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正常人血糖濃度的范圍是80~120mg/dL，糖尿病人的血糖濃度高于正常值。圖中的兩條曲線分別表示A、B兩人在口服葡萄糖后血糖濃度的變化情況。請分析回答下列問題：

（1）A、B兩人中可能患糖尿病的是         。
（2）人在饑餓時，血糖濃度降低，胰島細胞分泌的胰高血糖素增加，促進       分解，使血糖濃度升高。
（3）研究表明，下丘腦可以控制胰島細胞的分泌活動，說明血糖平衡是由        和       共同調(diào)節(jié)的。
（4）胰島A細胞、胰島B細胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為          作用。

糖尿病作為人類的一種常見“富貴病”，與糖代謝及調(diào)節(jié)異常有密切關(guān)系（如圖一），其中，①②③表示幾類細胞，④⑤⑥表示分泌物質(zhì)。據(jù)圖回答。

⑴圖一中，①的分泌物會＿＿＿（填抑制或促進）②的分泌，而②的分泌物會＿＿＿＿＿＿（填抑制或促進）②的分泌；激素存在著相互作用，其中，④和⑤是＿＿＿＿＿＿關(guān)系，⑤與⑥是＿＿＿＿＿＿關(guān)系。
⑵由圖一可見，機體對胰島細胞分泌的調(diào)節(jié)，除了胰島細胞通過直接感受＿＿＿＿的變化外，還可受＿＿＿＿發(fā)出的神經(jīng)控制。
⑶圖二是某患者血糖含量的變化曲線，則注射的藥品最可能是＿＿＿＿＿＿＿，該患者在注射藥品后，體內(nèi)發(fā)生的主要變化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷為了驗證分泌物④具有降低血糖的作用，在設(shè)計實驗方案時，若以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，下列對實驗組小鼠注射藥物的順序中，正確的是（  ）

下圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）曲線　　　為正常人的，曲線　　　為糖尿病患者的。
（2）造成AB段變化的生理活動可能是　　　　，該過程可能發(fā)生在　　　　　器官中。
（3）在乙的血糖濃度變化中，實現(xiàn)BC段的主要代謝途徑是　　  　　，　　　 　　，
　　　  　　。
（4）曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度，此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是　　　　　　　　　　。
（5）假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1小時后，給他注射胰島素，請在圖中繪出他體內(nèi)血糖含量的變化曲線（表示出大致趨勢即可）。
（6）為什么糖尿病人多食仍然總感覺饑餓，多飲仍然總感到口渴？

下圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）曲線　　　為正常人的，曲線　　　為糖尿病患者的。

（2）造成AB段變化的生理活動可能是　　　　，該過程可能發(fā)生在　　　　　器官中。

（3）在乙的血糖濃度變化中，實現(xiàn)BC段的主要代謝途徑是　　  　　，　　　 　　，

　　　  　　。

（4）曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度，此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是　　　　　　　　　　。

（5）假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1小時后，給他注射胰島素，請在圖中繪出他體內(nèi)血糖含量的變化曲線（表示出大致趨勢即可）。

（6）為什么糖尿病人多食仍然總感覺饑餓，多飲仍然總感到口渴？

正常人血糖濃度的范圍是80~120mg/dL，糖尿病人的血糖濃度高于正常值。圖中的兩條曲線分別表示A、B兩人在口服葡萄糖后血糖濃度的變化情況。請分析回答下列問題：

（1）A、B兩人中可能患糖尿病的是         。

（2）人在饑餓時，血糖濃度降低，胰島細胞分泌的胰高血糖素增加，促進       分解，使血糖濃度升高。

（3）研究表明，下丘腦可以控制胰島細胞的分泌活動，說明血糖平衡是由        和       共同調(diào)節(jié)的。

（4）胰島A細胞、胰島B細胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為          作用。