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				(2)在“探究加度與質(zhì)量的關(guān)系 時.保持砝碼和小桶質(zhì)量不變.改變小車質(zhì)量m.分別得到小車加速度a與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          在探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系實驗中，三個小組分別采用了圖甲、圖乙、圖丙不同的實驗器材進行．乙組不同于甲組的是長木板的右端墊著小木塊，丙組不同的是用氣墊導(dǎo)軌代替長木板、數(shù)字計時器代替打點計時器（遮光條通過每個光電門需要的時間t都可以直接顯示出來）．
          （1）若先探究a與F的關(guān)系，則應(yīng)保持實驗器材中
          小車的質(zhì)量
          小車的質(zhì)量
          不變；實驗中測F應(yīng)該測的是
          重物的重力
          重物的重力
          ，在三組器材中測F時產(chǎn)生系統(tǒng)誤差最大的是
          甲
          甲
          ，乙組中采取減小系統(tǒng)誤差的關(guān)鍵是
          將木板墊成斜面使小車受到的重力沿著斜面的分力與摩擦力平衡
          將木板墊成斜面使小車受到的重力沿著斜面的分力與摩擦力平衡
          ．三個組測量了數(shù)據(jù)后描繪的a-F圖象有所不同，其中有一組得到的如圖丁所示，這是
          甲
          甲
          組器材測得的結(jié)果．（每空1分）
          （2）用丙組做實驗時兩個光電門間距是30cm，遮光條的寬度為1cm，它通過光電門1和2時需要的時間分別顯示為0.1s和0.025s，計算小車經(jīng)過兩個光電門時的速度為v1=
          0.1
          0.1
          m/s，v2=
          0.4
          0.4
          m/s，由此計算出小車的加速度a=
          0.25
          0.25
          m/s2．
          

			
          
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          在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中，采用如圖甲所示的裝置．
          （1）實驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在
          交流
          交流
          （選填“直流”或“交流”）電源上．
          （2）某小組在探究“質(zhì)量一定時，加速度與合力成正比”的實驗中，測出多組數(shù)據(jù)，作出了如圖乙所示的圖象，已知實驗過程中細線與木板始終保持平行，則圖線沒有過坐標(biāo)原點的原因可能是
          未平衡摩擦力（或平衡摩擦力不足）
          未平衡摩擦力（或平衡摩擦力不足）
          ，圖線上部彎曲的原因可能是
          未滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于木塊的質(zhì)量
          未滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于木塊的質(zhì)量

           
          （3）如下圖為實驗中打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，
          x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度的大小a=
          1.3
          1.3
          m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
          

			
          
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          在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗中，按實驗要求裝置好器材后，應(yīng)按一定步驟進行實驗，下述操作步驟的安排順序不盡合理，請將合理的順序以字母代號填寫在下面的橫線上：____________________.
          A．保持小盤和砝碼的質(zhì)量不變，在小車?yán)锛禹来a，測出加速度，重復(fù)幾次
          B．保持小車質(zhì)量不變，改變小盤和砝碼的質(zhì)量，測出加速度，重復(fù)幾次
          C．用天平測出小車和小盤的質(zhì)量
          D．平衡摩擦力，使小車近似做勻速直線運動
          E．掛上小盤，放進砝碼，接通打點計時器的電源，放開小車，在紙帶上打下一系列
          的點
          F．根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，分別畫出a－F和a－的圖線
           
          

			
          
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          在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗中，按實驗要求裝置好器材后，應(yīng)按一定步驟進行實驗，下述操作步驟的安排順序不盡合理，請將合理的順序以字母代號填寫在下面的橫線上：____________________.
          A．保持小盤和砝碼的質(zhì)量不變，在小車?yán)锛禹来a，測出加速度，重復(fù)幾次
          B．保持小車質(zhì)量不變，改變小盤和砝碼的質(zhì)量，測出加速度，重復(fù)幾次
          C．用天平測出小車和小盤的質(zhì)量
          D．平衡摩擦力，使小車近似做勻速直線運動
          E．掛上小盤，放進砝碼，接通打點計時器的電源，放開小車，在紙帶上打下一系列
          的點
          F．根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，分別畫出a－F和a－的圖線
          

			
          
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          在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗中，按實驗要求裝置好器材后，應(yīng)按一定步驟進行實驗，下述操作步驟的安排順序不盡合理，請將合理的順序以字母代號填寫在下面的橫線上：____________________.
          A．保持小盤和砝碼的質(zhì)量不變，在小車?yán)锛禹来a，測出加速度，重復(fù)幾次
          B．保持小車質(zhì)量不變，改變小盤和砝碼的質(zhì)量，測出加速度，重復(fù)幾次
          C．用天平測出小車和小盤的質(zhì)量
          D．平衡摩擦力，使小車近似做勻速直線運動
          E．掛上小盤，放進砝碼，接通打點計時器的電源，放開小車，在紙帶上打下一系列
          的點
          F．根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，分別畫出a－F和a－的圖線
          

			
          
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