興趣小組的同學學習了金屬的性質后，在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究：
（1）將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出．則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的

前面

前面

（選填“前面”或“后面”）．
（2）為了比較金屬R與鐵的活動性強弱，興趣小組設計下列方案進行實驗，請完成下表：

你的一種猜想	驗證方法	現(xiàn)象	結論
金屬R的活動性比鐵	將金屬R投入 溶液中	金屬R表面有黑色的物質析出	猜想 （選填“正確”或“錯誤”）

（3）請根據(jù)上述的信息，標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應位置．

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興趣小組的同學學習了金屬的性質后，在實驗室找到一種銀白色金屬R做如下探究：
（1）將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出．則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的

前面

前面

（選填“前面”或“后面”）．
（2）為了比較金屬R與鐵的活動性強弱，興趣小組設計下列方案進行實驗，請完成下表：

你的一種猜想	驗證方法	現(xiàn)象	結論
金屬R的活動性比鐵 強 強	將金屬R投入 硫酸亞鐵 硫酸亞鐵 溶液中	金屬R表面有黑色的物質析出	猜想 正確 正確 （選填“正確”或“錯誤”）

（3）請根據(jù)上述的信息，標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應位置．



（4）聯(lián)想與啟示：為什么不能用鐵制的容器來盛放硫酸銅溶液？
寫出反應的化學方程式

Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

．

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興趣小組的同學學習了金屬的性質后，在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究：
（1）將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出．則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的      （選填“前面”或“后面”）。
（2）為了比較金屬R與鐵的活動性強弱，興趣小組設計下列方案進行實驗，請完成下表：

你的一種猜想	驗證方法	現(xiàn)象	結論
金屬R的活動性比鐵	將金屬R投入　　溶液中	金屬R表面有黑色的物質析出	猜想　　（選填“正確”或“錯誤”）

（3）請根據(jù)上述的信息，標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應位置。

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興趣小組的同學學習了金屬的性質后，在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究：
（1）將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出．則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的______（選填“前面”或“后面”）．
（2）為了比較金屬R與鐵的活動性強弱，興趣小組設計下列方案進行實驗，請完成下表：

你的一種猜想	驗證方法	現(xiàn)象	結論
金屬R的活動性比鐵______	將金屬R投入______ 溶液中	金屬R表面有黑色的物質析出	猜想______（選填“正確”或“錯誤”）

（3）請根據(jù)上述的信息，標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應位置．

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一、選擇

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

B

B

B

A

D

A

A

C

C

D

C

B

二、簡答

16題：② 黃鐵礦中鐵元素的質量分數(shù)低，且含有硫元素，在冶煉的過程中產生有毒的SO₂

17題：三  方案一生成的NO2污染空氣，形成酸雨   方案二在理論上不可行

20題：(1)高爐 (1分)  (2)3CO+Fe₂O₃  ^高溫  2Fe+3CO₂(2分)(3)促使反應更加劇烈，并獲得更多的熱量(1分)(4)加入稀鹽酸，有氣泡產生的為鐵粉，否則為生石灰

21題：(1)產生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；銅絲；鋁絲 溶液由淺綠色變?yōu)闊o色(2)用砂紙打磨其表面的氧化鋁    (3)把銅絲插入稀鹽酸中(4)Cu  Fe   Al

23題：[猜想]氧氣  二氧化碳

   [設計與實驗]⑴B   ⑵二氧化碳（氧氣） 

               ⑶氧氣  二氧化碳  銅生銹需要水

   補充的實驗為銅+水+氧氣（二氧化碳）

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