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        1. 深入理解相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量的含義. 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用化學(xué)用語和化學(xué)量進(jìn)行思維和綜合演繹的能力. 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度以及規(guī)范書寫化學(xué)用語的良好習(xí)慣. 教學(xué)重點:化學(xué)式.化學(xué)方程式表示意義及熟練書寫和應(yīng)用. 教學(xué)難點:化學(xué)式.化學(xué)方程式表示意義及熟練書寫. [基礎(chǔ)知識歸納與整理] (一) (二) (師生共同探討.歸納出這部分知識的知識結(jié)構(gòu).體系) [關(guān)鍵知識點拔] (一) (二)化學(xué)式 (三)化學(xué)方程式 (四)化學(xué)量 [典型例題講解] 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答下列問題.
          (1)如圖為電解水的裝置,水在直流電作用下生成氫氣和氧氣.下列微粒中保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是________.
          A.水分子  B.氫原子  C.氧原子  D.氧分子和氫分子
          (2)水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如圖所示:

          ①向水中加入________(填物質(zhì)名稱),可除去其中的異味.
          ②下列對自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是________.
          A.吸附;B.沉降;C.過濾;D.蒸餾.
          (3)自來水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請寫出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式________.
          (4)“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”.下列關(guān)于“中水”的說法中,正確的是________.
          A.“中水”不能作為飲用水;
          B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源;
          C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同;
          D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法.

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          (5分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題。
          (1)右圖為電解水的裝置,水在直流電作用下生成氫氣和氧氣。下列微粒中,保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是   。

          A.水分子      B.氫原子     C.氧原子    D.氧分子和氫分子
          (2)水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下圖所示:
           
          ①向水中加入   (填物質(zhì)名稱),可除去其中的異味。
          ②下列對自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是   
          A.吸附           B.沉降           C.過濾           D.蒸餾
          (3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式   
          (4)“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”。下列關(guān)于“中水”的說法中,正確的是   
          A.“中水”不能作為飲用水
          B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源
          C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同
          D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法

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          (5分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題。
          (1)右圖為電解水的裝置,水在直流電作用下生成氫氣和氧氣。下列微粒中,保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是   。

          A.水分子      B.氫原子     C.氧原子    D.氧分子和氫分子
          (2)水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下圖所示:
           
          ①向水中加入   (填物質(zhì)名稱),可除去其中的異味。
          ②下列對自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是   。
          A.吸附           B.沉降           C.過濾           D.蒸餾
          (3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式   
          (4)“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”。下列關(guān)于“中水”的說法中,正確的是   。
          A.“中水”不能作為飲用水
          B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源
          C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同
          D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法

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          (5分)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題。

          (1)右圖為電解水的裝置,水在直流電作用下生成氫氣和氧氣。下列微粒中,保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是    。

          A.水分子       B.氫原子      C.氧原子    D.氧分子和氫分子

          (2)水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下圖所示:

           

          ①向水中加入    (填物質(zhì)名稱),可除去其中的異味。

          ②下列對自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是   

          A.吸附           B.沉降            C.過濾           D.蒸餾

          (3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式    。

          (4)“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”。下列關(guān)于“中水”的說法中,正確的是   

          A.“中水”不能作為飲用水

          B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源

          C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同

          D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法

           

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          近兩年來,我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.我們在抗旱救災(zāi)的同時,更應(yīng)倡導(dǎo)保護(hù)水環(huán)境、珍惜水資源.請回答下列問題:

          (1)用微觀的觀點回答問題:
          a)1滴水中約有1.67×1021個水分子,說明
          分子體積小
          分子體積小

          b)常溫下,盛放在敞口容器中的水會逐漸減少,說明
          分子不斷運動
          分子不斷運動
          ;
          c)100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說明
          分子之間有間隔
          分子之間有間隔
          ;
          (2)圖是我國部分地區(qū)人均水量圖,從中可以看出天津市是極度缺水的城市.下列做法不符合節(jié)約用水的是
          D
          D
          .(填序號)
          A.使用節(jié)水龍頭
          B.用淘米水洗碗
          C.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
          D.使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機(jī)
          (3)有人對于水的下列認(rèn)識:其中錯誤的是
          (填序號)
          ①水是取之不盡,用之不竭資源         ②凡是無色無味透明的水一定都是純凈的水    
          ③任何水煮沸后都可以飲用             ④將3ml酒精溶于2ml水中,體積小于5ml
          (4)某地區(qū)發(fā)生水災(zāi),為了解決當(dāng)?shù)鼐用袢狈崈舻纳钣盟畣栴},支援災(zāi)區(qū)的醫(yī)療隊員們挨家挨戶的發(fā)放固體凈水劑并標(biāo)明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯氣相同為
          消毒殺菌
          消毒殺菌

          (5)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因
          地下水經(jīng)過了沙石、土壤等的過濾
          地下水經(jīng)過了沙石、土壤等的過濾

          (6)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,用到的物質(zhì)是
          肥皂水
          肥皂水

          (7)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
          煮沸
          煮沸
          方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
          (8)某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒,進(jìn)行過濾,請問加明礬的作用是
          吸附水中懸浮的雜質(zhì)
          吸附水中懸浮的雜質(zhì)

          改進(jìn)后過濾,得到澄清透明的水,該同學(xué)說“我終于制成了純水!”,你有無不同看法?簡述你的理由
          不屬于純水;過濾得到澄清透明的水還含有可溶性雜質(zhì)
          不屬于純水;過濾得到澄清透明的水還含有可溶性雜質(zhì)

          (9)構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示:
          從圖中可以看出,化學(xué)變化的實質(zhì)是
          在化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子
          在化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子
          ,可能表示水分子的是
          A
          A
          ,乙發(fā)生的反應(yīng)基本類型為
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)

          (10)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣
          .請從宏觀和微觀兩個角度描述反應(yīng)的過程.
          宏觀:
          水在通電條件下生成氫氣和氧氣
          水在通電條件下生成氫氣和氧氣

          微觀:
          通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子
          通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子

          (11)海水也是未來人類生活用水的重要來源.現(xiàn)在從海水中獲得的氯化鎂電解可以得到鎂和氯氣.鎂是一種銀白色金屬,具有密度小、硬度小的性質(zhì),其合金被廣泛用于軍事、航空工業(yè)中.鎂過去還被用于照相機(jī)的閃光燈,稱作“鎂光燈”,這是由于鎂條在空氣中點燃,與氧氣反應(yīng)發(fā)生燃燒,發(fā)出耀眼的白光,同時生成氧化鎂.
          ①上述敘述中,描述鎂的物理性質(zhì)有
          銀白色金屬,具有密度小、硬度小
          銀白色金屬,具有密度小、硬度小
          ;描述鎂的化學(xué)性質(zhì)有
          鎂能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂
          鎂能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂

          ②用文字表達(dá)式表示上述敘述中的兩個化學(xué)變化,并指出反應(yīng)的類型.
          反應(yīng)一:文字表達(dá)式為
          氯化鎂
          通電
          鎂+氯氣
          氯化鎂
          通電
          鎂+氯氣
          ,反應(yīng)類型為
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)

          反應(yīng)二:文字表達(dá)式為
          鎂+氧氣
          點燃
          氧化鎂
          鎂+氧氣
          點燃
          氧化鎂
          ,反應(yīng)類型為
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)

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            一、1.D  2.A  3.D  4.B  5.A  6.BC

            二、

            1.兩個氯化氫分子;兩個氫原子;一個亞鐵離子帶兩個單位負(fù)電荷;鐵元素顯+2價;兩個水分子,每個水分子中含有兩個氫原子;兩個硫離子,每個硫離子帶兩個單位負(fù)電荷

            2.(1)CO2或SO2、SO3      (2)Na2O  (3)NaCl或Na2S  

             (4)H2CO3或H2SO4、H2SO3   (5)H2O   (6)CH4

            3.(1)Al    (2)H、O   (3)   (4)C2H5OH

             (5)   (6)2NH   (7)NH4NO3   (8)Ar

            4.  

            5.(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2

             (2)

             (3)

             (4)

            6.(1)

             (2)

             (3)

             (4)

           


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