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對(duì)于混合物的分離或者提純，常采用的方法有：過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、加熱分解等。下列各組混合物的分離或提純應(yīng)采用什么方法？

（1）實(shí)驗(yàn)室中的石灰水久置，液面上常懸浮有CaCO₃微粒。可用       方法除去Ca（OH）₂溶液中懸浮的CaCO₃微粒。

（2）提取碘水中的碘，用           方法。

（3）除去食鹽溶液中的水，可采用            方法。

（4）淡化海水，可采用          方法。

（5）除去氧化鈣中的碳酸鈣，可用            方法。

用于金屬焊接的某種焊條，其藥皮由大理石（CaCO₃）、水泥、硅、鐵等配制而成。
①Al的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)____________________；
②³⁰Si的原子的中子數(shù)為_(kāi)________;
③ 可用于分離或提純物質(zhì)的方法有：①過(guò)濾 ②蒸餾 ③加熱 ④分液（填序號(hào)）
除去石灰水中懸浮的大理石顆粒      。

（8分）由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題，如何降低大氣中的CO₂含量并加以開(kāi)發(fā)利用，引起了各國(guó)的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO₂生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO₂(g)+3H₂(g)CH₃OH(g)+H₂O(g)，如圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ·mol^－1)的變化。

（1）關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中，正確的是          。(填字母)
A．△H>0，△S>0        B．△H>0，△S<0
C．△H<0，△S<0        D．△H<0，△S>0
（2）該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為                     。
（3）溫度降低，平衡常數(shù)K            (填“增大”、“不變”或“減小”)。
（4）為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1molCO₂和3molH₂，測(cè)得CO₂和CH₃OH(g)的濃度隨時(shí)問(wèn)變化如下圖所示。從反應(yīng)開(kāi)始到平衡，用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H₂)為         mol·L^－1·min^－1。

（5）下列措施中能使（4）中n(CH₃OH)/n(CO₂)增大的有           。(填字母)
A．升高溫度     
B．加入催化劑   
C．將H₂O(g)從體系中分離
D．再充入1molCO₂和3molH₂   
E．充入He(g)，使體系總壓強(qiáng)增大

由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題，如何降低大氣中的CO₂含量并加以開(kāi)發(fā)利用，引起了各國(guó)的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO₂生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO₂(g)+3H₂(g)CH₃OH(g)+H₂O(g)，右下圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ·mol^-1)的變化。

（1）關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中，正確的是        。
A．△H>0，△S>0；    B．△H>0，△S<0；
C．△H<0，△S<0；    D．△H<0，△S>0。
（2）該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為                     。
（3）溫度降低，平衡常數(shù)K    (填“增大”、“不變”或“減小”)。
（4）為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1molCO₂和3molH₂，測(cè)得CO₂和CH₃OH(g)的濃度隨時(shí)問(wèn)變化如下圖所示。從反應(yīng)開(kāi)始到平衡，用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H₂)___：         mol·L^-1·min^-1。

（5）下列措施中能使（4）中n(CH₃OH)/n(CO₂)增大的有        。
A．升高溫度；     
B．加入催化劑；   
C．將H₂O(g)從體系中分離；
D．再充入1molCO₂和3molH₂；    
E．充入He(g)，使體系總壓強(qiáng)增大。