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        1. (3)對比實驗結果與理論計算得到的s2―h關系圖 線.自同一高度靜止釋放的鋼 球.水平拋出的速率 理論值 (4)從s2一h關系圖線中分析得出鋼球水平拋出的 速率差十分顯著.你認為造成上述偏差的可能 原因是 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (1)在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟,其合理順序是:
          CFDBEA
          CFDBEA
          .(用相應字母表示)
          A.通過改變兩個拉力的大小和方向,從而改變橡皮條的伸長,再重復做幾次;
          B.只用一個彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置O,記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向,按同樣比例作出這個力F'的圖示;
          C.在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的 A點;
          D.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結點的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例作出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出(作出)合力F;
          E.比較力F’與用平行四邊形定則求出的力F,看它們在實驗誤差范圍內是否相等;
          F.用兩條細繩結在橡皮條的另一端(即結點),通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O;
          (2)某實驗小組的同學在用打點計時器探究小車的加速度a與的質量M之間關系的實驗中,不改變拉力T (即牽拉小車的細線所吊掛砂桶與砂的重力mg一定),只改變小車的質量M,得到了如下表所示的幾組實驗數(shù)據(jù).其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但該組對應的紙帶已經(jīng)打出,如圖所示.打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源,圖中各點為每打5個點標出的計數(shù)點,測量長度的單位為cm.
          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          小車質量(g) 200 300 400 500 600 1000
          小車加速度 (m/s2 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40
          小車質量倒數(shù) (kg-1 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00

          ①請由圖中紙帶上記錄測量的數(shù)據(jù),求出該次實驗中:C點對應的瞬時速度vC=
          0.35
          0.35
          m/s,O點對應的瞬時速度v0=
          0.056
          0.056
          m/s,以及加速度a=
          0.98
          0.98
          m/s2,并填入上表空缺中;(結果均保留兩位有效數(shù)字)
          ②請在圖示的坐標中,恰當選擇研究變量,根據(jù)上面表格中對應的各組數(shù)據(jù)作出能夠較直觀反映實驗規(guī)律的關系圖線(用小“×”號描點,并據(jù)此作出平滑的圖線);
          ③由②中作出的圖象可以得出的結論是:
          在拉力一定時,小車運動的加速度a與小車的質量M測繪那個反比
          在拉力一定時,小車運動的加速度a與小車的質量M測繪那個反比

          ④該實驗開始進行時,要先
          要平衡摩擦阻力f
          要平衡摩擦阻力f
          ,具體操作方法是:
          適當墊高長木板不帶定滑輪的一端,輕推未掛沙桶的小車,恰使拖有紙帶的小車勻速下滑;
          適當墊高長木板不帶定滑輪的一端,輕推未掛沙桶的小車,恰使拖有紙帶的小車勻速下滑;

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          (1)在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟,其合理順序是:______.(用相應字母表示)
          A.通過改變兩個拉力的大小和方向,從而改變橡皮條的伸長,再重復做幾次;
          B.只用一個彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置O,記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向,按同樣比例作出這個力F'的圖示;
          C.在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的 A點;
          D.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結點的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例作出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出(作出)合力F;
          E.比較力F’與用平行四邊形定則求出的力F,看它們在實驗誤差范圍內是否相等;
          F.用兩條細繩結在橡皮條的另一端(即結點),通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O;
          (2)某實驗小組的同學在用打點計時器探究小車的加速度a與的質量M之間關系的實驗中,不改變拉力T (即牽拉小車的細線所吊掛砂桶與砂的重力mg一定),只改變小車的質量M,得到了如下表所示的幾組實驗數(shù)據(jù).其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但該組對應的紙帶已經(jīng)打出,如圖所示.打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源,圖中各點為每打5個點標出的計數(shù)點,測量長度的單位為cm.
          實驗次數(shù)123456
          小車質量(g)2003004005006001000
          小車加速度 (m/s22.001.330.790.670.40
          小車質量倒數(shù) (kg-15.003.332.502.001.671.00

          ①請由圖中紙帶上記錄測量的數(shù)據(jù),求出該次實驗中:C點對應的瞬時速度vC=______m/s,O點對應的瞬時速度v0=______m/s,以及加速度a=______m/s2,并填入上表空缺中;(結果均保留兩位有效數(shù)字)
          ②請在圖示的坐標中,恰當選擇研究變量,根據(jù)上面表格中對應的各組數(shù)據(jù)作出能夠較直觀反映實驗規(guī)律的關系圖線(用小“×”號描點,并據(jù)此作出平滑的圖線);
          ③由②中作出的圖象可以得出的結論是:______;
          ④該實驗開始進行時,要先______,具體操作方法是:______.

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          (1)在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟,其合理順序是:______.(用相應字母表示)
          A.通過改變兩個拉力的大小和方向,從而改變橡皮條的伸長,再重復做幾次;
          B.只用一個彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置O,記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向,按同樣比例作出這個力F'的圖示;
          C.在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的 A點;
          D.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結點的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例作出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出(作出)合力F;
          E.比較力F’與用平行四邊形定則求出的力F,看它們在實驗誤差范圍內是否相等;
          F.用兩條細繩結在橡皮條的另一端(即結點),通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O;
          (2)某實驗小組的同學在用打點計時器探究小車的加速度a與的質量M之間關系的實驗中,不改變拉力T (即牽拉小車的細線所吊掛砂桶與砂的重力mg一定),只改變小車的質量M,得到了如下表所示的幾組實驗數(shù)據(jù).其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但該組對應的紙帶已經(jīng)打出,如圖所示.打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源,圖中各點為每打5個點標出的計數(shù)點,測量長度的單位為cm.
          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          小車質量(g) 200 300 400 500 600 1000
          小車加速度 (m/s2 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40
          小車質量倒數(shù) (kg-1 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00

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          ①請由圖中紙帶上記錄測量的數(shù)據(jù),求出該次實驗中:C點對應的瞬時速度vC=______m/s,O點對應的瞬時速度v0=______m/s,以及加速度a=______m/s2,并填入上表空缺中;(結果均保留兩位有效數(shù)字)
          ②請在圖示的坐標中,恰當選擇研究變量,根據(jù)上面表格中對應的各組數(shù)據(jù)作出能夠較直觀反映實驗規(guī)律的關系圖線(用小“×”號描點,并據(jù)此作出平滑的圖線);
          ③由②中作出的圖象可以得出的結論是:______;
          ④該實驗開始進行時,要先______,具體操作方法是:______.

          查看答案和解析>>

          (1)在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟,其合理順序是:______.(用相應字母表示)
          A.通過改變兩個拉力的大小和方向,從而改變橡皮條的伸長,再重復做幾次;
          B.只用一個彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置O,記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向,按同樣比例作出這個力F'的圖示;
          C.在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的 A點;
          D.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結點的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例作出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出(作出)合力F;
          E.比較力F’與用平行四邊形定則求出的力F,看它們在實驗誤差范圍內是否相等;
          F.用兩條細繩結在橡皮條的另一端(即結點),通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O;
          (2)某實驗小組的同學在用打點計時器探究小車的加速度a與的質量M之間關系的實驗中,不改變拉力T (即牽拉小車的細線所吊掛砂桶與砂的重力mg一定),只改變小車的質量M,得到了如下表所示的幾組實驗數(shù)據(jù).其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但該組對應的紙帶已經(jīng)打出,如圖所示.打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源,圖中各點為每打5個點標出的計數(shù)點,測量長度的單位為cm.
          實驗次數(shù)123456
          小車質量(g)2003004005006001000
          小車加速度 (m/s22.001.330.790.670.40
          小車質量倒數(shù) (kg-15.003.332.502.001.671.00

          ①請由圖中紙帶上記錄測量的數(shù)據(jù),求出該次實驗中:C點對應的瞬時速度vC=______m/s,O點對應的瞬時速度v=______m/s,以及加速度a=______m/s2,并填入上表空缺中;(結果均保留兩位有效數(shù)字)
          ②請在圖示的坐標中,恰當選擇研究變量,根據(jù)上面表格中對應的各組數(shù)據(jù)作出能夠較直觀反映實驗規(guī)律的關系圖線(用小“×”號描點,并據(jù)此作出平滑的圖線);
          ③由②中作出的圖象可以得出的結論是:______;
          ④該實驗開始進行時,要先______,具體操作方法是:______.

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          實驗:驗證牛頓第一定律
          滑塊在水平的氣墊導軌上運動,如果加速度為零,即可得出滑塊做勻速直線運動的結論,從而驗證牛頓第一定律.但實驗結果往往顯示滑塊做的并不是勻速運動,而是減速運動.這是因為滑塊在導軌上運動時,盡管有氣墊的漂浮作用,但導軌與空氣對滑塊的阻力還是無法完全避免的.當導軌的一端墊高而斜置時,滑塊的下滑力明顯大于上述兩種阻力,因此可以采用外推的方法來得到所需要的結論.實驗裝置如圖所示.
          如果滑塊上的擋光片寬度為d,通過1、2兩個光電門時的擋光時間分別為t1和t2,那么滑塊通過兩個光電門時的速度分別為v1=
          d
          t1
          v2=
          d
          t2
          ,測量出兩個光電門之間的距離s,即可求出滑塊的加速度a=
          v
          2
          2
          -
          v
          2
          1
          2s
          ,從圖中可看出,滑塊的加速度a=gsinα=g
          h
          L
          ,所以當L不變時,a正比于h.改變h,測得一系列不同的a,然后作出a-h圖線.如果a-h直線外推過原點,就是說當h=0時,a=0,即驗證了牛頓第一定律.   實驗中應注意,h不能調得太。驗閔太小時,前面所說的導軌阻力和空氣阻力將表現(xiàn)得明顯起來.
          (實驗結果和討論)某次實驗中s=75.0cm,d=1.00cm.每個h高度做三次實驗,毫秒計測量數(shù)據(jù)如下(單位為10-4s):
          序號 墊高h(cm) 第一次[ 第二次[ 第三次[]
          t1 t2 t1 t2 t1 t2
          1 6.00 279 113 241 110 253 111
          2 5.50 259 116 262 116 244 114
          3 5.00 260 120 257 119 262 121
          4 4.50 311 130 291 128 272 125
          5 4.00 294 136 330 137 286 134
          6 3.50 316 144 345 147 355 148
          7 3.00 358 157 347 156 372 159
          計算出來的加速度(單位m/s2)如下表:
          1 2 3 4 5 6 7
          a1 0.436 0.396 0.326 0.283 0.255 0.218
          a2 0.437 0.398 0.370 0.328 0.294 0.253 0.219
          a3 0.437 0.401 0.358 0.337 0.290 0.251 0.217
          a 0.437 0.398 0.330 0.289 0.253 0.218
          (1)填寫表格中的數(shù)據(jù):
          0.364
          0.364
          ;②
          0.364
          0.364

          (2)在直角坐標系中作出a-h圖線.
          (3)結論:
          當h=0時,a=0
          當h=0時,a=0
          ; 理由:
          圖線是一條過原點的直線
          圖線是一條過原點的直線

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