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        1. 天平.刻度尺A的質(zhì)量mA.B的質(zhì)量mB,A球平拋運動的水平位移sA, B球平拋運動的水平位移sB, mA?sA = mB?sB(4)桌面離地面的高度. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          驗證碰撞中動量守恒的實驗裝置如圖所示,A、B是直徑均為d,質(zhì)量分別為mamB的兩個小球.

          (1)現(xiàn)有下列器材,為完成本實驗,哪些器材是必需的?將這此器材前面的字母填在橫線上________

          A.秒表

          B.刻度尺

          C.天平

          D.圓規(guī)

          (2)若碰撞中動量守恒,根據(jù)圖中各點間的距離,則下列式子可能成的有________.(填式子前的字母即可)

          A.mamB=O′NMP

          B.mamB=ONMP

          C.mamB=O′PMN

          D.mamB=O′PMp

           

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          驗證碰撞中動量守恒的實驗裝置如圖所示,AB是直徑均為d,質(zhì)量分別為mamB的兩個小球.

          (1)現(xiàn)有下列器材,為完成本實驗,哪些器材是必需的?將這此器材前面的字母填在橫線上________

          A.秒表

          B.刻度尺

          C.天平

          D.圓規(guī)

          (2)若碰撞中動量守恒,根據(jù)圖中各點間的距離,則下列式子可能成的有________.(填式子前的字母即可)

          A.mamB=O′NMP

          B.mamB=ONMP

          C.mamB=O′PMN

          D.mamB=O′PMp

           

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          “驗證動量守恒定律”的實驗裝置如圖16-3-3所示,A、B是直徑為d、質(zhì)量分別為ma和mb的兩個小球.

          16-3-3

          (1)現(xiàn)有下列器材,為完成本實驗,哪些是必需的?請將這些器材前面的序號字母填在橫線上______________.

          A.秒表                B.刻度尺                C.天平                D.圓規(guī)

          (2)如果碰撞中動量守恒,根據(jù)圖中各點間的距離,則下列式子可能成立的有__________(填字母).

          A.                                 B.

          C.                                 D.

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          驗證動量守恒定律”的實驗裝置如圖16-3-3所示,A、B是直徑為d、質(zhì)量分別為ma和mb的兩個小球.

          圖16-3-3

          (1)現(xiàn)有下列器材,為完成本實驗,哪些是必需的?請將這些器材前面的序號字母填在橫線上______________.

          A.秒表                B.刻度尺                C.天平                D.圓規(guī)

          (2)如果碰撞中動量守恒,根據(jù)圖中各點間的距離,則下列式子可能成立的有__________(填字母).

          A.                                 B.

          C.                                 D.

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          驗證動量守恒定律”的實驗裝置如圖16-3-3所示,A、B是直徑為d、質(zhì)量分別為ma和mb的兩個小球.

          圖16-3-3
          (1)現(xiàn)有下列器材,為完成本實驗,哪些是必需的?請將這些器材前面的序號字母填在橫線上______________.
          A.秒表                B.刻度尺                C.天平                D.圓規(guī)
          (2)如果碰撞中動量守恒,根據(jù)圖中各點間的距離,則下列式子可能成立的有__________(填字母).
          A.                                 B.
          C.                                D.

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