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        1. Ⅱ.通過改變滑動變阻器觸頭C的位置.分別測量出了多組與長度L對應(yīng)的電壓U的數(shù)據(jù)(認(rèn)為電流表示數(shù)I保持在0.50A不變)并已描在坐標(biāo)紙上.如圖所示.①根據(jù)下圖所示的數(shù)據(jù)點.結(jié)合相應(yīng)的物理規(guī)律繪出U-L圖線, 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖所示,一理想變壓器與定值電阻R1、理想電流表A1、共同接入電壓恒為U的交流電源上,原線圈接入電路的匝數(shù)可以通過調(diào)節(jié)滑動觸頭P來改變,副線圈連接了滑動變阻器R、定值電阻R2和理想電流表A2,則( )
          A.若保持R不變,將觸頭P向上滑動,則A1的讀數(shù)變小,A2的讀數(shù)變小
          B.若保持P位置不動,增大R,則R2的電功率變大,R1的電功率不變
          C.若保持P位置不動,增大R,則A1的讀數(shù)減小,A2的讀數(shù)不變
          D.若保持R不變,將觸頭P向下滑動,則電源U的總功率變小

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          如圖所示,一理想變壓器接在電壓為U的交流電源上,原線圈接入電路的匝數(shù)可以通過調(diào)節(jié)滑動觸頭P來改變,副線圈連接了交流電流表、定值電阻R0和可變電阻R,則

                 A.保持P的位置不動,將R的阻值增大,電流表的讀數(shù)變小

                 B.保持P的位置不動,將R的阻值增大,R0的電功率變大

                 C.保持R 的阻值不動,將P向上滑動,電流表的讀數(shù)變大

                 D.保持R的阻值不變,將P向上滑動,R0的電功率變大

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          如圖所示,一理想變壓器與定值電阻R1、理想電流表A,共同接入電壓恒為U的交流電源上,原線圈接人電路的匝數(shù)可以通過調(diào)節(jié)滑動觸頭P來改變,副線圈連接了滑動變阻器R、定值電阻R2和理想電流表A2,則(    )

                 A.若保持R不變,將觸頭P向下滑動,則電源、U的總功率變小

                 B.若保持R不變,將觸頭P向上滑動,則A1的讀數(shù)變小,A2的讀數(shù)變小

                C.若保持P位置不動,增大R,則R2的電功率變大,R1的電功率不變

                D.若保持P位置不動,增大R,則A1的讀數(shù)減小,A2的讀數(shù)不變

           


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          在“測定金屬的電阻率”的實驗中,所用金屬電阻絲的電阻約為30Ω.現(xiàn)通過以下實驗測量該金屬材料的電阻率.
          精英家教網(wǎng) 
          (1)用螺旋測微器測量電阻絲直徑,其示數(shù)如圖1所示,則該電阻絲直徑的測量值d=
           
          mm;
          (2)實驗中能提供的器材有開關(guān)、若干導(dǎo)線及下列器材:
          電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ);
          電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ);
          電流表A1(量程0~100mA,內(nèi)阻約5Ω);
          電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω);
          滑動變阻器R1(0~10Ω);
          滑動變阻器R2(0~1kΩ);
          電源E(電動勢為4.5V,內(nèi)阻不計).
          為了便于調(diào)節(jié)電路并能較準(zhǔn)確的測出電阻絲的阻值,電壓表應(yīng)選
           
          ,電流表應(yīng)選
           
          ,滑動變阻器應(yīng)選
           

          (3)如圖2所示,將電阻絲拉直后兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上,刻度尺的中間有一個可沿電阻絲滑動的觸頭P,觸頭的另一端為接線柱c,當(dāng)用手按下觸頭P時,觸頭P才與電阻絲接觸,觸頭的位置可在刻度尺上讀出.實驗中改變觸頭P與電阻絲接觸的位置,并移動滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)I保持不變,分別測量出多組接入電路中電阻絲的長度L與對應(yīng)的電壓U.請在圖3中完成實驗電路的連接.(要求:能改變電阻絲的測量長度和進(jìn)行多次測量)
          (4)利用測量數(shù)據(jù)畫出U-L圖線,如圖4所示,其中(L0,U0)是U-L圖線上的一個點的坐標(biāo).根據(jù)U-L圖線,用電阻絲的直徑d、電流I和坐標(biāo)(L0,U0)可計算得出電阻絲的電阻率ρ=
           
          .(用所給字母表示)

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          在“測定金屬的電阻率”的實驗中,所用金屬電阻絲的電阻約為30 Ω.現(xiàn)通過以下實驗測量該金屬材料的電阻率.

          ①用螺旋測微器測量電阻絲直徑,其示數(shù)如圖所示,則該電阻絲直徑的測量值d=________mm;

          ②實驗中能提供的器材有開關(guān)、若干導(dǎo)線及下列器材:

          電壓表V1(量程0~3 V,內(nèi)阻約3 kW );

          電壓表V2(量程0~15 V,內(nèi)阻約15 kW );

          電流表A1(量程0~100 mA,內(nèi)阻約5 W );

          電流表A2(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約0.1 W );

          滑動變阻器R1(0~10 W );

          滑動變阻器R2(0~1 kW );

          電源E(電動勢為4.5 V,內(nèi)阻不計).

          為了便于調(diào)節(jié)電路并能較準(zhǔn)確的測出電阻絲的阻值,電壓表應(yīng)選________,電流表應(yīng)選________,滑動變阻器應(yīng)選________

          ③如圖所示,將電阻絲拉直后兩端固定在刻度尺兩端的接線柱ab上,刻度尺的中間有一個可沿電阻絲滑動的觸頭P,觸頭的另一端為接線柱c,當(dāng)用手按下觸頭P時,觸頭P才與電阻絲接觸,觸頭的位置可在刻度尺上讀出.實驗中改變觸頭P與電阻絲接觸的位置,并移動滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)I保持不變,分別測量出多組接入電路中電阻絲的長度L與對應(yīng)的電壓U.請在圖中完成實驗電路的連接.(要求:能改變電阻絲的測量長度和進(jìn)行多次測量)

          ④利用測量數(shù)據(jù)畫出UL圖線,如圖所示,其中(L0,U0)是UL圖線上的一個點的坐標(biāo).根據(jù)UL圖線,用電阻絲的直徑d、電流I和坐標(biāo)(L0,U0)可計算得出電阻絲的電阻率ρ________.(用所給字母表示)

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          第I卷:

          1、D  2、A  3、A  4、D  5、D

          6、D   7、A    8、C   9、D   10、A   11、C     12、D   13、B

          14、AB  15、B  16、D   17、BC   18、BC  19、BCD  20、D  21、A

           

          第II卷:

          22. (18分)

          (1)   14.25   (3分)     2.0  (3分)

          (2) Ⅰ.

                        高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。         (3分)

          Ⅱ.   ①

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          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                     (3分)

          ③ 1.22×10―5――1.30×10―5        (3分)

          23.(15分)

          解:受試者由起點終點線向折返線運動的過程中有

          加速階段:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。=1s                  (2分)

                    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。=2m               (2分)

          減速階段:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                (2分)

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          勻速階段:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。=1.75s           (2分)

          由折返線向起點終點線運動的過程中有

          加速階段:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。=1s                    (1分)

                    高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。=2m                 (1分)

          勻速階段:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                  (2分)

          受試者“10米折返跑”的成績?yōu)?sub>高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。      (2分)

          24.(17分)

          解:(1) 經(jīng)電壓U1加速后粒子射入磁場剛好不能從PQ邊界射出磁場,表明粒子在磁場中做勻速圓周運動的軌跡與PQ邊界相切,可確定粒子做勻速圓周運動的圓心O的位置,通過作粒子運動的軌跡圖可知,半徑R1與L的關(guān)系有:L=Rl+ Rlcosθ,         (2分)

          由牛頓第二定律可得:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。            (2分)

          解出高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                        (2分)

          經(jīng)電壓U2加速后的粒子剛好垂直PQ射出磁場,可確定粒子在磁場中做勻速圓周運動的圓心在邊界線PQ上,如圖(甲)所示,則半徑R與磁場寬L間有

          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                      (2分)

          由牛頓第二定律可得:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                (2分)

          解出高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。                                (2分)

          由于高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;               (2分)

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          25.(22分)(1)球1與球2、球2與球3碰撞后速度互換,故球3以球1碰球2前瞬間的速度開始上升到H高出,然后擺回來與球2碰撞,球2再與球1碰撞,使球1上升到H高出。此后,系統(tǒng)做周期性運動,則高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。          (2分)

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          由此可知系統(tǒng)的運動周期為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。       (2分)

          (2)由題意知三球碰撞后的動量均相同,設(shè)為p,則高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。           (2分)

          球2在與球3碰撞前具有動量2p,根據(jù)機(jī)械能守恒定律,對于球2與球3碰撞的情況應(yīng)有

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          得 m2 : m3 = 3 : 1                               (2分)

          球1與球2碰前的動量為3p,根據(jù)機(jī)械能守恒定律有

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          得 m1 : m2 = 2 : 1                               (2分)

          從而可得得m1 : m2 : m3 = 6 : 3 : 1                  (2分)

          三球碰后動量相等,由高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。得      

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          解得  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 :高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 = 1:2:6                         (2分)

          26.(15分)

          (1)   Na:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

          高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(或其它正確反應(yīng))(6分,每空2分)

          (2)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;  高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 (6分,每空3分)

          (3)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。   (3分)

          27. (14分)

          (1)3種(2分)。2)離子晶體(2分) CH4電子式略(2分) (3)鋁(2分)

          2C+SiO2Si+2CO(3分)    (4) H2O + NH4 高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 NH3H2O (3分)

          28.(共15分)步驟一: Cu2++2e = Cu (2分);變。2分)

             步驟二:(1)3Ag + 4H+ + NO3 = 3Ag+ + NO ↑+ 2H2O(3分)

          濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+ 離子與氯離子形成穩(wěn)定的AuCl4離子,使反應(yīng)2平衡向右移動,則金溶于王水中。(2分)    

          (2)0.5 (3分)  0.1(3分)

          29.(共16分)⑴A:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 (2分)

          K:高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。 (2分)      醛基(1分)

          ⑵c、i (2分)

          ⑶C6H5OH+3Br2――→3HBr+高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。↓(3分)

          2HOCH2COOH高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。2H2O+高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(3分)

          ⑷2CH4O(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l);△H=―64akJ/mol(3分)

          30.(28分)

           I  (16分)

          【實驗步驟】(每空1分)

          (2)如下表

          試管號

          試劑(ml)

          1

          2

          3

          4

          蒸餾水

           

           

           

          1.5

          pH7.5的緩沖液

          0.2

           

           

           

          纖維素懸浮液

           

           

          0.3

           

          微生物A提取液

           

           

           

           

          微生物B提取液

           

          0.1

           

           

          微生物C提取液

           

           

           

           

          總體積

           

           

           

           

           

          (4)斐林試劑(或班氏試劑)  加熱(加熱至沸騰)

          【分析討論】(每空2分)

          (1)4  (2)磚紅色  (3)不同酶的氨基酸序列不同(不同酶的空間結(jié)構(gòu)不同)  (4)微生物B  (5)纖維素可用作制取酒精的原料;用纖維素代替化石燃料(言之有理即給分)

          30.II(12分)

          (l)DNA上控制合成第228位氨基酸的堿基T突變成堿基C (2分)

          (2)利用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋莧菜抗“莠去凈”品系形成的原因:是因為基因突變產(chǎn)生“莠去凈”抗性基因(2分),“莠去凈”對抗藥性變異個體進(jìn)行自然選擇(2分),使種群中抗藥性基因的頻率定向增加(2分)

          (3)否(1分);孟德爾遺傳定律揭示的是有性生殖過程中細(xì)胞核基因的遺傳規(guī)律,而莧菜抗“莠去凈”的pbsA基因位于細(xì)胞質(zhì)中(葉綠體中)(1分)。

          (4)通過雜交將抗除草劑基因重組到其它植物,使抗除草劑植物增加;除草劑植物對除草劑有抗性,會導(dǎo)致除草劑使用量增加,造成環(huán)境污染;除草劑植物處于競爭優(yōu)勢,可能會導(dǎo)致蔓延生長,破壞生物多樣性等。(任一合理例子,都可得分,2分)

          31.(14分)

          (1)(每空2分)  無紋和條紋      黃色和綠色     無紋、綠色

              (2)P (綠色條紋)Aabb    ×         aaBB(黃色無紋) (4分)

           

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          F1         AaBb(綠色無紋)     AaBb(黃色無紋)

          (3)(每空2分)  AABb、 AABB、AAbb ( 少寫、錯寫不得分)     1/4

           

           

           

           


          同步練習(xí)冊答案