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				③計算重力加速度的表達式為  實驗二:  (1)選用的器材有                   (2)寫出主要的實驗步驟．                                                                   實驗三:  (1)選用的器材有                   (2)寫出主要的實驗步驟．			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗．
          （1）測擺長時測量結果如圖甲所示（擺線的另一端與刻度尺的零刻度線對齊），擺長為
           
          cm；然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間如圖乙所示，秒表讀數為
           
          s．
          （2）通過以上數據，計算單擺的周期
           
          s（保留二位有效數值），
          （3）若單擺周期為T，擺長為L，寫出當地的重力加速度表達式g=
           
          ．
          

			
          
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          某同學利用如圖甲的實驗裝置測量重力加速度．

          （1）該同學開始實驗時情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶．請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方：①
          打點計時器接了直流電
          打點計時器接了直流電
          ；②
          重物離打點計時器太遠
          重物離打點計時器太遠
          ．
          （2）該同學經修改錯誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)六個點A、B、C、D、E、F為計數點，測得A點到B、C、D、E、F的距離分別為h1，h2，h3，h4，h5．若打點的頻率為f，則打E點時重物的速度表達式vE=
          h5-h3
          2
          f
          h5-h3
          2
          f
          ；若分別計算出各計數點的速度值，并畫出速度的二次方（v2）與對應重物下落的距離（h）的關系如圖丙所示，則重力加速度g=
          9.4
          9.4
          m/s2．
          （3）若當地的重力加速度值g=9.8m/s2，你認為該同學測量值存在偏差的主要原因是
          重錘受摩擦阻力作用
          重錘受摩擦阻力作用
          ．
          

			
          
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          （10分）某同學利用下圖甲的實驗裝置測量重力加速度。
          （1）該同學開始實驗時情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶。請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方：①   ▲     ；②    ▲      。
          （2）該同學經修改錯誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)六個點A、B、C、D、E、F為計數點，測得A點到B、C、D、E、F的距離分別為h1，h2，h3，h4，h5。若打點的頻率為f，則打E點時重物的速度表達式VE =   ▲     m/s；若分別計算出各計數點的速度值，并畫出速度的二次方（V2）與對應重物下落的距離（h）的關系如圖丙所示，則重力加速度g=    ▲     m/s2。
          （3）若當地的重力加速度值g = 9.8m/s2，你認為該同學測量值存在偏差的主要原因是
                                ▲                        。
           
          

			
          
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          某同學利用如圖甲的實驗裝置測量重力加速度大小。
          


          


          （1）該同學開始實驗時情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶。請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方：
          


          ①  
___________________________ ；②                           
。
          


          （2）該同學經修改錯誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)六個點A、B、C、D、E、F為計數點，測得A點到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5。若打點的頻率為f，則打E點時重物的速度表達式VE=        
；該同學先分別計算出各計數點的速度值，并試畫出速度的二次方(V2)與對應重物下落的距離（h）的關系如圖丙所示，則重力加速度g=___________m/s2。
          


           
          

			
          
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          （10分）某同學利用下圖甲的實驗裝置測量重力加速度。
          


          （1）該同學開始實驗時情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶。請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方：①   
▲     ；②    
▲      。
          


          （2）該同學經修改錯誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)六個點A、B、C、D、E、F為計數點，測得A點到B、C、D、E、F的距離分別為h1，h2，h3，h4，h5。若打點的頻率為f，則打E點時重物的速度表達式VE =   
▲     m/s；若分別計算出各計數點的速度值，并畫出速度的二次方（V2）與對應重物下落的距離（h）的關系如圖丙所示，則重力加速度g=    ▲     m/s2。
          


          （3）若當地的重力加速度值g = 9.8m/s2，你認為該同學測量值存在偏差的主要原因是
          


                                
▲                        
。
          


          


           
          

			
          
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          1. A 　2. BD 　 3.AD  4. B 　5.A  6.C　7.AC    8. BCD   9.A   10.AB   11.ACD    12.D
           
          13．（10分）
          （1）熱力學第二定律（3分）
          （2）永不停息地做無規(guī)則運動（3分）   ；     
（4分）
          14．（10分）
          （1）粒子性    （3分）
             （2）向下（3分）；   10m/s（4分） 
           
          15．實驗二：   

          （1）B、D、F、G、J、M   （3分）
            （2）①將實驗裝置按要求安裝好
                 ②接通電源，釋放處于豎直狀態(tài)的紙帶。用刻度尺測量出紙帶上相鄰兩點間的距離分別為d1、d2。
                 ③計算重力加速度的表達式為   （3分）
              實驗三：
            （1）G、L、M   （3分）
            （2）①將帶光控計時器的平板用支架豎直架穩(wěn)
              　　　 ②測量兩個光控門之間的距離s
             　　　�、郯鸦瑝K從上面的一個光控門處自由釋放，讀出下落時間t
          ④計算重力加速度的表達式為         
（3分）
          評分說明：如有其他方法，只要實驗原理正確，參照以上給分；實驗步驟必須完整才給分。 
           
          16．14分）（1） 52.75 （2分）
          （2）思路分析與參考答案：①A．電路如圖所示，測電阻時應盡量使指針指在中間值附近，所以應選“×1k”．（2分）
             B．歐姆表中值電阻為R中 = 30×1kΩ= 30000Ω，歐姆表指n刻度，則電壓表內電阻RV = 1000n，流過電壓表電流IV = U/RV = U/(1000n)，根據閉合電路歐姆定律電池電動勢E = U + IVR中 = U。（3分）
          ②　A．如圖所示（3分）．
          ，所以不能用電流表；又電壓表的量程較小于電源電動勢，所以滑動變阻器應用分壓接法．
          B．Ug = （2分），
          其中N：V表指針所指格數，U1：V1表讀數．（2分）
           
          17．（共14分）
          解：（1）取最長的反應時間0.6s，最小的動摩擦因數0.32  　　　 …（4分）
          （2）根據牛頓第二定律，汽車剎車時的加速度
               
……（3分）
          考慮最高車速v、最長反應時間t、及最小動摩擦因數μ的極限情況下
          反應距離                ……（2分）
          制動距離          ……（3分）
          剎車距離               ……（2分）
          因此200m的安全距離是必要的。 
           
          18．（16分）
          （1）如圖所示，對質點受力分析可得：
          ……………………3’
          繩中的拉力T=mg/cosθ=750N………3’
          根據幾何關系可得：……1‘
          代入數據得：rad/s………2’
              （2）轉盤從靜止啟動到轉速穩(wěn)定這一過程，繩子對質點做的功等于質點機械能的增加量：………………………………………………4’
          m，m/s
          代入數據解得W=3450J………………………………………3’
           
          19． 解：⑴a球從O到M  
          WOM＝  （3分）
          得：     （2分）　  方向向左  （1分）
          ⑵設碰撞中損失的機械能為△E，對a、b球從O到N的全過程應用能的轉化和守恒定律：
          　　�。璹E2L－△E＝0－    
（3分）
          則碰撞中損失的機械能為    △E＝= （3分）  
          ⑶設a與b碰撞前后的速度分別為v、v′，則
：
          mv＝2mv’    （2分）     
          又減少的動能△E＝－＝  （2）
             
      （2分）
          20．（18分）
          解：（1）電場力與洛倫茲力平衡得：qE=qv0B得：E=v0B           
（3分）
          （2）根據運動的對稱性，微粒能從P點到達Q點，應滿足   （2分）
          其中x為每次偏轉圓弧對應的弦長，偏轉圓弧對應的圓心角為或．
          設圓弧的半徑為R，則有2R2=x2，可得：             
（2分）
          又 由①②③式得：，n=1、2、3、……    （3分）
          （3）當n取奇數時，微粒從P到Q過程中圓心角的總和為
          ，（2分），其中n=1、3、5、……（1分）
          當n取偶數時，微粒從P到Q過程中圓心角的總和為：
          ，（2分），其中n=2、4、6、……（1分）
          欲使時間最小，取n=1或者2，此時 （2分）
          


          
 
          
  
 
          
 
          
  
  
 
          

          

 
           
           
           
           
           
          		
          
	
          
	
          
		
          


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