張pH試紙和標準比色卡．但是，洗手液屬于膠體，直接使用pH試紙測試誤差較大．為此，他在老師的配合下，設計了以下實驗：
a、取來不同pH值的NaOH溶液2毫升，分別貼上標簽，然后向溶液中各加入8毫升水，進行稀釋；
b、向各溶液中滴入適量酚酞試液，溶液顯紅色；
c、向各溶液中逐滴滴入濃度為20%的HCl溶液，并記錄恰好使溶液中紅色消失時滴入溶液的滴數；
d、取來洗手液2毫升，并注入水8毫升進行振蕩稀釋；
e、向稀釋后的洗手液中滴入適量酚酞試液，溶液顯紅色；
f、向紅色的洗手液中逐滴滴入濃度為20%的HCl溶液，并記錄恰好使溶液中紅色消失時滴入溶液的滴數；
g、比較實驗記錄，得出結論．
（1）通過實驗，小明得到了下面的實驗記錄，你認為表中哪一個數據存在錯誤．
（2）在洗手液中滴入鹽酸5滴時，溶液中紅色恰好褪去．你認為這種洗手液的ph值是．

溶液標簽序號	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
NaOH溶液pH值	9.2	9.0	8.8	8.6	8.4	8.2	8.0	7.8	7.6	7.4
滴入HCl滴數	11	10	9	8	4	6	5	4	3	2

化學是一門以實驗為基礎的科學．

（1）根據圖1回答：①寫出a的名稱；②在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是；
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是；
（3）利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進行的實驗是（選填序號）；A．用高錳酸鉀制氧氣； B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳；C．用鋅與稀硫酸制氫氣；  D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣．
（4）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應速率．請從圖4中選取（選填序號）與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應速率的目的．
（5）實驗室用圖5中A裝置制氧氣的化學方程式是，反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生，反應的化學方程式是，黑色粉末在反應中的作用是．用E裝置收集氧氣的依據是，檢驗氧氣是否集滿的方法是．
（6）機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO．某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知：①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應，生成紅棕色的NO₂氣體：2NO₂+O₂═2NO₂；③實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO：3Cu+8HNO₃（�。┄T3Cu（NO₃）₂+2NO↑+4X．  根據以上信息完成下列問題：
①物質X的化學式為．  
②若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體，你選擇圖5中的發(fā)生裝置是，收集裝置是．
③該小組的同學通過查閱資料還得知：a．NO容易和血紅蛋白結合而使人中毒；b．NO能抗擊侵入人體的微生物，并能阻止癌細胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散．綜合分析①和②的信息，你得到的啟示是
④某化工廠準備生產Cu（NO₃）₂，以銅和稀硝酸為主要原料設計了兩種方案：
方案一：3Cu+8HNO₃（�。┄T3Cu（NO₃）₂+2NO↑十4X；
方案二：2Cu+O₂

△   .

2CuO，CuO+2HNO₃═Cu（NO₃）₂+H₂O．從環(huán)境保護的角度考慮，你認為較合理的方案是．從經濟角度考慮選擇此方案的理由是．
（7）某化學調查小組的同學到鋼鐵廠做社會調查．他們抽取組成完全相同的質量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣（假設鋼樣中只含鐵和碳），分別加入100g稀硫酸中進行實驗（實驗I、Ⅱ、Ⅲ），充分反應后，將得到的實驗數據繪制出如圖象圖6：試回答（計算結果精確到0.1%）：
①寫出實驗中有關的化學方程式：．
②實驗I中鐵參加反應的質量為．
③稀硫酸完全參加反應的實驗中，反應后溶液中溶質的質量分數是多少．