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        1. 考點(diǎn)3.分?jǐn)?shù)1).分?jǐn)?shù)表示法分子用基數(shù)詞.分母用序數(shù)詞.當(dāng)分子大于1時(shí).分母序數(shù)詞加s.2).帶分?jǐn)?shù)的表示法:基數(shù)詞+and+分子基數(shù)詞+分母序數(shù)詞3).分?jǐn)?shù)的用法當(dāng)分?jǐn)?shù)+of+名詞/代詞時(shí).謂語(yǔ)動(dòng)詞要根據(jù)名詞/代詞的單復(fù)數(shù).或可.不可數(shù)名詞來(lái)決定.One third of the students in our class are girl students.Three quarters of them are party members.Two fifths of money is spent on books. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          書面表達(dá)。(15分)
          假設(shè)你是興華中學(xué)的初三、1班學(xué)生童笑。中考結(jié)束后,你校將選拔一些學(xué)生,利用暑期到留守兒童(left-behind children)中心去做志愿者,為那里的孩子們輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信:
            ·對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、社會(huì)的益處等)
          ·個(gè)人優(yōu)勢(shì)介紹(如性格特點(diǎn)、英語(yǔ)能力等)
          ·你的輔導(dǎo)設(shè)想(如教授英語(yǔ)歌曲、學(xué)習(xí)方法等)
          要求:
          1. 短文必須包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;
          2. 文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名和所在學(xué)校的名稱;
          3. 詞數(shù):80 詞左右(信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。
          Dear Sir or Madam,
            I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
          _______________________________________________________________________________
          I believe I can do it well. Let me have a try!
          Yours Sincerely,
          Tong Xiao

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          書面表達(dá)。(15分)

          假設(shè)你是興華中學(xué)的初三、1班學(xué)生童笑。中考結(jié)束后,你校將選拔一些學(xué)生,利用暑期到留守兒童(left-behind children)中心去做志愿者,為那里的孩子們輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信:

            ·對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、社會(huì)的益處等)

          ·個(gè)人優(yōu)勢(shì)介紹(如性格特點(diǎn)、英語(yǔ)能力等)

          ·你的輔導(dǎo)設(shè)想(如教授英語(yǔ)歌曲、學(xué)習(xí)方法等)

          要求:

          1. 短文必須包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;

          2. 文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名和所在學(xué)校的名稱;

          3. 詞數(shù):80 詞左右(信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。

          Dear Sir or Madam,

            I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________

          _______________________________________________________________________________

          I believe I can do it well. Let me have a try!

          Yours Sincerely,

          Tong Xiao

           

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          書面表達(dá)。(15分)
          假設(shè)你是興華中學(xué)的初三、1班學(xué)生童笑。中考結(jié)束后,你校將選拔一些學(xué)生,利用暑期到留守兒童(left-behind children)中心去做志愿者,為那里的孩子們輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信:
            ·對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、社會(huì)的益處等)
          ·個(gè)人優(yōu)勢(shì)介紹(如性格特點(diǎn)、英語(yǔ)能力等)
          ·你的輔導(dǎo)設(shè)想(如教授英語(yǔ)歌曲、學(xué)習(xí)方法等)
          要求:
          1. 短文必須包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;
          2. 文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名和所在學(xué)校的名稱;
          3. 詞數(shù):80 詞左右(信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。
          Dear Sir or Madam,
            I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
          _______________________________________________________________________________
          I believe I can do it well. Let me have a try!
          Yours Sincerely,
          Tong Xiao

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