日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 圖5所示中小明同學(xué)用不同的力敲擊鼓面, 他研究的是.A. 音色與用力大小的關(guān)系 B. 響度與振幅的關(guān)系C. 音調(diào)與用力大小的關(guān)系 D. 音調(diào)與振幅的關(guān)系 圖5 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2013?龍湖區(qū)一模)(1)如圖1所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
          3.6
          3.6
          N.
          (2)如圖2所示,速度表的示數(shù)為
          80km/h
          80km/h


          (3)①常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的
          熱脹冷縮
          熱脹冷縮
          現(xiàn)象制成的;如圖3中溫度計(jì)的讀數(shù)是
          99
          99
          ℃.
               ②下表是小吳同學(xué)探究“液體汽化”時(shí)的探究實(shí)驗(yàn)記錄(環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值):
          時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
          溫度/℃ 60 70 80 90 95 99 99 95 99 99 99 99
          根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第
          7
          7
          分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的.
              ③如圖4,小趙同學(xué)使用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度,操作出現(xiàn)的錯(cuò)誤是
          溫度計(jì)玻璃泡接觸了燒杯底部
          溫度計(jì)玻璃泡接觸了燒杯底部

          (4)小周進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),探究聲音的產(chǎn)生和傳播:
          ①往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓時(shí)聽見鼓聲并看見泡沫屑不停地跳動(dòng),這說明
          發(fā)聲體在振動(dòng)
          發(fā)聲體在振動(dòng)

          ②用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙,能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼,卻聽不到手機(jī)乙響鈴,這說明
          真空不能傳聲
          真空不能傳聲

          查看答案和解析>>

          課題一:與聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究
          (1)他們首先做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)一、用手摸喉頭,發(fā)聲時(shí),手在振動(dòng)
          實(shí)驗(yàn)二、用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃發(fā)聲時(shí),感覺手在振動(dòng)
          實(shí)驗(yàn)三、打擊音叉,把發(fā)聲音叉的尖端接觸水面,激起水花
          實(shí)驗(yàn)四、把刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使它振動(dòng)發(fā)聲
          (2)他們發(fā)現(xiàn)這些發(fā)聲物體的共同特征是:________,物理學(xué)把這種由幾個(gè)現(xiàn)象得到一個(gè)共同結(jié)論的方法稱為歸納法.
          (3)音叉發(fā)聲振動(dòng)不易觀察到,通過激起水花將振動(dòng)放大反映出來,物理學(xué)上把這種方法稱為________.
          (4)小玉發(fā)現(xiàn),輕撥與重?fù)茕摮撸摮甙l(fā)出聲音的大小不同.他繼續(xù)用刻度尺探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,如圖所示.記錄的數(shù)據(jù)如下:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
          用力大小較大
          尺的振動(dòng)幅度較大
          尺拍打桌子的聲音較大
          (5)小馬發(fā)現(xiàn)他收集的數(shù)據(jù)有問題,請(qǐng)你幫他指出來存在的問題是:________.
          經(jīng)過改正后,他們得出了正確的結(jié)論:________.
          (6)小張發(fā)現(xiàn)塑料片快劃與慢劃發(fā)出聲音的高低不同.他選擇如圖A所示的器材進(jìn)一步探究,但忘記記錄現(xiàn)象了.請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)記載用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些,則第________次發(fā)出的聲音的音調(diào)高;如圖B所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次,則________把梳子發(fā)出的聲音的音調(diào)高.

          (7)小馬等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?
          針對(duì)這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介
          究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
          A.兩張課桌緊緊挨在一起.小麗輕敲桌面,小冬把耳朵貼在另一張桌子上.
          B.兩張桌子拉開,又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)
          ①小馬發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不同,其不同的地方是________.得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論驗(yàn)證了其中猜想________是正確的.
          ②探究問題的過程通常有下列步驟:A、猜想假設(shè);B、分析歸納;C、得出結(jié)論;D、實(shí)驗(yàn)研究;E、提出問題.
          你認(rèn)為小馬他們的后一次探究活動(dòng)依次采取的步驟是________(填步驟前的英文字母)

          查看答案和解析>>

          課題一:與聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究
          (1)他們首先做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)一、用手摸喉頭,發(fā)聲時(shí),手在振動(dòng)
          實(shí)驗(yàn)二、用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃發(fā)聲時(shí),感覺手在振動(dòng)
          實(shí)驗(yàn)三、打擊音叉,把發(fā)聲音叉的尖端接觸水面,激起水花
          實(shí)驗(yàn)四、把刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使它振動(dòng)發(fā)聲
          (2)他們發(fā)現(xiàn)這些發(fā)聲物體的共同特征是:______,物理學(xué)把這種由幾個(gè)現(xiàn)象得到一個(gè)共同結(jié)論的方法稱為歸納法.
          (3)音叉發(fā)聲振動(dòng)不易觀察到,通過激起水花將振動(dòng)放大反映出來,物理學(xué)上把這種方法稱為______.
          (4)小玉發(fā)現(xiàn),輕撥與重?fù)茕摮撸摮甙l(fā)出聲音的大小不同.他繼續(xù)用刻度尺探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,如圖所示.記錄的數(shù)據(jù)如下:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
          用力大小較大
          尺的振動(dòng)幅度較大
          尺拍打桌子的聲音較大
          (5)小馬發(fā)現(xiàn)他收集的數(shù)據(jù)有問題,請(qǐng)你幫他指出來存在的問題是:______.
          經(jīng)過改正后,他們得出了正確的結(jié)論:______.
          (6)小張發(fā)現(xiàn)塑料片快劃與慢劃發(fā)出聲音的高低不同.他選擇如圖A所示的器材進(jìn)一步探究,但忘記記錄現(xiàn)象了.請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)記載用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些,則第______次發(fā)出的聲音的音調(diào)高;如圖B所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次,則______把梳子發(fā)出的聲音的音調(diào)高.

          (7)小馬等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?
          針對(duì)這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介
          究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
          A.兩張課桌緊緊挨在一起.小麗輕敲桌面,小冬把耳朵貼在另一張桌子上.
          B.兩張桌子拉開,又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)
          ①小馬發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不同,其不同的地方是______.得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論驗(yàn)證了其中猜想______是正確的.
          ②探究問題的過程通常有下列步驟:A、猜想假設(shè);B、分析歸納;C、得出結(jié)論;D、實(shí)驗(yàn)研究;E、提出問題.
          你認(rèn)為小馬他們的后一次探究活動(dòng)依次采取的步驟是______(填步驟前的英文字母)

          查看答案和解析>>

          課題一:與聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究
          (1)他們首先做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)一、用手摸喉頭,發(fā)聲時(shí),手在振動(dòng)
          實(shí)驗(yàn)二、用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃發(fā)聲時(shí),感覺手在振動(dòng)
          實(shí)驗(yàn)三、打擊音叉,把發(fā)聲音叉的尖端接觸水面,激起水花
          實(shí)驗(yàn)四、把刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使它振動(dòng)發(fā)聲
          (2)他們發(fā)現(xiàn)這些發(fā)聲物體的共同特征是:
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          ,物理學(xué)把這種由幾個(gè)現(xiàn)象得到一個(gè)共同結(jié)論的方法稱為歸納法.
          (3)音叉發(fā)聲振動(dòng)不易觀察到,通過激起水花將振動(dòng)放大反映出來,物理學(xué)上把這種方法稱為
          轉(zhuǎn)換法
          轉(zhuǎn)換法

          (4)小玉發(fā)現(xiàn),輕撥與重?fù)茕摮撸摮甙l(fā)出聲音的大小不同.他繼續(xù)用刻度尺探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,如圖所示.記錄的數(shù)據(jù)如下:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          用力大小 較大
          尺的振動(dòng)幅度 較大
          尺拍打桌子的聲音 較大
          (5)小馬發(fā)現(xiàn)他收集的數(shù)據(jù)有問題,請(qǐng)你幫他指出來存在的問題是:
          應(yīng)該是尺振動(dòng)的聲音,而不是尺拍打桌子的聲音
          應(yīng)該是尺振動(dòng)的聲音,而不是尺拍打桌子的聲音

          經(jīng)過改正后,他們得出了正確的結(jié)論:
          振幅越大,聲音的響度越大
          振幅越大,聲音的響度越大

          (6)小張發(fā)現(xiàn)塑料片快劃與慢劃發(fā)出聲音的高低不同.他選擇如圖A所示的器材進(jìn)一步探究,但忘記記錄現(xiàn)象了.請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)記載用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些,則第
          次發(fā)出的聲音的音調(diào)高;如圖B所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次,則
          把梳子發(fā)出的聲音的音調(diào)高.

          (7)小馬等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?
          針對(duì)這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介
          究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
          A.兩張課桌緊緊挨在一起.小麗輕敲桌面,小冬把耳朵貼在另一張桌子上.
          B.兩張桌子拉開,又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)
          ①小馬發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不同,其不同的地方是
          第一次聲音響度大,第二次聲音響度小
          第一次聲音響度大,第二次聲音響度小
          .得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論驗(yàn)證了其中猜想
          是正確的.
          ②探究問題的過程通常有下列步驟:A、猜想假設(shè);B、分析歸納;C、得出結(jié)論;D、實(shí)驗(yàn)研究;E、提出問題.
          你認(rèn)為小馬他們的后一次探究活動(dòng)依次采取的步驟是
          EADBC
          EADBC
          (填步驟前的英文字母)

          查看答案和解析>>

          i河南省開封市尉氏博文學(xué)校

          八年級(jí)第一次月考試題

          物   理

          1.男同學(xué)說話聲音“低沉”,是指男同學(xué)聲音的________ 低,這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說話時(shí),聲帶振動(dòng)較________的緣故。

          2.音樂會(huì)上人們聽到優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的,并通過________這種介質(zhì)傳到人耳的。

          3.在音樂大廳里,樂團(tuán)正演奏著雄壯的交響樂,各種樂器的形狀雖然不同,但它們發(fā)聲都是由于________產(chǎn)生的;各種不同樂器發(fā)出聲音的________、________不同,但它們演奏樂曲的音調(diào)相同。

          4.夏秋時(shí)節(jié)來到太陽島上,耳邊會(huì)傳來悅耳的鳥叫和蛙鳴,青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在________,我們根據(jù)________能分辨出鳥叫和蛙鳴。

          5.在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮時(shí)的響度明顯大,這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過多次________造成的。

          6.噪聲是當(dāng)代社會(huì)的四大公害之一,它是由發(fā)聲體的________產(chǎn)生的。有資料顯示,噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20dB~25dB,從減弱噪聲的途徑看,這是在________中降低噪聲的。

          7.如下圖所示,是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形。其中,聲音音調(diào)相同的是________圖和________圖,響度相同的是________圖和________圖。

                           A                         B                               C                                 D

          8.小明同學(xué)自己制作了一個(gè)哨子,在筷子上纏一些棉花,制成一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管,吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音,此哨間是由于管內(nèi)空氣柱________產(chǎn)生的。上下拉動(dòng)活塞,可以改變聲音的。(選填“單調(diào)”、“響度”或“音色”)

          9.釣魚時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~聽到人聲就會(huì)嚇走,這說明(      )

          A.只有空氣能傳播聲音

          B.空氣和水都能傳播聲音

          C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小

          D.聲音從空氣傳入水中,音調(diào)發(fā)生了變化

          10.聲音從水中傳入空氣中,它的速度將(      )

          A.變大   B. 變小   C. 不變  D. 不能確定

          11.控制噪聲是城市環(huán)保工作主要的項(xiàng)目之一,下列措施不能減弱噪聲的是(      )

          A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛          B.減少二氧化碳?xì)怏w的排放

          C.在汽車的排氣管上裝消聲器         D.在城市街道兩旁和空地多種草,多植樹

          12.下列說法正確的是(      )

          A.聲音是由振動(dòng)而發(fā)生,發(fā)聲的物體不一定振動(dòng)

          B.聲音在空氣中的傳播速度小于在鐵軌中的傳播速度

          C.聲音在真空中也能傳播     D.聲音在液體中不能傳播

          13.幾名同學(xué)在室外聊天,室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰說的,這主要是因?yàn)楦魅税l(fā)聲的(      )

          A.音調(diào)不同   B.音色不同    C.頻率不同    D.響度不同

          14.一場(chǎng)大雪過后,人們會(huì)感到外萬籟俱靜,究其原因,你認(rèn)為正確的是(      )

          A.可能是大雪后,行駛的車輛較少,噪聲減小

          B.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射

          C.可能是大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用

          D.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度較慢

          物質(zhì)        

          空氣

                 氧氣        

          鋁        

          鐵        

          物質(zhì)的密度

          kg/m3

          1.29

          1.43

          2700

          7900

          11300

          聲音傳播的

          速度m/s

          330

          316

          5100

          5000

          300

          15.下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度。

          根據(jù)上表提供的信息,可以得出的結(jié)論是(      )

          A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大

          B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小

          C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度

          D.聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大

          16.說女同學(xué)比男同學(xué)的聲音尖,這是指                    (       )

          A.響度     B.音調(diào)    C. 音色     D.音準(zhǔn)

          17.憑你的生活經(jīng)驗(yàn),說出下列環(huán)境中噪聲最大的是(       )

          A.圖書閱覽室    B.自由市場(chǎng)     

          C.“英模報(bào)告”會(huì)場(chǎng)   D.校園的林陰路上

          18.下列建筑不屬于聲音的利用的是                          (       )

          A.北京天壇的回音壁                B.錄音棚墻壁做成凸凹不平關(guān)        

          C.北京天壇的三音石                   D.北京天壇的圜丘

          19.科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中,曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行,沒有受到一點(diǎn)影響,這是因?yàn)?      (  )

          A.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行

          B.蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)出超聲波,能穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

          C.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行

          D.黑布太薄會(huì)透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

          20.一般來說,大禮堂的四周墻壁做成凸凹不平的形狀,這是為了( 。

          A.減少聲音的反射     B.增強(qiáng)聲強(qiáng)的反射

          C.增強(qiáng)聲音的響度     D.只是為了裝飾美觀

          21.下列不屬于超聲波應(yīng)用的是                                                       ( 。

          A.利用聲波清洗精密的機(jī)械

          B.外科醫(yī)生利用聲波的振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石

          C.醫(yī)生給病人做“B超”檢查

          D.醫(yī)生用“叩診”法給病人診病

          22.吹笛子時(shí)笛子發(fā)聲主要是                                                            ( 。

          A.笛子本身(竹管)振動(dòng)發(fā)聲

          B.笛子(竹管)中的空所術(shù)振動(dòng)發(fā)聲

          C.演員的嘴唇振動(dòng)發(fā)出的聲音

          D.以上說法都不正確

          23.我們對(duì)遠(yuǎn)處的人大聲喊話時(shí),常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀,這是為了(  )

          A.增大喊話頻率     B.增加傳入對(duì)方耳朵的聲音響度

          C.改變講話的音色   D.增大講話人的肺活量

          24.一列?吭谡九_(tái)的甲列車發(fā)出一聲長鳴,另一列飛馳而過的乙列車也發(fā)出一聲長鳴。站在鐵路旁邊的人聽到的兩聲長鳴,其音調(diào)相比( 。

          A.甲列車的高   B.乙列車的高     C.相同    D.無法比較

          25.下列關(guān)于聲源的說法錯(cuò)誤的是( 。

          A.一切聲源都在振動(dòng)   B.聲源的振動(dòng)如果停止,它就停止了發(fā)聲   

          C.不發(fā)生振動(dòng)的物體也可能發(fā)聲    D.不發(fā)生振動(dòng)的物體一定不是聲源

          26.人們常用推理的方法研究問題,如在“探究聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài),在這種情況下,你怎樣通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理得出“聲音不能在真空中傳播”這一結(jié)論?

          7.圖1-4是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

          1.圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_______________。

          2.乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用?

          3.加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又得出什么結(jié)論?

          28.小宇在閱讀《科海奇聞》一書時(shí),看到這樣一條奇聞:20世紀(jì)60年代初,美國空軍在俄克拉荷馬上空做音速飛行實(shí)驗(yàn),飛機(jī)每天在10000的高空飛行8次,半年以后,當(dāng)?shù)匾粋(gè)農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)的10000只雞中,有6000只被飛機(jī)轟鳴聲殺死,幸存的4000只雞,有的羽毛全部掉光,有的干脆不下蛋了。

          這則奇聞引起了小宇他們學(xué)習(xí)小組對(duì)噪聲探究的好奇心。于是,小組內(nèi)的各位同學(xué)又分頭查閱了許多資料,得到了如下的一些信息。

          29請(qǐng)你根據(jù)小宇他們提供的信息資料,回答他們提出的問題:

          1.有些不法商販,為了銷售劣質(zhì)產(chǎn)品,就在店鋪內(nèi)通過高音喇叭播放音樂,他們是想利用噪聲能夠損害__________,從而對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生錯(cuò)覺這一危害,來使顧客上當(dāng)。

          2.由上述信息資料,我們可以歸納出消音材料的兩個(gè)作用是:__________和__________。

          3.小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦,曉麗認(rèn)為不妥。他們由此引出一個(gè)新的探究課題,請(qǐng)根據(jù)他倆提出的探究課題,寫出簡要的探究報(bào)告。

          課題:棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好

          實(shí)驗(yàn)器材和步驟:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________        

          4.為了減小噪聲污染,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該這樣做(請(qǐng)寫出兩條):

          查看答案和解析>>


          同步練習(xí)冊(cè)答案