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        1. 2.形容詞的比較等級(jí)(1) 單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞.在詞尾加?st來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí).其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞.在前面加more.most來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí).如:popular???more popular???most popularimportant?more important?most important(2) 不規(guī)則變化原級(jí) 比較級(jí) 最高級(jí)good better bestwellbad worse worstillold older oldestelder eldestmany more mostmuchlittle less leastfar farther farthestfurther furthest 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          書(shū)面表達(dá)(15分)
          光華中學(xué)準(zhǔn)備采取一些措施減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),于是向?qū)W生廣泛征集意見(jiàn)。假如你是李華,請(qǐng)根據(jù)下面要求向?qū)W校提交一份減負(fù)的建議。
          要求:1.所提措施有理有據(jù),能確實(shí)起到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的作用;
          2.能適當(dāng)?shù)、正確地運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)和形容詞的比較等級(jí);
          3.80個(gè)單詞左右。開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
          Dear Headmaster,
          I am glad to hear that you will lighten(減輕) the burden(負(fù)擔(dān)) of us students. ______________________________
          _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
          Yours 
          Li Hua

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          書(shū)面表達(dá)(15分)
          光華中學(xué)準(zhǔn)備采取一些措施減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),于是向?qū)W生廣泛征集意見(jiàn)。假如你是李華,請(qǐng)根據(jù)下面要求向?qū)W校提交一份減負(fù)的建議。
          要求:1.所提措施有理有據(jù),能確實(shí)起到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的作用;
          2.能適當(dāng)?shù)、正確地運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)和形容詞的比較等級(jí);
          3.80個(gè)單詞左右。開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
          Dear Headmaster,
          I am glad to hear that you will lighten(減輕) the burden(負(fù)擔(dān)) of us students. ______________________________
          _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
          Yours 
          Li Hua

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          書(shū)面表達(dá)。
                光華中學(xué)準(zhǔn)備采取一些措施減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),于是向?qū)W生廣泛征集意見(jiàn)。假如你是李華,請(qǐng)根據(jù)下面要求向?qū)W校提交一份減負(fù)的建議。
                要求:1. 所提措施有理有據(jù),能確實(shí)起到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的作用;
                          2. 能適當(dāng)?shù)、正確地運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)和形容詞的比較等級(jí);
                          3. 80個(gè)單詞左右。開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
          Dear Headmaster,
                 I am glad to hear that you will lighten (減輕) the burden (負(fù)擔(dān)) of us students.                                        
                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                         
           

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          寫(xiě)出下列形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。
          1. excellent
          2. hard
          3. good
          4. famous
          5. many
          6. strong
          _____
          _____
          _____
          _____
          _____
          _____

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          聽(tīng)單詞,寫(xiě)出所聽(tīng)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式。

          1. ______ ______
          2. ______ ______
          3. ______ ______
          4. ______ ______
          5. ______ ______

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