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        1. 加深對溶液.飽和溶液.不飽和溶液.溶解度以及溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等基本概念的理解和掌握. 能力目標:提高學生分析.綜合.分類.對比.抽象.概括能力. 情感目標:培養(yǎng)學生內(nèi)外因辯證關系.對立統(tǒng)一規(guī)律等辯證唯物主義觀點.體驗理論是為實踐服務的. 教學重點:溶液的組成特征.飽和溶液與不飽和溶液.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù). 教學難點:飽和溶液與不飽和溶液關系.溶解度與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關系. [基礎知識的歸納與整理] [關鍵知識點撥] (一)飽和溶液.不飽和溶液.濃溶液.稀溶液 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某同學將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深.
          (一)溶液紅色加深,則反應后溶液的堿性       (填“增強”、“不變”或“減弱”).
          (二)為確定氣體和固體的成分,該同學進行了如下的探究.
          (1)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象.則該氣體為  (寫化學式).
          (2)對白色固體做出如下猜測并進行實驗:
          【猜測】
          查閱資料1:Mg(HCO32能溶于水.
          ①白色固體可能是MgCO3;
          ②白色固體可能是             ;
          ③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2
          【實驗】
          ①取洗凈后的白色固體,加入足量的          溶液,觀察到             ,則白色固體一定含有MgCO3
          查閱資料2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物.
          ②為進一步確定白色固體的組成,該同學進行了定量實驗:
          稱取干燥的白色固體22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有         ,再通過堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中各成分的質(zhì)量比為                     

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          某同學將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深.
          (一)溶液紅色加深,則反應后溶液的堿性______(填“增強”、“不變”或“減弱”).
          (二)為確定氣體和固體的成分,該同學進行了如下的探究.
          (1)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象.則該氣體為______(寫化學式).
          (2)對白色固體做出如下猜測并進行實驗:
          【猜測】
          查閱資料1:Mg(HCO32能溶于水.
          ①白色固體可能是MgCO3;
          ②白色固體可能是______;
          ③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2
          【實驗】
          ①取洗凈后的白色固體,加入足量的______溶液,觀察到______,則白色固體一定含有MgCO3
          查閱資料2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物.
          ②為進一步確定白色固體的組成,該同學進行了定量實驗:
          稱取干燥的白色固體22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有______,再通過堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中各成分的質(zhì)量比為______.

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          某同學將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深.
          (一)溶液紅色加深,則反應后溶液的堿性______(填“增強”、“不變”或“減弱”).
          (二)為確定氣體和固體的成分,該同學進行了如下的探究.
          (1)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象.則該氣體為______(寫化學式).
          (2)對白色固體做出如下猜測并進行實驗:
          【猜測】
          查閱資料1:Mg(HCO32能溶于水.
          ①白色固體可能是MgCO3
          ②白色固體可能是______;
          ③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2
          【實驗】
          ①取洗凈后的白色固體,加入足量的______溶液,觀察到______,則白色固體一定含有MgCO3
          查閱資料2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物.
          ②為進一步確定白色固體的組成,該同學進行了定量實驗:
          稱取干燥的白色固體22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有______,再通過堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中各成分的質(zhì)量比為______.

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          某同學將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深。

          一、溶液紅色加深,則反應后溶液的堿性    (填“增強”、“不變”或“減弱”)。

          二、為確定氣體和固體的成分,該同學進行了如下的探究。

          (1)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象。則該氣體為     (寫化學式)。

          (2)對白色固體做出如下猜測并進行實驗:

          【猜測】:

          查閱資料1:Mg(HCO3)2能溶于水。

          ①白色固體可能是MgCO3;

          ②白色固體可能是      ;

          ③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2。

          【實驗】:

          ①取洗凈后的白色固體,加入足量的    溶液,觀察到    ,則白色固體一定含有MgCO3。

          查閱資料2:MgCO3 、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。

          ②為進一步確定白色固體的組成,該同學進行了定量實驗:

          稱取干燥的白色固體22.6 g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有     ,再通過堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中各成分的質(zhì)量比為     。

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          某同學將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深.

          (一)溶液紅色加深,則反應后溶液的堿性        (填“增強”、“不變”或“減弱”).

          (二)為確定氣體和固體的成分,該同學進行了如下的探究.

          (1)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象.則該氣體為   (寫化學式).

          (2)對白色固體做出如下猜測并進行實驗:

          【猜測】

          查閱資料1:Mg(HCO32能溶于水.

          ①白色固體可能是MgCO3;

          ②白色固體可能是             

          ③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2

          【實驗】

          ①取洗凈后的白色固體,加入足量的           溶液,觀察到              ,則白色固體一定含有MgCO3

          查閱資料2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物.

          ②為進一步確定白色固體的組成,該同學進行了定量實驗:

          稱取干燥的白色固體22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有          ,再通過堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中各成分的質(zhì)量比為                     

           

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